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EXERCÍCIOS - AULA 2 – ADMINISTRAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO 1 - A atuação do administrador no trabalho dos outros está contida em quatro funções, às quais denominamos Funções do Administrador ou Funções da Administração. Estas funções são: planejamento, operações, trabalho e contratação contratação, treinamento, avaliação e procedimentos planejamento, organização, direção e controle marketing, finanças, contabilidade e produção marketing, gestão, finanças e contabilidade 2 - O conhecimento é muito importante para sabermos o que devemos fazer e para fazermos a coisa certa, mas não adianta ficarmos obsessivamente preocupados em aumentar a nossa cultura sem a colocarmos a serviço de realizações úteis e práticas para a sociedade. A partir do texto acima, julgue as seguintes afirmações: Não se espera que o Administrador tenha como principal qualidade a iniciativa para conseguir soluções para as dificuldades encontradas e para colocá-las a serviço de realizações úteis e práticas para a sociedade, porque o conhecimento é muito importante para sabermos o que devemos fazer e para fazermos a coisa certa, mas o êxito é criado pela ação. A ação é que é o nosso objetivo. A primeira afirmação é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira. Tanto a primeira como a segunda afirmação são falsas. A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa. As duas afirmações são verdadeiras mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 3 - Administração é a habilidade de se conseguir fazer as coisas através: Das máquinas e equipamentos e com os materiais e matérias-primas disponíveis, com os melhores resultados. Das pessoas, com melhores resultados. Das máquinas e equipamentos disponíveis, com os melhores resultados. Dos materiais e das matérias-primas disponíveis, com os melhores resultados. Nenhumas das alternativas. 4 - Robert Katz identificou três tipos básicos de habilidades necessárias para o desempenho de um administrador. São elas: Habilidades humanas, técnicas e sociais. Habilidades humanas, comportamentais e políticas; Habilidades técnicas, humanas e conceituais; Habilidades politicas, conceituais e sociais; Habilidades conceituais, comportamentais e sociais; 5 - O Administrador é responsável pela construção de sua carreira e para esta finalidade precisa estar atento ao seu relacionamento com a organização para a qual trabalha. Gerir de forma ativa o seu relacionamento com a organização inclui algumas ações, tais como: todos os itens citados são formas de gerir ativamente o relacionamento com a organização aprender continuamente e mudar sempre construir uma organização dinâmica promover entrega de valor estratégico mobilizar as pessoas para alcance de objetivos 6 - Qual habilidade abaixo o administrador não precisa ter? Compreender o meio social, político e econômico em que está inserido. Habilidade em lidar com as pessoas. Competência para empreender e promover transformações. Capacidade de coerção. Capacidade para atuar em equipes multidisciplinares. 7 - Aprendemos na aula online que a economia como um todo vem exigindo mudanças no perfil do Administrador. Dentre estas mudanças exigidas, encontramos: Capacidade de manipular pessoas pois é preciso fazer a equipe funcionar para o alcance de resultados. Capacidade de fazer uma carreira mais depressa que seus pares a fim de subir na escala hierárquica. Capacidade de raciocínio abstrato, de autogerenciamento, de assimilação de novas informações. Capacidade de trabalhar sozinho, pois o trabalho hoje é organizado de modo individualizado. Capacidade de negociar com os fornecedores para obter o menor preço possível independentemente da qualidade. 8 - Aprendemos nas aulas de Administração e Mercado de Trabalho que para ter sucesso na execução do seu trabalho, o Administrador precisa utilizar algumas habilidades especiais. Estas habilidades são: Habilidades humanas, conceituais e motivacionais. Habilidades conceituais, motivacionais e técnicas. Habilidades conceituais, humanas e técnicas. Habilidades situacionais, técnicas e motivacionais. Habilidades motivacionais, humanas e situacionais,
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