Relatório de Estágio em Educação Física

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
WADSON CELESTINO SUARES
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I
100 HORAS
ROLIM DE MOURA - RO 
2017
WADSON CELESTINO SUARES
 Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em 
 EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I 
Professores: Marcio Teixeira, Natali Balbinot Pasqualotto
 
 ROLIM DE MOURA - RO
2017
SUMÁRIO
1. DADOS DA ESCOLA ................................................................................................ 1
2. ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ....................................................... 2
3. DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO .................................................................................... 3
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................... 26
5. ANEXOS .................................................................................................................... 27
 1
DADOS DA ESCOLA
Nome da escola: Aluízio Pinheiro Ferreira
Endereço: AV: Maceió 4665 Cep: 76940000
Cidade: Rolim de moura Estado: Rondônia
Telefone de contato: 34427167
E-mail: 
CNPJ: 84.650.894/0001-55
Responsável (Diretor (a)): Gildo benedito da ramos da rocha
Séries ofertadas: 3 ano ao 5 ano
Número de alunos:
 
 2
ROTEIROS PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 
Nome da escola: Aluízio Pinheiro Ferreira 
Endereço: AV: Maceió 4665
Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( x ) Municipal ( ) Particular ( ) 
Horário de funcionamento: Manhã ( x ) Tarde ( x ) Noite ( x ) 
2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA
Ambientes físicos 
Salas de aula (quantas) 17
Secretaria ( x ) 	
Pátio interno ( x )
Pátio externo ( x )
Quadra coberta ( x ) Quadra aberta ( )
Refeitório ( )
Cozinha ( x )
Sanitário feminino ( x ) 
Sanitário masculino ( x )
Sanitários para professores ( x )
Biblioteca (x)
Sala de vídeo e TV (x)
Sala de leitura ( )
Laboratórios (x) especificar: laboratório de informática, laboratório de ciências
Outros (quais) 
Materiais:
Tipo e quantidade dos materiais usados nas aulas de educação física:
Bolas de Vôlei ( x ) quantas 4
 Bolas de Futsal ( x ) quantas 6
Bolas de Handebol ( x ) quantas 12
Bolas de Basquete ( x ) quantas 10
Bolas de Borracha ( x ) quantas 12
Rede de Vôlei ( x ) quantas 2 
Arcos / Bambolês ( x ) quantas 35
Cordas pequenas ( x ) quantas 7
Cordas grandes ( x ) quantas 10
Colchonetes ( x ) quantos 20
Colchões ( ) quantos
Cones ( x ) quantos 15 
Bastões ( x ) quantos 40
Outros especificar: jogos de dama, jogos de xadrez, peteca de plástico.
3. PROFISSIONAIS
Número de Diretores 2
Número de Professores de Educação Física: 3
Corpo docente – número de professores: 52
Profissionais de apoio (Nutricionista, Psicólogo. Dentista, Fonoaudiólogo, Enfermeiro; Assistente Social ou outro): número:
 
DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 1 OBSERVAÇAO
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 31/08/2017
	Horário: 07:00 as 08:00
	Ano: 5 Turma: C
	Nº de alunos: 31
	Tema da aula: queimada 
	Conteúdo: cooperação
	Objetivo: agilidade, mira e atençãoagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: bola de borracha
	Procedimentos didáticos:
Atividade1: dois times divididos na quadra um de cada lado objetivo queima a equipe adversaria a aluno que for queimado deve sair de quadra, a equipe que queima todos os alunos da outra equipe a vencedora.
 O jogo começa quando um lançador atira a bola em direção a um dos jogadores do time adversário, se este for atingido pela bola estará fora do jogo.
	Avaliação: todos os alunos executaram a atividades
 3
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 2 OBSERVAÇAO
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 31/08/2017
	Horário: 08:00 as 09:00
	Ano: 5 Turma: A
	Nº de alunos: 33
	Tema da aula: variação de queimadas, queimadas em círculos. 
	Conteúdo: cooperação
	Objetivo: agilidade, mira e atençãoagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: bola de borracha
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: dois times divididos na quadra um de cada lado objetivo queima a equipe adversaria a aluno que for queimado deve se posicionar do lado de trás por fora da quadra 
 
