AVALIAÇÃO PARCIAL FORMAÇÃO DE INSTRUTORES

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Uma universidade corporativa pode ser definida como um processo centralizado de soluções de aprendizagem com relevância estratégica, tanto para uma família de cargos ou funções quanto para as competências essenciais da organização. A universidade corporativa distingue-se do treinamento & desenvolvimento por: I - possuir enfoque contábil de centro de custos; II - abranger funcionários, parceiros de negócios e comunidade; III - objetivar educação continuada; IV - ser estruturada como área-meio. São corretas as afirmativas:
		Quest.: 1
	
	FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	II e IV, apenas.
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	I e IV, apenas.
	
	
	I e III, apenas.
	
	
		2.
		Mateus é colaborador de uma empresa de telecomunicações e foi indicado para realizar uma atividade que lhe proporcionará qualificação e aperfeiçoamento. Assinale a alternativa que corresponde a atividade para a qual Mateus foi indicado:
		Quest.: 2
	
	
	
	
	Seleção.
	
	
	Recrutamento.
	
	
	Treinamento.
	
	
	Folha de pagamento.
	
	
	Registro.
	
	
		3.
		Pela natureza da atividade, intimamente vinculada à atividade educacional, o Subsistema de Treinamento e Desenvolvimento requer algumas características específicas, técnicas e/ou comportamentais dos profissionais que atuam nesta área. As atividades mais comuns são as relacionadas abaixo, EXCETO uma delas.
		Quest.: 3
	
	
	
	
	Não reflexivas
	
	
	Processuais
	
	
	Psicológicas
	
	
	Educativas
	
	
	Sociais
	
	
		4.
		2) Para o sucesso de um programa de treinamento o papel do Instrutor é de fundamental importância. Podem ser apontadas como habilidades necessárias ao Instrutor, exceto:
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Variar a situação estímulo
	
	
	Propiciar experiências integradas
	
	
	Saber formular perguntas
	
	
	Dar preferência individual
	
	
	Saber organizar o contexto
	
	
		5.
		As mudanças de comportamento possíveis através do treinamento podem ser: I. Aumentar o conhecimento das pessoas; II. Melhorar as habilidades e destrezas das pessoas; III. Desenvolver e/ou modificar o comportamento das pessoas; IV. Desenvolver ideias e conceitos para ajudar as pessoas a pensarem globalmente; Assinale a alternativa CORRETA
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Somente a assertiva II é correta
	
	
	Somente a assertiva III é falsa
	
	
	Todas as assertivas são falsas
	
	
	Todas as assertivas são verdadeiras
	
	
	Somente as assertivas I, II e III são verdadeiras
	
	
		6.
		Há dois tipos de aprendizagem: mecânica e significativa. Qual a alternativa correta referente a aprendizagem significativa?
		Quest.: 6
	
	
	
	
	Acontece quando há relação entre um novo conteúdo e outros já adquiridos. essa associação com outros facilita a aprendizagem e gera novos conhecimentos.
	
	
	Tem como características a memorização, é temporária, de fácil assimilação.
	
	
	Está vinculada á aprendizagem de novas informações com pouca associação com conceitos já existentes na estrutura cognitiva. Ocorre o ato de decorar a informação.
	
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	
	Ocorre automaticamente quando o aluno começa a entrar em contato com os conteúdos.
	
	
		7.
		Ensinar é um processo de interação orientada entre professor, aluno e os materiais instrucionais. A função do professor é orientar o aluno para os tipos de experiências que irão capacitá-lo a desenvolver suas próprias potencialidades.
		Quest.: 7
	
	
	
	
	Refere-se ao processo da Pedagocia colaborativa
	
	
	O texto é uma reflexão ao contexto da andragogia
	
	
	O texto é uma reflexão á pedagogia contemporânea
	
	
	O texto refere-se ao pensamento da pedagogia libertadora
	
	
	Trata-se da perspectiva da Pedagogia Clássica
	
	
		8.
		Educação centrada no professor refere-se a :
		Quest.: 8
	
	
	
	
	Heutagogia
	
	
	Tanto pedagogia quanto Heutagogia estão centradas no professor como detentor do conhecimento.
	
	
	Pedagogia e Andragogia
	
	
	Pedagogia Tradicional
	
	
	Andragogia
	
	
		9.
		Sabemos que são muitos os cuidados que um instrutor deve ter quando ministrando um treinamento. Assinale a alternativa que NÃO condiz com essa afirmativa:
		Quest.: 9
	
	
	
	
	O instrutor deve estar atento a sua forma de comunicação
	
	
	Se o computador e data-show não funcionarem o instrutor deve sempre ter um plano B para não frustrar a turma
	
	
	Conhecer bastante o público alvo para que possa direcionar suas informações de uma forma mais assertiva
	
	
	A familiaridade com as novas tecnologias não é importante se o treinamento não estiver direcionado a isso
	
	
	O instrutor deve estar sempre atento a todas as demandas da turma
	
	
		10.
		A capacidade de comunicação é fundamental tanto para os indivíduos quanto para a gestão das organizações. Nessa perspectiva, qual das situações descritas abaixo revela comunicação eficaz?
		Quest.: 10
	
	
	
	
	A retenção de informações deve ser mantida para que cada um dos dados seja transmitido apenas no momento oportuno, evitando-se disseminação de conhecimentos relativos à empresa.
	
	
	O sincronismo na comunicação ocorre quando há diferentes paradigmas assumidos por cada membro de uma organização, que deve adquirir os conhecimentos necessários a uma participação ampla.
	
	
	No primeiro contato, é preciso perceber o nível de conhecimento do assunto que será abordado, para que o interlocutor entenda o que está sendo transmitido e fique em situação favorável.
	
	
	Cada empresa é uma arena na qual os profissionais devem resguardar seus espaços por meio do controle da comunicação, preservando-se a intimidade e a individualidade
	
	
	As empresas modernas garantem a comunicação irrestrita investindo exclusivamente em tecnologia de ponta, instalando aparelhos e softwares sofisticados com grande potencial para armazenamento.
GABARITO 
1 A
2 C
3 A
4 D
5 D
6 A
7 B
8 D
9 D
 10 C 
LINKS PARA ESTUDAR 
https://www.passeidireto.com/arquivo/25273907/avaliacao-parcial-formacao-de-instrutores
https://www.passeidireto.com/arquivo/3181234/formacao-de-instrutores
https://www.passeidireto.com/arquivo/3839273/av-formacao-de-instrutores
https://www.passeidireto.com/arquivo/24346132/av-formacao-de-instrutores
https://www.passeidireto.com/arquivo/3854757/prova-formacao-de-instrutores
https://www.passeidireto.com/arquivo/6521252/formacao-de-instrutores