Avaliação Parcial 1

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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
 
Avaiação Parcial: SDE3479_SM_ V.1 
Aluno(a): Matrícula: 
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 22/10/2017 21:15:59 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201502364071) Acerto: 1,0 / 1,0 
É possível conceituar o esporte apresentando características do mesmo. Indique o conjunto de características 
corretos para o esporte de acordo com o conceito apresentado pelo CONFEF (2002): 
 
 Técnicas e gestos específicos e possibilidade de adaptação das regras 
 
Movimentos específicos e prática exclusivamente profissional 
 
Caráter lúdico e ausência das confederações 
 
Impossibilidade de adaptação de regras e presença de federações 
 
Existência de regras e ausência das federações 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201501568135) Acerto: 1,0 / 1,0 
Por atividade física entende-se todas as formas de movimentação corporal, com gasto energético acima dos 
níveis de repouso (CASPERSEN et al., 1985). Já o exercício físico é, segundo Nahas, uma das formas de 
atividade física. Marque a opção abaixo que represente o exercício físico. 
 
 
Passear pelo shopping 
 
"Pelada" no final de semana 
 Praticar musculação 
 
Levar o cachorro para passear 
 
Atividades da vida diária (AVDs) 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201501566243) Acerto: 1,0 / 1,0 
"Desde a criação do CONFEF buscou-se identificar, junto à comunidade acadêmica, científica, intelectual e 
profissional, quais as intervenções e atuações conjunturais específicas para o Profissional de Educação Física". 
Marque a alternativa que identifica qual o documento do Conselho Federal de Educação Física que trata do 
objetivo citado na frase acima. 
 
 
Carta Brasileira de Educação Física 
 
Manifesto Mundial da Educação Física 
 Carta de Intervenção Profissional 
 
Código de Ética dos Estudantes de Educação Física 
 
Código de Ética Profissional 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501567628) Acerto: 1,0 / 1,0 
A profissão Educação Física foi regulamentada em: 
 
 1º de setembro de 1998 
 
10 de setembro de 1998 
 
10 de setembro de 2000 
 
1º de setembro de 2000 
 
12 de setembro de 1998 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201502429901) Acerto: 1,0 / 1,0 
No artigo "Licenciatura e/ou Bacharelado: opções de graduação para intervenção profissional" (STEINHILBER, 
2006), o autor afirma que "a licenciatura corresponde à formação de professores que atuarão nas diferentes 
etapas e modalidades da educação básica, portanto, para atuação específica e especializada com a componente 
curricular Educação Física". Para o bacharelado (graduação pelo Conselho Nacional de Educação - CNE) o autor 
estabelece que: 
 
 
O profissional é qualificado para analisar criticamente a realidade social, para nela intervir por meio das 
diferentes manifestações da atividade física e esportiva, estando inclusive autorizado a atuar na 
educação básica. 
 
O profissional é qualificado para intervir por meio das diferentes manifestações da atividade física, 
exceto no âmbito e esportivo. 
 O profissional é qualificado para analisar criticamente a realidade social, para nela intervir por meio das 
diferentes manifestações da atividade física e esportiva, tendo por finalidade aumentar as possibilidades 
de adoção de um estilo de vida fisicamente ativo e saudável, estando impedido de atuar na educação 
básica. 
 
O profissional é qualificado para analisar criticamente a realidade social, para nela intervir por meio das 
diferentes manifestações da atividade física e esportiva, tendo por finalidade aumentar as possibilidades 
de adoção de um estilo de vida fisicamente ativo e saudável, estando compelido a atuar na educação 
básica. 
 
O profissional não é qualificado para atuar na escola. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201501607730) Acerto: 1,0 / 1,0 
O professor de Educação Física Zé Roberto trabalha três vezes por semana na academia. É coordenador do seu 
setor, além de prescrever exercícios para indivíduos com necessidades especiais. Terças e quintas ministra aulas 
extracurriculares de futebol para meninos adolescentes em uma escola perto de sua casa. Baseando-se nas 
intervenções específicas do profissional de Educação Física (CONFEF), quais são as áreas que ele atua 
respectivamente? 
 
 
Orientação de Atividade Física, Gestão e Docência 
 
Preparação Física, Gestão e Docência 
 Gestão, Orientação de Atividade Física e Treinamento Esportivo. 
 
Docência, Gestão e Orientação de Atividade Física 
 
Gestão, Preparação Física e Treinamento Esportivo 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201501568268) Acerto: 1,0 / 1,0 
Qual a relação entre o Esporte-Participação e o capítulo VIII do Manifesto Mundial de Educação Física (FIEP, 
2000), "A Educação Física como Educação para o Lazer" ? 
 
 
Através dos princípios educacionais, como por exemplo, a participação, a cooperação, a integração e a 
responsabilidade, podemos desenvolver a cidadania. 
 
Através da prática do esporte institucionalizado podemos socializar, promover saúde e prevenir doenças. 
 
Através do turismo podemos melhorar as relações familiares e de amizade. 
 
Através das regras rígidas do esporte podemos desenvolver valores como a moral, a ética, a 
solidariedade, a fraternidade, e a cooperação, tornando-se um meio eficaz para a convivência humana. 
 Através do prazer lúdico podemos criar o hábito e atitudes favoráveis nas pessoas quanto ao uso das 
diversas formas de atividade física no tempo para o lazer. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201501568360) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo o Manifesto Mundial de Educação Física (FIEP, 2000), "a Cultura da Paz deve ser uma contribuição da 
Educação Física". Qual das opções abaixo NÃO representa esta contribuição? 
 
 
Incentivar na escola o esporte cooperativo ao invés do competitivo. 
 Prevenir conflitos e buscar soluções por meios não violentos, exceto nos esportes de massa. 
 
Promover, no esporte de alto rendimento, o Fair Play. 
 
Defender a liberdade de expressão e a diversidade cultural. 
 
Preservar a dignidade humana através de iniciativas de aproximação dos seres humanos. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201502397852) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Pré-História pode ser definida como? 
 
 
O período em que os animais não tinham proteção. 
 
O período em que o ser humano vivia em cavernas caçava com pedaços de pedras e ossos e escrevia 
textos em blocos de pedras. 
 
O período em que os Dinossauros dominaram o planeta. 
 O período anterior ao surgimento da escrita. 
 
O período que vai do surgimento da escrita até o início da civilização grega. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201502397814) Acerto: 1,0 / 1,0 
De que forma poderíamos descrever o cotidiano dos homens durante o Período Paleolítico? 
 
 
Os homens não se preocupavam com as politicas. 
 Os homens viviam em cavernas. 
 
As questões de habitação eram a grande preocupação. 
 
Mudanças de hábitos. 
 
A alimentação era o mais importante. 
 Gabarito Comentado.