Psicologia nas Organizações: Inteligência Emocional e Inteligências Múltiplas

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GST0574_EX_A4_201702320502_V1
PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
4a aula
Lupa
Vídeo PPT MP3
Exercício: GST0574_EX_A4_201702320502_V1 Matrícula: 201702320502
Aluno(a): CRISTIANO PAULO MIGOTTO Data: 12/09/2017 11:07:25 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201703206901) Fórum de Dúvidas (6 de 31) Saiba (1 de 3)
Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca a
Sociabilidade. Assinale a alternativa que melhor define a Sociabilidade:
Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar
as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam;
Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou
profissionais;
Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito
desses estados sobre as outras pessoas;
Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como
cultivar afinidades com outras pessoas.
Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa;
propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir;
2a Questão (Ref.: 201703206896) Fórum de Dúvidas (6 de 31) Saiba (1 de 3)
Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca o
Autoconhecimento. Assinale a alternativa que melhor define o autoconhecimento:
Paixão pela atividade; propensão para perseguir com energia e persistência seus objetivos pessoais ou
profissionais;
Competência para administrar adequadamente relacionamentos e criar redes de contato, assim como
cultivar afinidades com outras pessoas.
Capacidade de reconhecer e compreender seus estados de espírito, emoções e impulsos, bem como o efeito
desses estados sobre as outras pessoas;
Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar
as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam;
Capacidade de controlar e redirecionar impulsos e estados de espírito perturbadores para a pessoa;
propensão a não fazer julgamentos precipitados, mas pensar antes de agir;
3a Questão (Ref.: 201702972815) Fórum de Dúvidas (2 de 31) Saiba (3)
Alfred Binet (1857-1911) foi o inventor do teste de QI (quociente intelectual), que considera as inteligências lógico-
matemática e verbal. A medida da inteligência, nos dias atuais, não está restrita a estas habilidades, o que fez
expandir seu conceito. Quando nos referimos a Santos Dumont podemos dizer que representa um bom exemplo
de:
Inteligência mecânica.
BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?num...
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Inteligência musical.
Inteligência corporal.
Inteligência limitada.
Inteligência interpessoal.
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4a Questão (Ref.: 201702972799) Fórum de Dúvidas (2 de 31) Saiba (3)
Alfred Binet (1857-1911) foi o inventor do teste de QI (quociente intelectual), que considera as inteligências lógico-
matemática e verbal. A medida da inteligência, nos dias atuais, não está restrita a estas habilidades, o que fez
expandir seu conceito. Em 1983, Gardner lançou um determinado conceito, chamando a atenção para a
importância de outras habilidades, antes pouco valorizadas. Na sua teoria são consideradas as inteligências verbais
e matemáticas, além de: Inteligência musical, Inteligência espacial, Inteligência corporal e Inteligência
interpessoal. Assinale a alternativa que apresenta o conceito lançado por Gardner:
Inteligências múltiplas.
Inteligências horizontais.
Inteligências relativas.
Inteligências regulares.
Inteligências verticais.
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5a Questão (Ref.: 201702973685) Fórum de Dúvidas (2 de 31) Saiba (3)
Na maioria dos casos as profissões mostram a necessidade de uma combinação de inteligências. No caso do
professor, quais são as combinações necessárias?
Lógico-matemática e espacial
Interpessoal e verbal
Interpessoal e corporal
Verbal e numérica
Corporal e verbal
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6a Questão (Ref.: 201703114423) Fórum de Dúvidas (6 de 31) Saiba (1 de 3)
A psicologia define a Inteligência Emocional como o poder de identificar as suas emoções, bem como as emoções
alheias e reagir adequadamente a estas. Assim, o sujeito emocionalmente inteligente tem condições de incentivar a
si próprio e de seguir em frente mesmo diante das desilusões; transferir sentimentos para contextos adequados;
encorajar os outros, dentre outros atributos. Daniel Goleman e outros autores estabelecem alguns pilares para a
Inteligência Emocional. Assinale quais são esses pilares.
Autocontrole, Autocompaixão, Automotivação e Empatia.
Autocontrole, Automotivação, Automonitoramento e Empatia.
Automotivação, Autoconhecimento, Autocontrole e Simpatia.
Autoconhecimento, Autoreflexão, Autocontrole e Empatia.
Autoconhecimento, Autocontrole, Automotivação e Empatia.
7a Questão (Ref.: 201703244199) Fórum de Dúvidas (6 de 31) Saiba (1 de 3)
De acordo com Goleman (1996), a inteligênica emocional depende do domínio de cinco habilidades. Todas as
BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?num...
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alternativas abaixo estão corretas, exceto
Auto conhecimento
Controlar os outros
Administração das Emoções
Empatia
Motivar-se
8a Questão (Ref.: 201702515997) Fórum de Dúvidas (6 de 31) Saiba (3)
O estudo de traços de personalidade permite levantar comportamentos desejáveis para diversos cargos, o que
muito auxilia na seleção de pessoas, no meio corporativo. Podemos dizer que saõ traços desejáveis num gestor de
recursos humanos:
Inteligência matemática e verbal;
Inteligência espacial e habilidades sociais.
Habilidades sociais e condutas favoráveis à liderança;
Inteligência mecânica e interpessoal;
Inteligência corporal e musical;
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BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?num...
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