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1a Questão (Ref.: 201602144011) Fórum de Dúvidas (5 de 9) Saiba (1) Das afirmativas abaixo, a única que CORRESPONDE às contribuições da Sociologia da Educação é Ajuda os alunos de menor rendimento e inadaptação escolar a terem melhores resultados Impede a análise da escola como grupo social, o que ajuda a sua estrutura interna. Esclarece o processo educativo e as relações entre a escola e a sociedade Explica a influência da personalidade de seus membros nos seus comportamentos na escola. Evita que se misture educação e desenvolvimento social, que devem ser estudados como dos fenômenos em separado. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201602977894) Fórum de Dúvidas (4 de 9) Saiba (1 de 1) 1. ¿Toda escolha dos superiores pelos inferiores é profundamente anárquica.¿ (Valor 1,0 ponto) Desse pensamento de August Comte, podemos concluir que sua filosofia defendia que: I - o progresso é alcançado com uma ordem autoritária; II - a democracia tem a grande virtude de permitir que o povo influencia o governo; III - ORDEM quer dizer que as manifestações dos ¿baderneiros¿ são inúteis e prejudiciais. Só servem para impedir o PROGRESSO. Está(ão) correta(s): Alternativa I Alternativas I e II Alternativa III Alternativa II Alternativas I e III 3a Questão (Ref.: 201602152314) Fórum de Dúvidas (5 de 9) Saiba (1) (UPE, 2010). Sobre a Revolução Industrial, é CORRETO afirmar que ela compreendeu o fim da aplicação da força motriz à indústria. um processo de aceleração no desenvolvimento dos transportes e das comunicações. uma diminuição do controle capitalista no sistema econômico. o abandono da mecanização da indústria e da agricultura. a eliminação das desigualdades sociais. 4a Questão (Ref.: 201602339713) Fórum de Dúvidas (5 de 9) Saiba (1) "O seu surgimento [da sociologia] ocorre num contexto histórico específico, que coincide com os derradeiros momentos da desagregação da sociedade feudal e da consolidação da civilização capitalista". (MARTINS, Carlos B. (1990) O que é Sociologia. 26. ed. São Paulo: Brasiliense, p. 10). São eventos e fatos históricos importantes que contribuíram para o surgimento da sociologia, EXCETO: A Revolução Russa A constituição do proletariado enquanto classe social Revolução Francesa Revolução Industrial Iluminismo Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201602715394) Fórum de Dúvidas (4 de 9) Saiba (1 de 1) Dentre os intelectuais abaixo, identifique aquele que é considerado o principal elaborador do positivismo: Augusto Comte Émille Durkheim Max Weber Karl Marx Pierre Bourdieu 6a Questão (Ref.: 201602683179) Fórum de Dúvidas (4 de 9) Saiba (1 de 1) Sobre o positivismo é correto afirmar que: corrente de pensamento sociológico, para a qual a sociologia deveria contrariar e substituir os conhecimentos da física, da química e da biologia. Tem como base do pensamento a dúvida e poder absoluto da razão humana como fonte de conhecimento da realidade. Também foi chamado de organicismo, por defender a necessidade de haver o incremento das organizações populares como sindicatos, movimentos populares e eclesiais de oposição a ordem vigente. Foi um conhecimento que conviveu harmonicamente com as explicações teológicas. Derivou do "cientificismo", isto é, da crença na capacidade da ciência em oferecer progresso e felicidade à humanidade. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201602961755) Fórum de Dúvidas (4 de 9) Saiba (1 de 1) O estado metafísico, que é considerado uma das fases da sociedade humana por Auguste Comte, caracteriza-se , como: Interpretação do mundo através de conceitos e ideias abstratas, verdadeiras, imutáveis e absolutas. Tenta explicar a natureza e a sociedade, racionalmente, estabelecendo as suas leis e regras. É o grau mais elevado e definitivo do conhecimento na evolução humana. Trabalha somente com as explicações míticas. É a busca pelo conhecimento teológico. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201603094299) Fórum de Dúvidas (5 de 9) Saiba (1) Muitas situações e problemas do campo educacional têm relação com questões sociais, algo que é muitas vezes ignorado por educadores. Que prejuízos isso pode produzir no processo ensino-aprendizagem? Ignorar a dimensão social da vida dos estudantes não é um problema desde que o educador tenha condições de aplicar técnicas de aprendizagem de áreas quaisquer para resolver problemas. Os problemas de aprendizagem são, em geral, relacionados à condição biológica e psíquica dos indivíduos e são esses campos que o professor precisa dominar para atuar de forma competente. Professores e estudantes passam por problemas sociais, mas dentro da sala de aula esses problemas não interferem em nada já que todos estão focados em objetivos relacionados às disciplinas do currículo. A consideração de todas as dimensões envolvidas nas problemáticas do campo da aprendizagem é condição fundamental para que um educador atue de forma honesta e competente. Não há como um professor levar em conta os problemas de aprendizagem relacionados ao campo social uma vez que ele não será capaz de mudar o mundo para resolvê-los.