	Avaliação: todos os alunos obtiveram um bom desempenho
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 3 OBSERVAÇAO
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 31/08/2017
	Horário: 09:15 as 10:15
	Ano: 4 Turma: E
	Nº de alunos: 30
	Tema da aula: pega - pega pedrinha 
	Conteúdo: movimento 
	Objetivo: velocidade, coordenação motora, agilidade, atençãoagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: nenhum
	Procedimentos didáticos:
Atividade1: uma criança e escolhida para ser o pegador os alunos espalhados na quadra o pegador deve correr atrás das outras crianças, a criança que for pega deve e abaixar e coloca a cabeça entre as pernas parecendo uma pedrinha, os alunos podem salvar o colega passando a perna por cima da cabeça só uma vez, depois de todos pegos uma vez escolhe - se um novo pegador.
	Avaliação: todos os alunos obtiveram um bom desempenho 
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97PLANO DE AULA NÚMERO 4 OBSERVAÇAO
 X Observação Co participação Intervenção
	Data: 31/08/2017
	Horário: 10:15 as 11:15
	Ano: 3 Turma: C
	Nº de alunos: 27
	Tema da aula: lenço atrás com a bola 
	Conteúdo: desenvolvimento motor
	Objetivo: socialização, atenção, condicionamento fiscoagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: lenço
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Todos os participantes, com exceção de um, ficam sentados em círculo. O que ficou de fora será o ‘pegador’. Com o lenço na mão ele andará lentamente em volta do círculo enquanto todos cantam uma rima que pode ser, por exemplo, lenço atrás, corre mais, posso correr. O aluno então corre mais rápido, correndo ele deixa o lenço atrás de um colega. Quando o participante escolhido percebe que o lenço está atrás dele, começa a perseguição ao ‘pegador’, que deve correr para ocupar o lugar vago. Se for apanhado antes de chegar ao lugar vazio, o ‘pegador’ continua nessa função, mas se conseguir dar a volta e ocupar o lugar vago, é o jogador escolhido quem vira o ‘pegador’.
 
