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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA Simulado: CEL0062_SM_201501136461 V.1 Aluno(a): THAIS DOS SANTOS GIMENES Matrícula: 201501136461 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 08/11/2017 11:44:01 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201501720647) Pontos: 0,1 / 0,1 Apesar da pedagogia das competências enfatizar a prática em detrimento da teoria, ela traz novas possibilidades para a construção de uma pedagogia emancipadora. Na medida que o paradigma flexível (toyotismo) exige um grupo de trabalhadores mais qualificados intelectualmente, abrem-se as portas para as seguintes possibilidades e reivindicações emancipatórias: I. para que o domínio da ciência, da cultura, da tecnologia seja uma realidade para todos os trabalhadores II. para que a educação dos trabalhadores envolva uma educação básica inicial, complementada por processos que integrem conhecimento básico, conhecimento específico e conhecimento histórico III. para que se viabilize uma escola verdadeiramente democrática, isto é, uma escola que garanta a todos o acesso à ciência, tecnologia e cultura. IV. para que a elite tenha garantido seu acesso aos recursos tecnológicos e a uma formação politécnica e omnilateral Assinale a opção correta: Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras Somente a alternativa II, III e IV são verdadeiras Todas as afirmativas são verdadeiras Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201501349220) Pontos: 0,1 / 0,1 Em relação à educação profissional, Lula ao assumir seu primeiro governo em 2002: I) Revogou o Decreto 2.208/97 do governo Fernando Henrique Cardoso, restabelecendo a possibilidade de integração curricular dos ensinos médio e técnico II) Promoveu a regulamentação dos artigos que tratavam da educação profissional na Lei 9394/96 III) Criou programas focais e contingentes, como o PROEJA e o PROJOVEM, destinados a jovens e adultos trabalhadores Assinale a opção correta: apenas as alternativas I e III são verdadeiras apenas as alternativas I e II são verdadeiras apenas a alternativas I é verdadeira apenas as alternativas II e III são verdadeiras apenas a alternativa III é verdadeiras Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201501271882) Pontos: 0,1 / 0,1 O novo profissional da produção flexível deve: I) ser mais generalista que especialista II) ter uma sólida base de educação geral III) construir competências de longo prazo IV) receber uma educação profissional instrumental Assinale a opção correta: apenas as alternativas II e III são verdadeiras apenas as alternativas I é verdadeira apenas as alternativas I, II e III são verdadeiras apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras apenas a alternativas II é verdadeira Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201501401852) Pontos: 0,1 / 0,1 Convive-se no neoliberalismo com o que Paul Singer chamou de visão produtivista da educação. A educação, sobretudo a escolar é vista como preparação dos indivíduos para o ingresso na divisão social do trabalho. Essa visão enfatiza que a educação tem como propósito a acumulação de capital humano. Em relação à escola e à educação, é possível afirmar que o neoliberalismo: I) preza uma formação humanística do indivíduo, sem preocupação com uma formação orientada pela necessidade de mão-de-obra do mercado. II) atrela a educação escolar à preparação para o trabalho e a pesquisa acadêmica ao imperativo do mercado e às necessidades da livre iniciativa III) entende a escola como parte constituinte do mercado, valorizando as técnicas de gerenciamento e reconhecendo que pais/alunos são consumidores de educação IV) torna a escola um meio de transmissão da ideologia neoliberal e faz da escola um mercado para os produtos da indústria cultural e da informática Assinale: se somente as afirmativas I e III estiverem corretas se somente as afirmativas IV e III estiverem corretas se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas se todas as alternativas estiverem corretas se somente as afirmativas II, III e IV estiverem corretas Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201501874813) Pontos: 0,1 / 0,1 A educação profissional oscila entre duas racionalidades: a instrumental e a emancipatória. O processo formativo orienta-se por uma racionalidade instrumental quando a formação: I. tem uma dimensão restrita, operacional, técnica, II.está voltada para a preparação imediata para o trabalho III. inclui a elevação de escolaridade IV. está voltada para o exercício da cidadania Assinale a opção correta: apenas as afirmativas I e II são verdadeiras apenas as afirmativas II e III são verdadeiras apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras apenas as afirmativas I e III são verdadeiras Todas as afirmativas são verdadeiras Gabarito Comentado.
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