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AVALIAÇÃO EM MOTRICIDADE OROFACIAL Prof.ª Mariana Cabral marianacabral.fono@yahoo.com.br Universidade Federal Fluminense Polo Universitário de Nova Friburgo Curso de Graduação em Fonoaudiologia O que avaliar ? OFAS FUNÇÕES • A AVALIAÇÃO DEVE TER DADOS SUFICIENTES PARA: • DIAGNÓSTICO • PROGNÓSTICO • PLANO TERAPÊUTICO • ENCAMINHAMENTOS • COMPOSIÇÃO DA AVALIAÇÃO: • ENTREVISTA • AVALIAÇÃO MIOFUNCIONAL • AVALIAÇÃO DAS FUNÇÕES ESTOMATOGNÁTICAS • DEVOLUTIVA E DIAGNÓSTICO A entrevista: • Queixa principal. • Aspectos respiratórios : • alergias; bronquites; asma; adenóide; respirador oral; • Tratamentos realizados • Hábitos orais: • Presença e duração de hábitos nocivos: onicofagia, bruxismo, apertamento, chupeta, mamadeira, sucção digital. • Hábitos alimentares: • preferencias alimentares, consistências, alimentação atual, aleitamento, tempo de alimentação, postura de OFAS ao mastigar A avaliação miofuncional: • Avaliação da morfologia e postura: • LÁBIOS: • Fechados • Abertos Há possibilidade de vedamento ? • Entreabertos Porque não fecha? • LÍNGUA: • Formato • Marcas de dentes • Ferimentos laterais • Frênulo lingual • Localização na boca: posição da língua e de outras estruturas • BOCHECHAS: • Presença de marcas ou feridas • Simetria • Flacidez • AMIGADALAS: • Observar hipertrofia • PALATO DURO : • Formato • PALATO MOLE: • Presença de úvula bífida • Alteração de nasalidade • DENTES : • Tipo de dentição • Higiene • Uso de próteses • OCLUSÃO: • Tipo de oclusão presente: oclusão normal; mordida aberta anterior; sobremordida; mordida cruzada; mordida em topo. • Classificação ântero-posterior da mordida: Clas. De Angle • Classe I • Classe II – subdivisão 1 • Classe II – Subdivisão 2 • Classe III • Classe I Classe II – 1 Classe II- 2 Classe III • Tonicidade: • Ideal seria o uso da eletromiografia de superfície. • Rígido\ normal\ flácido • Repouso e ação • Mobilidade : • Movimentos básicos • Tônus alterado pode interferir no movimento • Melhor observado nas funções. A avaliação funcional: •Respiração •Mastigação •Deglutição •Sucção •Fala Diagnóstico\ devolutiva • Mostrar todos os dados que foram identificados no exame clínico relacionados a entrevista. • Mostrar as limitações do trabalho fonoaudiológico. • Mostrar a necessidade de intervenção multidisciplinar . • Mostrar a importância da colaboração do paciente com a terapia.
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