	Avaliação: todos conseguiram executar a brincadeira
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 5 OBSERVAÇAO
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 01/09/2017
	Horário: 07:00 as 08:00
	Ano: 4 Turma: C
	Nº de alunos: 29
	Tema da aula: mistura de handebol com basquete 
	Conteúdo: desenvolvimento motor noção de basquete
	Objetivo: aprender fundamentos de basquete com atividades lúdicasagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: bola de handebol, bambolê
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: alunos dividido em duas equipes, onde um aluno de cada equipe ira segura o bambolê acima da cabeça, a equipe poderá tentar arremessar a bola no bambolê só depois de três passes entre a equipe com alunos diferentes, após poderá tenta a cesta, vence a equipe que marca mais pontos.
	Avaliação: todos os alunos obtiveram um bom desempenho na atividades
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 6 OBSERVAÇAO
 X Observação Coparticipação Intervenção
	Data: 01/09/2017
	Horário: 08:00 as 09:00
	Ano: 3 Turma: A
	Nº de alunos: 29
	Tema da aula: estafeta 
	Conteúdo: esquema corporal, atenção e concentração.
	Objetivo: lateralidade, organização, cooperação e competividadeagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: bola e cones
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: alunos organizado em duas colunas uma equipe trovão e a outra equipe raio, o primeiro aluno de cada fila esta em posse de uma bola. O aluno com a posse de bola devera, após o sinal, ir ate um cone colocado a 50m e retorna para a coluna e entregar a bola ao próximo colega e se dirigir ao final da coluna, todos os alunos devem repetir, e a equipe que termina primeiro merece aplausos.
	Avaliação: todos os alunos realizaram a atividades com sucesso
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 7 COPARTICIPAÇAO
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 01/09/2017
	Horário: 09:15 as 10:15
	Ano: 3 Turma: B
	Nº de alunos: 30
	Tema da aula: nunca e três 
	Conteúdo: desenvolver atenção e valorizar a solidariedade
	Objetivo: desenvolver a capacidade de observar o que esta a suas volta e a habilidade de interferir no rumo dos fatos, assumindo outro papel possível nas circunstanciasagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: nenhum
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: nessa brincadeira quem tiver em grupo de três nunca pode ser pego, uma criança sera sorteada para ser o pegador e outra será o fugitivo. As outras se organizarão em duplas, com as mãos dadas o fugitivo ira procura uma das duplas para se salvar, no colega que ele pegar na mão a outra terá que solta da mão do colega e se torna o pegador e o que era pegador se tornara fugitivo.
	Avaliação: atividades realizada com sucesso.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 8 COPARTICIPAÇAO
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 01/09/2017
	Horário: 10:15 as 11:15
	Ano: 4 Turma: B
	Nº de alunos: 28
	Tema da aula: rouba bandeira 
	Conteúdo: estratégia 
	Objetivo: socialização, agilidadeagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: bola
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: alunos divididos em dois times, divida o espaço em dois campos de tamanhos iguais, cada time deve coloca a bola no gol, o objetivo do jogo e atravessar o campo adversário e capturar a bandeira (bola) sem ser pego pelo adversário, a equipe que consegui levar para seu campo a bandeira(bola) do adversário vence.
	Avaliação: todos os alunos conseguiram executar a atividades com êxito
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 9 COPARTICIPAÇAO
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 04/09/2017
	Horário: 07;00 as 08:00
	Ano: 4 Turma: D
	Nº de alunos: 31
	Tema da aula: variação de vassourobol 
	Conteúdo: desenvolvimento cognitivo
	Objetivo: agilidade, atenção, agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: bambolê e pano
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: duas equipes e os jogadores são numerados individualmente. Cada equipe se posiciona na linha de fundo da extremidade do campo de jogo, um ao lado do outro, na ordem da numeração feita. Sobre cada linha de fundo é colocada um bambolê, que servira como gol, um pano é colocado no centro do campo de jogo. O professor ira chamar os jogadores pelo numero. A um sinal estes jogadores pegaram o pano, o aluno da equipe que pegar o pano primeiro e colocar no centro do bambolê marcara pontos para equipe, a rodada termina após todos os jogadores terem sido chamados e os pontos são contados.Avaliação: todos os alunos conseguiram executar a atividades com êxito
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 10 COPARTICIPAÇAO
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 04/09/2017 
	Horário: 08:00 as 09:00
	Ano: 4 Turma: E
	Nº de alunos: 30
	Tema da aula: vasourobol 
	Conteúdo: desenvolvimento cognitivo 
	Objetivo: agilidade, atenção,agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: pano e cadeira e cabos
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: duas equipes e os jogadores são numerados individualmente. Cada equipe se posiciona na linha de fundo da extremidade do campo de jogo, um ao lado do outro, na ordem da numeração feita. Sobre cada linha de fundo é colocada uma cadeira, que servira como gol, e sobre a cadeira é colocado um cabo de vassoura comum, um pano é colocado no centro do campo de jogo. O professor ira chamar os jogadores pelo numero. A um sinal estes jogadores pegaram o cabo de vassoura, utilizando o cabo tenta empurrar o pano para dentro do gol adversário que é a cadeira, a rodada termina após todos os jo0gadores terem sido chamados e os pontos são contados.
	
