SEMINÁRIOS INTEGRADOS ADM AV APRENDIZADO 2017

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	Exercício: GST0835_EX_A1_201402190727_V1 
	Matrícula: 201402190727
	Aluno(a): FABRICIO TAVARES FREIRE 
	Data: 12/08/2017 09:37:43 (Finalizada)
	
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 1a Questão (Ref.: 201402919648)
�Fórum de Dúvidas (1 de 1)�       �Saiba (0)� 
O CPC é um indicador prévio da situação dos cursos. Nos processos regulatórios, em regra, a IES ou o curso se submete a avaliação de uma comissão do INEP/MEC, que se utiliza de instrumentos de avaliação para os seguintes atos autorizativos. EXCETO: 
CREDENCIAMENTO
AUTORIZAÇÃO 
RECREDENCIAMENTO
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MATRÍCULA ESTUDANTE
RECONHECIMENTO/RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO
�Gabarito Comentado�
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 2a Questão (Ref.: 201402919626)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
As instituições realizam a autoavaliação continuamente e publicam o relatório anual com os resultados, ações realizadas, potencialidades e fragilidades de cada uma das dez dimensões avaliadas pelo MEC. O relatório da autoavaliação deve conter a identificação dos meios e recursos necessários para a realização de melhorias, assim como uma avaliação dos acertos e equívocos do próprio processo de avaliação. Este relatório é um instrumento que compõe o processo de avaliação.Assinale a alternativa que possui a Sigla CORRETA que identifica essa autoavaliação: 
IPCA - Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo
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ENADE - Exame Nacional do Desempenho de Estudantes
CPI - Comissão Parlamentar de Inquérito
IES - Instituição de Ensino Superior
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CPA - Comissão própria de avaliação
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 3a Questão (Ref.: 201402922714)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
Veja as afirmativas relacionadas ao SINAES (Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior) e assinale a resposta correta. 
I - O SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. 
II - O SINAES avalia o desempenho dos alunos através das provas do ENADE e recomenda novas orientações ás instituições de ensino e reformulações do seu plano pedagógico de cursos, quando as notas forem inferiores a 2. III - O SINAES avalia o desempenho das instituições e dos alunos, através das provas do ENADE e das visitas técnicas feitas diretamente nos campi das universidades e faculdades do país. O processo é punitivo, mas não é eliminatório. 
Estão corretas:
Somente III
I e III
I, II e III
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Somente I
II e III
�Gabarito Comentado�
�
 4a Questão (Ref.: 201402919633)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
Indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Assim, sintetiza em um único instrumento a qualidade de cada uma. O resultado final do IGC é expresso em valores contínuos (que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 5). Sua divulgação é: Assinale a alternativa CORRETA  
Semestralmente.
Mensalmente.
Diariamente.
Semanalmente.
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Anualmente
�Gabarito Comentado�
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 5a Questão (Ref.: 201402919620)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
Nos processos regulatórios, para a IES ou para o curso, são levados em conta os referenciais de qualidade IGC (Índice Geral de Cursos) e o CPC (Conceito Preliminar de Curso). Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO faz parte desse processo. 
Infraestrutura / Biblioteca
Planejamento e avaliação
Atendimento ao estudante
Sustentabilidade financeira
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Atendimento a Terceira Idade
�Gabarito Comentado�
�
 6a Questão (Ref.: 201402919612)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
O SINAES é formado por três componentes principais. Esses componentes são:
Avaliação das instituições; avaliação do corpo docente; avaliação dos estudantes.
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Avaliação das instituições; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes.
Avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes; avaliação do corpo docente.
Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes.
Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação do corpo docente.
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 7a Questão (Ref.: 201402922707)
�Fórum de Dúvidas (1 de 1)�       �Saiba (0)� 
Luiza é a Diretora de ensino da Universidade XYZ. Analisando os documentos regulatórios pelos quais o MEC avalia a instituição, ela se deteve no capitulo sobre o CPC. O Conceito Preliminar de Curso é um indicador prévio para o MEC, da situação dos cursos. O conceito é composto por duas avaliações: as provas do ENADE feito pelos alunos e os insumos. No caso dos insumos, ela preferiu anotar cada uma das variáveis que compõem os insumos, pois notou que são diversificadas. Para chegar a totalização dos insumos, qual teria sido a lista de Luiza? 
