Questionário Unidade III Suprimento de Mão de Obra

Prévia do material em texto

11/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2) &...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58547692_1&course_id=_131769_1&content_id=_1652261_1&retur… 1/6
 Unidade III Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2) 
Usuário nuhara.costa @unipinterativa.edu.br
Curso Suprimento de Mao de Obra
Teste Questionário Unidade III (2017/2)
Iniciado 11/11/17 18:55
Enviado 11/11/17 18:56
Status Completada
Resultado
da
tentativa
2,5 em 2,5 pontos 
Tempo
decorrido
0 minuto
Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode
prejudicar sua nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por
frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém,
aconselhamos que as consulte como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3
(três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente
considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
 Cada cargo tem sua característica específica, ou seja, nenhum é igual ao outro, assim como as
exigências por parte dos colaboradores e candidatos têm distinções. Essa comparação em um processo
de seleção é fundamental. Qual é um dos objetivos da seleção?
 
Resposta
Selecionada:
c.
 Trazer pessoas que possam realizar melhorias para a empresa e diferencial no que
for realizar em seu cargo.
Respostas: a. Desenvolver pessoal principalmente.
b. Recrutar pessoas suficientemente talentosas para a empresa.
Unip Interativa
0,25 em 0,25 pontos
nuhara.costa @unipinterativa.edu.br
11/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2) &...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58547692_1&course_id=_131769_1&content_id=_1652261_1&retur… 2/6
c.
 Trazer pessoas que possam realizar melhorias para a empresa e diferencial no que
for realizar em seu cargo.
d. Buscar através do hunting principalmente talentos no mercado.
e. 
 Todas as alternativas anteriores estão corretas.
 
Feedback da
resposta:
 Alternativa: C
Comentário: buscar talentos, pessoas que possam agregar valor para a
empresa.
Pergunta 2
 De acordo com Marras (2009, p. 95), o sistema de análise de função está diretamente relacionado ao
sistema de avaliação de cargos, ou seja, a análise de função deve ser capaz de fornecer todas as
respostas aos possíveis questionamentos do sistema avaliativo. Dentre as informações que devem ser
coletadas para que conheçamos as características do cargo, qual sentença é verdadeira?
 
Resposta
Selecionada:
b. O grau de escolaridade e as experiências anteriores.
Respostas: a. A personalidade do candidato.
b. O grau de escolaridade e as experiências anteriores.
c. As experiências anteriores e a idade do candidato.
d.
 O local de residência e o estado civil são indispensáveis em todos os
processos.
e. 
NDA.
Feedback
da
resposta:
 Alternativa: B 
Comentário: dentre as informações fundamentais que devemos estabelecer com os
gestores para que uma boa análise seja realizada e consequentemente um excelente
processo seletivo são o grau de escolaridade e as experiências anteriores.
Pergunta 3
 Elaborado pelo setor de Recursos Humanos como mais uma ferramenta para a análise do potencial dos
candidatos, abrange situações do cotidiano das funções, com o objetivo de analisar o posicionamento do
candidato diante dessas questões. Estamos nos referindo:
 
Resposta Selecionada: b. Testes situacionais.
Respostas: a. Seleção por competências.
b. Testes situacionais.
c. Entrevista individual.
d. Teste psicológico.
e. 
NDA.
Feedback
da
 Alternativa: B
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
11/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2) &...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58547692_1&course_id=_131769_1&content_id=_1652261_1&retur… 3/6
resposta: Comentário: os testes situacionais são realizados com o objetivo de analisar o potencial
dos candidatos frente a uma situação do cotidiano da organização, com o objetivo de
mensurar seu conhecimento e avaliar seu comportamento frente ao problema.
Pergunta 4
 No ambiente organizacional atualmente trabalhamos muito com o conceito de capital intelectual e
talento nas organizações, sempre oriundos do conhecimento adquirido. Mas afinal o que é
conhecimento?
 
Resposta
Selecionada:
d. Conhecimento é tudo aquilo que aprendemos na vida pessoal e profissional.
Respostas: a. Conhecimento é oriundo das nossas experiências profissionais exclusivamente.
b.
 Conhecimento é algo intrínseco, alcançado exclusivamente através de
experiências de caráter pessoal.
c.
 Conhecimento vem do acúmulo de funções principalmente, exaustivamente
exigido nas empresas atualmente.
d. Conhecimento é tudo aquilo que aprendemos na vida pessoal e profissional.
e. 
NDA.
Feedback da
resposta:
 Alternativa: D
Comentário: a definição de conhecimento é o acúmulo de experiências vivenciadas
nas esferas pessoal e individual.
Pergunta 5
 O entrevistador pode agir de diversas maneiras no contato com o candidato. Quanto mais ele se
conhecer melhor, o sucesso da entrevista também depende da postura do entrevistador. Um erro muito
comum é realizar julgamentos à primeira vista. Damos o nome dessa ação de:
 
Resposta Selecionada: c. Efeito halo.
Respostas: a. Preconceito.
b. Poder do entrevistador.
c. Efeito halo.
d. Entrevista invertida.
e. 
NDA.
Feedback
da
resposta:
 Alternativa: C
Comentário: o efeito halo é justamente julgar o comportamento do outro sem análise
profunda dos fatos, agindo por impulso, observando somente a superfície de um
conceito.
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
11/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2) &...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58547692_1&course_id=_131769_1&content_id=_1652261_1&retur… 4/6
 O processo de seleção busca o encontro entre aquilo que é exigido pelo cargo e as características do
candidato. É a continuidade do processo de recrutamento. Segundo Marras (2009), todo processo de
seleção de pessoal baseia-se fundamentalmente na análise comparativa de dois campos, quais são eles?
 