	Avaliação: atividades realizada com sucesso.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 11 COPARTICIPAÇAO
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 04/09/2017
	Horário: 09:15 as 10:15
	Ano: 4 Turma: B
	Nº de alunos: 28
	Tema da aula: queimada do rei da rainha 
	Conteúdo: cooperação 
	Objetivo: agilidade, lateralidade, atençãoagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: bola
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: Formam-se dois times com número igual de participantes, e uma pessoa de cada time é escolhida para ser o rei. Ganha a equipe que queimar o rei adversário primeiro.
	Avaliação: O jogo da queimada possibilitou  a cooperação, a competição e a construção de parcerias. 
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 12 COPARTICIPAÇAO
 
 Observação X Co participação Intervenção
	Data: 04/09/2017
	Horário: 10:15 as 11:15
	Ano: 3 Turma: D
	Nº de alunos: 23
	Tema da aula: pega – pega pedrinha 
	Conteúdo: desenvolvimento motor
	Objetivo: velocidade, coordenação motora, agilidade, atençãoagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: nenhum
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: uma criança e escolhida para ser o pegador os alunos espalhados na quadra o pegador deve correr atrás das outras crianças, a criança que for pega deve e abaixar e coloca a cabeça entre as pernas parecendo uma pedrinha, os alunos podem salvar o colega passando a perna por cima da cabeça só uma vez, depois de todos pegos uma vez escolhe - se um novo pegador.
	Avaliação: atividades realizada com sucesso.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 13 COPARTICIPAÇAO
 Observação X Co participação Intervenção
	Data: 05/09/2017
	Horário: 07:00 as 08:00
	Ano: 3 Turma: C
	Nº de alunos: 27
	Tema da aula: equilíbrio com canequinhas 
	Conteúdo: equilíbrio agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Objetivo: desperta no s alunos equilíbrio, concentração, e atenção para executar a atividadeagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: canequinhas de plástico
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: os alunos espalhados em quadra, cada aluno deve equilibra o caneco na cabeça, depois equilibra nos ombros tanto esquerdo como no direito, depois na mão.
 
	Avaliação: atividades realizada com sucesso
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 14 COPARTICIPAÇAO
 Observação X Coparticipação Intervenção
	Data: 05/09/2017
	Horário: 08:00 as 09:00
	Ano: 4 Turma: D
	Nº de alunos: 31
	Tema da aula: circuito 
	Conteúdo: coordenação motora fina
	Objetivo: socialização, agilidade, concentração, atençãoagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: cones, cabos, bambolês, corda.
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: os alunos divido em duas equipes, onde passara em ziguezague nos cones logo depois uma amarelinha de bambolê, depois salta de lado entre os cabos de vassouras, contorna um cone e depois passa por de baixo de uma corda pendurada pela parede.
	Avaliação: atividades feita com sucesso
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 15 INTERVENÇAO
 Observação Coparticipação X Intervenção
	Data: 05/09/2017 
	Horário: 09:15 as 10: 15
	Ano: 5 Turma: A
	Nº de alunos: 33
	Tema da aula: queimada invertida 
	Conteúdo: cooperação
	Objetivo: lateralidade, agilidadeagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: bola de borracha
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: dois times divididos na quadra um de cada lado, objetivo queima a equipe adversaria, o aluno que for queimado passara a ser da equipe adversaria , a equipe que queima todos os alunos da outra equipe a vencedora.
 