Nota de alunos, nota de gestão de marketing e nota de grau de insatisfação dos alunos.
Nota de pais dos alunos, nota de gestão de atendimento e nota de grau de evasão de alunos.
Nota de administradores, nota de gestão financeira e nota de capacidade dos laboratórios.
Nota de acionistas e parceiros, nota de gestão de recursos humanos e nota de índice de pesquisas científicas.
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Nota de professores, nota de infraestrutura e nota de organização didático-pedagógica.
�Gabarito Comentado�
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 8a Questão (Ref.: 201402919640)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
Entre os componentes do SINAES, a avaliação das Instituições de Ensino é complexa. Nos processos regulatórios, para a IES ou para o curso, são levados em conta os referenciais de qualidade IGC (Índice Geral de Cursos) e o CPC (Conceito Preliminar de Curso). Dentre as alternativas abaixo, marque a que NÃO CONDIZ com esse processo de avaliação.
Atendimento ao estudante.
Infraestrutura / Biblioteca.
Sustentabilidade financeira.
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Infraestrutura / Biblioteca/fotocópia.
Ensino, pesquisa, pós e extensão.
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	Exercício: GST0835_EX_A2_201402190727_V1 
	Matrícula: 201402190727
	Aluno(a): FABRICIO TAVARES FREIRE 
	Data: 12/08/2017 10:40:47 (Finalizada)
	
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 1a Questão (Ref.: 201402919676)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Considerando os conceitos básicos de cultura, assinale a opção que NÃO corresponde a um desses conceitos:
Criação exclusiva dos seres humanos.
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Conhecimento inato do ser humano.
É toda forma de intervenção humana na natureza. 
Transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades.
Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade. 
�Gabarito Comentado�
�2a Questão (Ref.: 201402919667)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
É uma forma criativa de como a humanidade expressa suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. Ela pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre tantas outras. Estamos nos referindo a: 
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Arte
Cultura
Ideal
Crença
Filosofia
�Gabarito Comentado�
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 3a Questão (Ref.: 201402919671)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Fazendo uma rápida viagem através da História da Arte, podemos afirmar que a Idade Moderna compreende:
Realismo
Impressionismo
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Renascimento e o Barroco
Arte Grega
Arte Romana
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 4a Questão (Ref.: 201402920128)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
A arte é uma forma criativa de como a humanidade expressa suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. Em algum momento já sentimos o efeito de uma obra de arte sobre nós, que pode ser:
Curiosidade
Encanto
Repúdio
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Todas as respostas estão CORRETAS
Estranheza 
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 5a Questão (Ref.: 201402919682)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Marque a alternativa CORRETA. A Filosofia possui data e local de nascimento: final do séc. VII e início do séc VI a.C. nas colônias gregas. O primeiro filósofo foi:
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Tales de Mileto
Sócrates
Aristóteles
Platão
Thomas Piketty 
�Gabarito Comentado�
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 6a Questão (Ref.: 201402919673)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Assinale a alternativa que mais atende a essa questão: A arte também manifesta fatos, acontecimentos, expressa ideias e, nesse sentido, possui também a função: 
Observação
Observação critica
Percepção do mundo
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Formativa e educativa.
Educativa e punitiva
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 7a Questão (Ref.: 201402920173)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
O termo ética deriva do grego ethos (caráter, modo de ser de uma pessoa). Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. A ética serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém saia prejudicado. Neste sentido, a ética, embora não possa ser confundida com as leis, está relacionada com o sentimento de:
Cidadania 
Justiça dos Homens
Governança
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Justiça social
Sociedade
�Gabarito Comentado�
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 8a Questão (Ref.: 201402920152)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
A Filosofia possui data e local de nascimento: final do séc. VII e início do séc VI a.C. nas colônias gregas da Ásia menor na cidade de Mileto. Surge pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo -explicação racional. O primeiro filósofo foi: 
Sócrates. 
