AULA 03 EX A3 201602635901 V2

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27/10/2017 BDQ Prova
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CEL0139_EX_A3_201602635901_V2
 
 
 POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA 3a aula
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Exercício: CEL0139_EX_A3_201602635901_V2 Matrícula: 201602635901
Aluno(a): TIAGO VIANA MENDES Data: 24/10/2017 23:15:58 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201602757318) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4)
A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi o resultado dos embates entre setores antagônicos da sociedade brasileira.
Marque a alternativa que condiz com o ano de sua criação:
1974
 1961
1996
1988
1968
 
 Gabarito Comentado
 
 2a Questão (Ref.: 201602757311) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4)
Em torno da defesa de verbas públicas exclusivamente para escolas públicas, se colocaram educadores e
intelectuais. Eles chegaram a articular e publicar outro Manifesto de Educadores, em 1959, intitulado: "Mais uma
vez convocados". O famoso documento recuperou em parte as ideias presentes no movimento de 1932,
defendendo destacadamente, a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino primário. Marque a opção que apresenta
os três dos PRINCIPAIS EDUCADORES Intelectuais também chamados PIONEIROS DA EDUCAÇÃO:
Fernando Azevedo - Anísio Teixeira - Getúlio Vargas
Florestan Fernandes- Gustavo Capanema - Clemente Mariano
 Anísio Teixeira - Fernando de Azevedo - Florestan Fernandes
Gilberto Freyre - Paulo Freire - Vicente Licínio Cardoso
Getúlio Vargas - Gustavo Capanema - Anísio Teixeira
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado
 
 3a Questão (Ref.: 201603422521) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4)
Em relação as verbas para financiar a educação pública, ficou estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases de 1961 que
os recursos financeiros seriam aplicados:
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 Preferencialmente nas escolas públicas mas abria espaço para aplicação de verba pública no setor privado.
Igualmente entre escolas públicas e privadas.
Exclusivamente nas escolas públicas.
Exclusivamente para escolas públicas com mais de 800 alunos.
Somente para escolas públicas que entregassem o Censo Escolar.
 
 Gabarito Comentado
 
 4a Questão (Ref.: 201603315288) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4)
A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos, corresponderam a discussões e
polêmicas bem distintas, que foi dividido em quantos períodos?
Cinco períodos;
Quatro períodos;
Um período;
Três períodos;
 Dois períodos;
 
 Gabarito Comentado
 
 5a Questão (Ref.: 201602757319) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4)
O processo de elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases (LDB) pode ser dividido em dois períodos. Julgue
verdadeiras (V) ou falsas (F) as alternativas que correspondem à primeira fase de elaboração da LDB e marque a
resposta correta:
I. Sr. Clemente Mariani representava os interesses do governo ( )
II A primeira fase de elaboração da primeira LDB caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos ( )
III. Mariani era filiado ao PSD (Partido Social Democrático) ( )
F - V - F
F - F - V
F - V - V
 V - V - F
V - F - F
 
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 6a Questão (Ref.: 201603315285) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4)
A retomada de práticas democráticas, sobretudo as parlamentares, permitiu um alongado debate sobre a legislação
educacional do país. Nesse texto constitucional ficara determinado, entre outras questões, que a educação era
entendida como um direito:
De Ricos;
De Poucos;
 De Todos;
Institucional;
De Pobres
 
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 7a Questão (Ref.: 201603422531) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4)
O longo período de discussão da LDB de 61 gerou um projeto denominado Projeto Lacerda. Esse projeto
reivindicava:
A aplicação de recursos públicos somente para a manutenção de escolas públicas.
 A aplicação de recursos públicos para a manutenção tanto de escolas públicas quanto de escolas
particulares.
A descentralização do ensino nacional.
O currículo comum para todas as regiões brasileiras.
A centralização do ensino nacional.
 
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 8a Questão (Ref.: 201603400573) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (4)
A elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases (LDB) no Brasil foi muito longa e demorada porque havia uma
luta política entre dois partidos opostos e por causa do debate sobre:
a descentralização do currículo
 as verbas da educação
o teor conteudista do currículo nacional
a centralização do currículo
o ensino técnico no Brasil
 
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