	Avaliação: todos os alunos executaram, a atividades.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 16 INTERVENÇAO
 Observação Co participação X Intervenção
	Data: 05/09/2017
	Horário: 10:15 as 11:15
	Ano: 4 Turma: A 
	Nº de alunos: 27
	Tema da aula: rouba bandeira 
	Conteúdo: estratégia
	Objetivo: agilidade e socializaçãoagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostasde ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: bola 
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: alunos divididos em dois times, divida o espaço em dois campos de tamanhos iguais, cada time deve coloca a bola no gol, o objetivo do jogo e atravessar o campo adversário e capturar a bandeira (bola) sem ser pego pelo adversário, a equipe que consegui levar para seu campo a bandeira(bola) do adversário vence.
	Avaliação: atividades realizada com sucesso.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 17 INTERVENÇAO
 Observação Co participação X Intervenção
	Data: 06/09/2017
	Horário: 07:00 as 08:00
	Ano: 3 Turma: A
	Nº de alunos: 29
	Tema da aula: circuito 
	Conteúdo: coordenação motora fina
	Objetivo: socialização, agilidade, concentração, atençãoagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: 
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1 os alunos divido em duas equipes, onde passara em ziguezague nos cones logo depois uma amarelinha de bambolê, depois salta de lado entre os cabos de vassouras, contorna um cone e depois passa por de baixo de uma corda pendurada pela parede.
	Avaliação: todos os alunos obtiveram um bom desempenho
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 18 INTERVENÇAO
 Observação Co participação X Intervenção
	Data: 06/09/2017 
	Horário: 08:00 as 09:00
	Ano: 3 Turma: B
	Nº de alunos: 30
	Tema da aula: pega – pega arrastão 
	Conteúdo: coordenação motora
	Objetivo: agilidade, atenção, agogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: nenhum
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: É um pega-pega, mas quem for pego deve segurar na mão do outro pegador e, juntos, deverão pegar os demais. Mas nenhum pegador pode se soltar das mãos dos companheiros. Quando todos forem pegos escolhe um novo pegador.
	Avaliação: atividades realizada com sucesso
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 19 INTERVENÇAO
 Observação Co participação X Intervenção
	Data: 06/092017
	Horário: 09:15 as 10:15
	Ano: 3 Turma: C
	Nº de alunos: 27
	Tema da aula: rouba bandeira 
	Conteúdo: estratégia e cooperação
	Objetivo: agilidade, atençãoagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: 
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: alunos divididos em dois times, divida o espaço em dois campos de tamanhos iguais, cada time deve coloca a bola no gol, o objetivo do jogo e atravessar o campo adversário e capturar a bandeira (bola) sem ser pego pelo adversário, a equipe que consegui levar para seu campo a bandeira(bola) do adversário vence.
	Avaliação: todos os alunos obtiveram um bom desempenho.
Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97
	PLANO DE AULA NÚMERO 20 INTERVENÇAO
 Observação Co participação X Intervenção
	Data: 06/09/2017
	Horário: 10;15 as 11:15
	Ano: 4 Turma: C
	Nº de alunos: 29
	Tema da aula: nunca e três sentado 
	Conteúdo: desenvolver atenção e valorizar a solidariedade
	Objetivo: desenvolver a capacidade de observar o que esta a suas volta e a habilidade de interferir no rumo dos fatos, assumindo outro papel possível nas circunstanciasagogia de aula para a Educa' I)or queconteudo pode receber propostas de ensino diferenciada em idades diferentes.
	Recursos materiais: nenhum
	Procedimentos didáticos:
Atividade 1: nessa brincadeira quem tiver em grupo de três nunca pode ser pego, uma criança será sorteada para ser o pegador e outra será o fugitivo. As outras se organizarão em duplas sentados um atrás do outro, o fugitivo ira procura uma das duplas para se salvar, e ira se sentar na frente do colega e o colega que estiver atrás ira se levantar e se tornara o pegador e o que era pegador se tornara fugitivo.
	Avaliação: atividades realizada com sucesso.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Obtive batente experiência com o estagio, por nos proporcionar um elo entre a teoria estudada e a prática, permitindo-nos adquirir uma experiência na docência e até mesmo termos certeza de que estou ou não no caminho certo, com o Estágio pode perceber a importância de um planejamento de aula, até mesmo a se organizar e ter uma organização pedagógica, obtendo uma experiência satisfatória e aprendizagem diferente da realidade escolar pública.
26
ANEXOS
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