Pitágoras.
Diógenes de Apolônia.
Platão.
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Tales de Mileto.
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	Matrícula: 201402190727
	Aluno(a): FABRICIO TAVARES FREIRE 
	Data: 12/08/2017 11:27:04 (Finalizada)
	
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 1a Questão (Ref.: 201403166030)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
A biodiversidade é definida pela Convenção sobre a Diversidade Biológica como ¿a variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte: isso inclui a diversidade no interior das espécies, entre as espécies e entre espécies e ecossistemas¿. Marque a opção incorreta a respeito da biodeversidade brasileira.
Os números impressionam, mas, segundo estimativas aceitas pelo Ministério do Meio Ambiente o MMA, eles podem representar apenas 10% da vida no país.
Com mais de 50 mil espécies de árvores e arbustos, tem o primeiro lugar em biodiversidade vegetal.
O Brasil detém o maior número de espécies conhecidas de mamíferos e de peixes de água doce, o segundo de anfíbios, o terceiro de aves e o quinto de répteis.O Brasil detém o maior número de espécies conhecidas de mamíferos e de peixes de água doce, o segundo de anfíbios, o terceiro de aves e o quinto de répteis.
Nenhum outro país tem registrado tantas variedades de orquídeas e palmeiras catalogadas.
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O Brasil é tem pouca diversidade na amazônia devido as chuvas constantes na região.
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 2a Questão (Ref.: 201402920193)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
A interface clima/sociedade pode ser considerada em termos de ajustamento à extensão e aos modos como as sociedades funcionam em uma relação harmônica com seu clima. O homem e suas sociedades são vulneráveis às variações climáticas. A vulnerabilidade é a medida pela qual uma sociedade é suscetível de sofrer por causas climáticas. AYOADE, J. O. Introdução a climatologia para os trópicos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010 (adaptado). Considerando o tipo de relação entre ser humano e condição climática apresentado no texto, uma sociedade torna-se mais vulnerável quando:
Introduz tecnologias à produção agrícola.
Diversifica a matriz de geração de energia.
Possui um sistema de transportes articulado.
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Concentra suas atividades no setor primário.
Apresenta estoques elevados de alimentos.
�Gabarito Comentado�
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 3a Questão (Ref.: 201402920243)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
A Globalização não é um fenômeno novo. É só lembrarmos das Grandes Navegações realizadas por portugueses e espanhóis e veremos que até mesmo a descoberta do Brasil já faz parte de um processo de integração global. Só que naquela época não se utilizava este termo. Abaixo, algumas das características da Globalização. Marque a única alternativa INCORRETA. 
Internacionalização do estado.
Mundialização da economia.
Fragmentação das atividades produtivas nos diferentes territórios e continentes.
Desconcentração do aparelho estatal.
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Restrição econômica.
�Gabarito Comentado�
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 4a Questão (Ref.: 201402920179)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
"A variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte: isso inclui a diversidade no interior das espécies, entre as espécies e entre espécies e ecossistemas". A isso chamamos de: 
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Biodiversidade
Ecossistema
Biologia
Flora marinha
Fauna Marinha
�GabaritoComentado�
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 5a Questão (Ref.: 201402920251)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Uma consciência ecológica de preservação do planeta, por parte de todos os habitantes do planeta Terra, faz-se necessária. A isso denominamos: 
Biodiversidade
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Sustentabilidade
Ecologia
Globalização
Ecossistema
�Gabarito Comentado�
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 6a Questão (Ref.: 201402920255)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
É o território que no interior do qual uma espécie encontra condições de vida:
Comunidade biótica
Nicho ecológico
Comunidade
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Habitat
População
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 7a Questão (Ref.: 201402920234)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Leia o trecho: 
O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma de operar, nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista ocidental moderno e seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, animal e vegetal). GOHN, 2003. 
Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido nesse trecho: 
Recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas.
Cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma atual a globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente.
