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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 
 
 1a Questão (Ref.: 201704805256) Pontos: 0,1 / 0,1 
A filosofia é o pensamento sistematizado e 
fundamentado que busca o verdadeiro sentido 
das coisas, a verdade sobre a existência do 
homem e de todas as coisas do mundo. Diante 
desta afirmação, qual a relevância desta 
ciência para a educação ? 
 
 
 
 
 É Importante para que os alunos aprendam a 
respeitar a autoridade do professor, aprendendo que 
na escola tem uma hierarquia a ser seguida. 
 Para termos uma gama maior de conhecimento 
acerca do passado. 
 Para formarmos cidadãos disciplinados capazes de 
receber e respeitar ordens. 
 
Levando em consideração o fato de a filosofia ser a 
ciência da dúvida, com ela podemos formar 
indivíduos conscientes e críticos, com um vasto 
conhecimento de mundo. 
 O pensamento sistematizado serve para nos orientar 
nas decisões que devemos tomar ao longo da nossa 
vida. 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201704211650) Pontos: 0,1 / 0,1 
Qual área de investigação da filosofia que tem 
por finalidade investigar a validade dos 
argumentos e elaborar as regras do 
pensamento correto? 
 
 
 
 
 
2. Epistemologia 
 
1. Lógica 
 3. Metafísica 
 5. Ética 
 4. Axiologia 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201704206141) Pontos: 0,0 / 0,1 
A Pedagogia é a ciência que tem por finalidade 
a reflexão, a ordenação, a sistematização e a 
crítica do processo educativo na sua forma e no 
seu conteúdo. Na cultura ocidental foram 
quatro as perspectivas que se construíram 
desde a antiguidade até a atualidade. São elas: 
Pedagogia Essencialista, Pedagogia 
Existencialista, Pedagogia Cientificista e 
Pedagogia Dialética. Sendo assim, qual dos 
 
enunciados abaixo , corresponde a Pedagogia 
Cientificista? 
 
 
 
 Reflete criticamente as contradições do processo de 
ensino-aprendizagem a partir dos contextos 
históricos e sociais em que são produzidos a fim de 
possibilitar a superação das relações de poder e 
dominação, como também, promover a emancipação 
do homem em seu conjunto. 
 Baseia-se no princípio universal de que os homens 
são essencialmente diferentes, fazendo uma defesa 
em torno das diferenças individuais. 
 
Baseia-se em modelos universais do ser humanos, 
como por exemplo: os homens são essencialmente 
iguais. 
 Visa garantir uma formação confessional em que 
seja garantida a transmissão dos princípios cristãos. 
 
Visa garantir a cientificidade do pensamento e da 
prática pedagógica com a finalidade de aumentar a 
produtividade no campo educacional. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201704124408) Pontos: 0,1 / 0,1 
O ensino de Filosofia deve propiciar aos alunos 
a possibilidade da reflexão. Sobre o conceito de 
reflexão, é CORRETO afirmar que se trata 
da(do): 
 
 
 
 
 ato de influenciar as pessoas por meio da 
comunicação de massa. 
 operação lógica em que, de dados singulares 
suficientemente enumerados, inferimos uma 
verdade universal. 
 
ato do conhecimento que se volta sobre si mesmo, 
tomando como objetivo seu próprio ato. 
 relação estabelecida entre as pessoas, entre os 
sujeitos. 
 operação discursiva do pensamento que consiste em 
encadear logicamente juízos e deles tirar uma 
conclusão. 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201704631048) Pontos: 0,1 / 0,1 
A identidade do Pedagogo deve refletir um 
sujeito reflexivo, crítico e participativo, ou 
seja, um intelectual transformador capaz de 
compreender o contexto social, econômico e 
político em que vive. Assinale o item que NÃO 
corresponde à prática deste tipo de 
profissional: 
 
 
 
 
 Escolher estratégias para utilizar nas aulas com base 
nos objetivos definidos por ele 
 Dar um novo significaticado, ou seja, ressignificar as 
teorias pedagógicas, resgatando sua condição de 
profissional autônomo 
 Propor atividades que possam contribuir para o 
desenvolvimento do pensamento crítico dos alunos 
 
Aceitar sempre as orientações indicadas em manuais 
de natureza pedagógica elaboradas pelas 
autoridades institucionais, sem questionar. 
 Discutir, questionar e até substituir material didático 
indicado por outras pessoas

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