Resposta Selecionada: c. Exigências do cargo e características do candidato.
Respostas: a. Perfil da vaga e exigência do gestor da vaga.
b. Personalidade do candidato e cultura organizacional.
c. Exigências do cargo e características do candidato.
d. Cultura organizacional e características do candidato.
e. 
 Todas as alternativas anteriores estão corretas.
 
Feedback
da
resposta:
 Alternativa: C
Comentário: os dois pilares do processo de recrutamento e seleção são as exigências do
cargo, geralmente definidas junto ao gestor da área, e as características do candidato
observadas no processo seletivo.
Pergunta 7
 Perguntas levam a respostas que permitem ao avaliador verificar se o indivíduo condiz ou não com o
que a empresa espera dele em termos de comportamento e conteúdo. Estamos tratando de:
 
Resposta Selecionada:b. Entrevista direcionada.
Respostas: a. Entrevista livre.
b. Entrevista direcionada.
c. Teste de aferição.
d. Entrevista por competência.
e. 
 Seleção por comparação.
 
Feedback
da
resposta:
 Alternativa: B
Comentário: na entrevista direcionada, o entrevistador realiza perguntas específicas para
averiguar o conhecimento do candidato em relação a uma determinada situação.
Pergunta 8
 Planejada e conduzida de acordo com um questionário prévio, permite um levantamento sistemático de
informações. Estamos tratando de:
 
Resposta Selecionada: c. Entrevista estruturada.
Respostas: a. Entrevista não estruturada.
b. Entrevista por competência.
c. Entrevista estruturada.
d. Entrevista por comparação.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
11/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2) &...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58547692_1&course_id=_131769_1&content_id=_1652261_1&retur… 5/6
e. 
NDA.
Feedback
da
resposta:
 Alternativa: C
Comentário: a entrevista estruturada tem como premissa o planejamento de uma situação.
De acordo com as informações previamente colhidas, o entrevistador direcionará as
perguntas de maneira sistemática e estruturada.
Pergunta 9
 Selecionar é uma arte, embora tenhamos atualmente um grande número de pessoas desempregadas no
Brasil, é uma tarefa complexa. Qual é o conceito de seleção conforme matéria vista?
 
Resposta
Selecionada: e. 
Escolher a pessoa certa para o lugar certo.
Respostas: a. Buscar no mercado pessoas prontas para a função.
b.
 Abastecer constantemente os setores, sem se importar com a imagem da empresa
no mercado.
c.
 Encontrar sempre os melhores profissionais tecnicamente, comportamentalmente
poderão ser desenvolvidos.
d. Conceito de recrutar as melhores pessoas no mercado.
e. 
Escolher a pessoa certa para o lugar certo.
Feedback
da
resposta:
 Alternativa: E
Comentário: a arte maior de um processo seletivo é encontrar no mercado profissional
com potencial para as vagas, alocando-os nos cargos corretos na empresa.
Pergunta 10
 Temos diversas ferramentas no processo seletivo, são diversas inovações em relação a jogos e testes
online, dentre outras. Algumas são triviais como a triagem preliminar de currículos. Qual sua definição?
 
Resposta
Selecionada:
a.
 Os currículos são separados por características que potencializam o candidato e
demonstram que ele traz consigo um prognóstico na realização das tarefas.
Respostas: a.
 Os currículos são separados por características que potencializam o candidato e
demonstram que ele traz consigo um prognóstico na realização das tarefas.
b.
 Realizar perguntas pertinentes à pessoa e ao seu histórico profissional, abordando o
ponto em que ela está e a qual pretende chegar a sua carreira, além de questionar o
valor que a pessoa pode agregar à empresa.
c.
 São os dados do indivíduo, como empregos anteriores e referências, suas realizações,
por quais empresas passou e o que fez em seus trabalhos anteriores.
d.
 Servem para verificar a capacidade do indivíduo em executar as tarefas pertinentes ao
cargo.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
11/11/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2) &...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58547692_1&course_id=_131769_1&content_id=_1652261_1&retur… 6/6
Sábado, 11 de Novembro de 2017 18h56min24s BRST
e. 
NDA.
Feedback
da
resposta:
 Alternativa: A
Comentário: essa é uma fase inicial do processo seletivo, de acordo com o número de
pessoas que o recrutamento obteve, os currículos são classificados de acordo com o perfil
estabelecido pela vaga.
← OK