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É composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o repertório de protestos políticos, envolvendo, especialmente, os trabalhadores sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais.
Defende um outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social.
Utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda.
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 8a Questão (Ref.: 201402920263)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
A Educação Ambiental objetiva o contato direto entre o homem e o meio, o resgate e a conscientização de que o meio é relevante à sobrevivência, à saúde, ao bem-estar do indivíduo; o desenvolvimento do sentido ético-social diante das diferentes problemáticas ambientais, a orientação do ser humano em relação ao ambiente e o exercício de cidadania, na busca de melhorias na: Marque a alternativa CORRETA.
Vida nas cidades
Vida dos insetos
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Qualidade de vida
Vida dos planetas
Qualidade das empresas
�Gabarito Comentado�
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Exercício: GST0835_EX_A4_201402190727_V1 
Matrícula: 201402190727
Aluno(a): FABRICIO TAVARES FREIRE 
Data: 12/08/2017 15:06:09 (Finalizada)
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 1a Questão (Ref.: 201402920292)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Marque a alternativa CORRETA. Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres enquadram-se em:
Estado Civil
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Sexo
Desigualdade Social
Pessoa Física
Gênero
�Gabarito Comentado�
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 2a Questão (Ref.: 201402920287)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Novas relações mundiais implicam numa nova compreensão do lugar do ser humano, mulheres e homens, no conjunto das instituições sociais e nos ecossistemas. Entretanto, sabemos bem, que um novo mundo de relações não acontece de uma hora para outra. Ele vai se preparando lentamente ao longo de séculos de História até que passa a ter maior visibilidade e passa a integrar os novos comportamentos sociais. Pelo trabalho o homem se relaciona com o mundo físico e com o mundo cultural de todos os homens. Entretanto, diversas relações de trabalho surgiram ao longo da história, segundo Mozart Victor Russomano. Assinale a alternativa que NÃO SE APLICA.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Regime da escravidão no Brasil
Regime de Servidão
Regime das Manufaturas
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Regime das Corporações
Regime do Salariato
�Gabarito Comentado�
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 3a Questão (Ref.: 201402920309)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Assinale a opção correspondente. As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de um modelo de sociedade, marcadamente:
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Patriarcal
Pobre
Filosófica
Feminista
Visionária
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 4a Questão (Ref.: 201402920280)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Aponte a alternativa INCORRETA. O conceito de responsabilidade social aplicado à gestão dos negócios se traduz como um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona com:
Comunidade
Funcionários
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Acionistas Majoritários
Fornecedores
Meio Ambiente
�Gabarito Comentado�
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 5a Questão (Ref.: 201402946041)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Trata-se de um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona: clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente.  
O conceito em questão denomina-se:
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Responsabilidade Social.
Responsabilidade Cívica.
Sustentabilidade.
Identidade Social.
Certificação Ambiental.
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 6a Questão (Ref.: 201402920272)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Terceiro setor é uma terminologia sociológica que dá significado a todas as iniciativas privadas de utilidade pública com origem na sociedade civil. A palavra é uma tradução de Third Sector, um vocábulo muito utilizado nos Estados Unidos para definir as diversas organizações sem vínculos diretos com o Primeiro setor (Público, o Estado) e o Segundo setor (Privado, o Mercado). Aponte a alternativa INCORRETA. Fazem parte do Terceiro Setor: 
OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público)
Organizações Não Governamentais
Organizações sem fins lucrativos
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Sociedades de Economia Mista
Entidades filantrópicas
�Gabarito Comentado�
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 7a Questão (Ref.: 201402951598)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
As desigualdadesde gênero foram construídas historicamente, em decorrência de um modelo de sociedade, marcadamente Patriarcal. Na contraposição dessa organização social, nasce um movimento social, filosófico e político que objetiva basicamente a igualdade dos sexos. O movimento em questão é denominado de:
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Feminismo.
Sexismo.
Liberalismo.
Machismo.
Revanchismo.
�Gabarito Comentado�
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 8a Questão (Ref.: 201402946033)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
É notório o crescimento da força de trabalho feminina no Brasil nos últimos 30 anos.  O curioso é que, no mesmo período, as taxas de crescimento da participação masculina permaneceram praticamente inalteradas.  Sobre  a expressão do trabalho profissional das mulheres em nosso país está correto afirmar que:
Os homens ocupam a maior parte das vagas de trabalho, porém têm salários inferiores aos das mulheres.
Os princípios feministas lutam por salários superiores para as mulheres em qualquer circunstância.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
As mulheres representam a maioria dos trabalhadores em tempo parcial e do setor informal e têm uma taxa de desemprego maior que o setor masculino.
É natural que as sociedades atribuam às mulheres maior relevância no contexto político.
O preço da hora de trabalho de uma mulher é normalmente superior a que é paga a um homem.
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Exercício: GST0835_EX_A5_201402190727_V1 
Matrícula: 201402190727
Aluno(a): FABRICIO TAVARES FREIRE 
Data: 12/08/2017 16:20:11 (Finalizada)
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 1a Questão (Ref.: 201402926959)
�Fórum de Dúvidas (1 de 1)�       �Saiba (0)� 
A organização curricular do Curso de Administração permeia disciplinas de quantos campos de formação propostos pela Resolução 04/2005?
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�Gabarito Comentado�
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 2a Questão (Ref.: 201402926958)
�Fórum de Dúvidas (1 de 1)�       �Saiba (0)� 
Segundo, a Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005 do CNE/CES, a organização curricular dos cursos de Administração está estruturada em campos interligados de formação, que congregam em seu bojo, os conteúdos do curso. Esta organização curricular está estratificados em: 
Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Profissional; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Gerenciais. 
Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Gerenciais; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias. 
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Profissional; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Complementar. 
Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Gerenciais.
Conteúdos de Formação Complementar; Conteúdos de Formação Gerenciais; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias. 
�Gabarito Comentado�
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 3a Questão (Ref.: 201402941223)
�Fórum de Dúvidas (1 de 1)�       �Saiba (0)� 
De acordo com a Resolução n°4, de 13 de julho de 2005 do CNES/CES, a organização curricular dos cursos de Administração está estruturada em quatro campos interligados de formação. Podemos considerar como estratificação dos conteúdos de Formação Básica as seguintes disciplinas:
Contabilidade de Custos, Fundamentos de Comércio Exterior e Análise Organizacional
Pesquisa de Mercado, Microeconomia e Gestão de Processos
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Macroeconomia, Legislação Tributária e Contabilidade Gerencial
Teoria Geral da Administração, Gestão da Cadeia de Suprimentos e Análise Textual
Estatística Aplicada, Matemática Financeira e Mercado Financeiro
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 4a Questão (Ref.: 201402940770)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno, que são:
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Técnicas, humanas e conceituais
Técnicas, humanas e exploratórias
Estratégicas, táticas e operacionais
Humanas, exatas e conceituais
Sistêmicas, conceituais e formais
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 5a Questão (Ref.: 201402940834)
�Fórum de Dúvidas (1 de 1)�       �Saiba (0)� 
De acordo com as políticas da Instituição, o Curso de Administração buscou acompanhar as transformações científicas, técnicas, sociais e culturais ; o que se concretiza mediante a realização de constantes atualizações do currículo, adequando-o sempre às demandas da sociedade. De tal forma, a estrutura curricular de Administração está submetida aos seguintes princípios: 
Flexibilidade, interdisciplinaridade, sintetização e operacionalização.
Integração, ação, atividade e senso comum
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Ação-reflexão-ação, contextualização, interdisciplinaridade e flexibilização
Prudência, tempestividade, atratividade e flexibilização
Habilidades técnicas, ações preventivas, flexibilidade, materialização
�Gabarito Comentado�
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 6a Questão (Ref.: 201402940814)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre a habilidade técnica é correto afirmar:
Relaciona-se com a utilização de ferramentas que facilitem a aceitação, por parte dos subordinados, das diretrizes organizacionais
Relaciona-se com a necessidade de aplicação dos conhecimentos técnicos para o treinamento e desenvolvimento de novos colaboradores
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Relaciona-se com a capacidade de aplicação dos conhecimentos técnicos, métodos e ferramentas necessárias à execução de atividades específicas ligadas à profissão.
Relaciona-se com a capacidade de aplicação dos conhecimentos técnicos e ferramentas necessárias à execução de atividades gerais, independente da área que atua. 
Relaciona-se com a capacidade de utilização de todas as ferramentas existentes em determinada linha de produção
�Gabarito Comentado�
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 7a Questão (Ref.: 201402941210)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
Elaboração de pareceres, relatórios, planos, projetos, métodos e programas de trabalho, orçamento, administração material e financeiras e administração de produção compreendem alguns campos nos quais o administrador pode atuar. Para desempenhar tais funções, o administrador precisará ter qual tipo de habilidades?
Estratégicas
Conceituais
Interpessoais
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Técnicas
Humanas
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 8a Questão (Ref.: 201402926956)
�Fórum de Dúvidas (1 de 1)�       �Saiba (0)� 
O princípio da interdisciplinaridade, propicia o diálogo entre os vários campos do conhecimento e a integração do conhecimento. Visa superar uma organizaçãocurricular tradicional, que coloca as disciplinas como realidades estanques, fragmentadas, isoladas e dificulta a apropriação do conhecimento pelo aluno. A interdisciplinaridade, ao contrário, busca favorecer uma visão contextualizada e uma percepção sistêmica da realidade, permitindo uma compreensão mais abrangente do saber. É correto afirmar que:
Não permite a reorganização e a recomposição dos diferentes âmbitos do saber por meio do estabelecimento de intercâmbios cognitivos.
A integração entre as disciplinas do currículo nem sempre propicia condições para a pesquisa e para a criação de modelos explicativos que efetivamente consigam captar a complexidade da realidade.
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A interdisciplinaridade tem sua origem na necessidade de corrigir os desvios causados pela fragmentação disciplinar, resultante da compartimentação que marca a produção científica de caráter positivista.
A interdisciplinaridade definitivamente não permite integrar o saber, propiciando a compreensão da relevância e do significado dos problemas estudados, pois quase sempre são diferentes.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
A interdisciplinaridade baseia-se na necessidade de alinhar os objetivos causados pela fragmentação disciplinar, resultante da compartimentação que marca o projeto pedagógico de cada curso. 
�Gabarito Comentado�
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Parte inferior do formulário
 
 
Exercício: GST0835_EX_A5_201402190727_V2 
Matrícula: 201402190727
Aluno(a): FABRICIO TAVARES FREIRE 
Data: 12/08/2017 16:22:36 (Finalizada)
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 1a Questão (Ref.: 201402940679)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
A constituição do Curso de Administração permitirá ao egresso uma formação generalista que o capacite a compreender as questões técnico-científicas e socioeconômicas, bem como a identificar e solucionar problemas nos diversos ambientes organizacionais, respeitadas as diferenças regionais e locais. Assim, o curso pretende que o egresso seja capaz de: 
I - Compreender o processo administrativo, de modo integrado e desmetodizado, e analítico, bem como sua finalização com o ambiente interno; 
II - Pensar estrategicamente; 
III - Interagir unicamente com os contextos sociais; 
IV - Atuar em equipes interdisciplinares; 
V - Ser proativo e inovador. 
São corretas as afirmativas: 
II, III e IV
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
II, IV e V
I, II, IV
I, III e IV
III, IV e V
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 2a Questão (Ref.: 201402941215)
�Fórum de Dúvidas (1 de 1)�       �Saiba (0)� 
A constituição do Curso de Administração permitirá ao egresso uma formação generalista que o capacite a compreender as questões técnico-científicas e socioeconômicas, bem como a identificar e solucionar problemas nos diversos ambientes organizacionais, respeitadas as diferenças regionais e locais. Assim, o curso pretende que o egresso seja capaz de: 
I - Compreender o processo administrativo, de modo integrado e desmetodizado, e analítico, bem como sua finalização com o ambiente interno. 
II - Planejar, organizar, comandar e controlar a eficiente e eficaz consolidação e o funcionamento de empreendimentos. 
III - Interagir unicamente com os contextos sociais. 
IV - Atuar em equipes interdisciplinares. 
V - Ser proativo e inovador. 
VI - trabalhar em ambientes estáveis e sem possibilidade de grandes mudanças. 
São incorretas as afirmativas: 
II, V, VI
I, III, IV, V
II, III, IV
I, II, III, V
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I, III, VI
�Gabarito Comentado�
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 3a Questão (Ref.: 201402940799)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre a habilidade conceitual é correto afirmar:
Relaciona-se com o entendimento de todos os conceitos que são de relevância técnica para a execução de uma determinada tarefa
Relaciona-se com a integração de todos os departamentos da organização de forma a atingir os objetivos através de liderança autocrática
Relaciona-se com o entendimento das diferentes linguagens dos colaboradores
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Relaciona-se com a percepção, dentro de uma visão abrangente e integradora do mundo e da sociedade, as diferenças culturais, econômicas e suas sinergias
Relaciona-se com a integração entre as culturas de diversos países dentro de uma organização multinacional.
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 4a Questão (Ref.: 201402941206)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
Reuniões de clima organizacional, utilização de técnicas de liderança e ações de integração de equipe representam algumas das atividades rotineiras do administrador. Para tal, este profissional necessitará de que tipo de habilidade?
Operacional
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Humana
Conceitual
Técnica
Estratégica
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 5a Questão (Ref.: 201402940682)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
"Permitirá ao aluno atuar de forma ética em um ambiente de competitividade e internacionalização do mercado de trabalho, podendo ainda adotar uma visão empreendedora, estabelecer estratégias para tomada de decisão e atuar em ambiente de mercado globalizado e de grande competitividade." 
O conceito acima encontra-se inserido em qual tópico do Projeto Pedagógico do Curso de Administração?
Perfil do egresso
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Objetivos
Estrutura Curricular
Público-alvo
Habilidades específicas
�Gabarito Comentado�
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 6a Questão (Ref.: 201402940784)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre a habilidade humana é correto afirmar:
Relaciona-se com a capacidade de desenvolver relatórios gerenciais para os acionistas e colaboradores
Relaciona-se com a capacidade de lidar com as pessoas e lidera-las, utilizando-se de técnicas de liderança autocrática
Relaciona-se com as relações entre os colaboradores, somente
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Relaciona-se com a capacidade para trabalhar com pessoas, entendendo os processos motivacionais e utilizando-se de técnicas de liderança situacional
Relaciona-se com a capacidade de desenvolver problemas técnicos e a resolução destes através da contratação de consultores
�Gabarito Comentado�
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 7a Questão (Ref.: 201402941229)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
"Concebido como conteúdo implementador do perfil do egresso, compõe-se de 300 horas, apresenta regulamento específico e contempla a matriz curricular do curso de Administração." 
Qual é o importante componente da matriz curricular do Curso de Administração citado acima? 
Integralização do Curso
Atividades Acadêmicas Complementares
Experiência Profissional
Trabalho de Conclusão de Curso
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Estágio Supervisionadoem Administração
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 8a Questão (Ref.: 201402946461)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
As Atividades Acadêmicas Complementares (AAC) tem a finalidade de incentivar o aluno a realizar desde os primeiros períodos do Curso, ações práticas relacionadas à futura profissão, possibilitando uma melhor qualificação para o mercado de trabalho. O TCC , Trabalho de Conclusão de Curso tem a finalidade de: 
Segundo, a Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005 do CNE/CES, o TCC, Trabalho de Conclusão de Curso foi eliminado do curso de Administração ficando igual aos cursos de nível superior tecnológicos. 
É componente curricular porém não é obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de bacharel em Administração. 
O TCC , Trabalho de Conclusão de Curso viabiliza a integração ensino, pesquisa e extensão e o desenvolvimento de ações de responsabilidade social, proporcionando aos alunos a vivência de situações que contribuem para o crescimento dos alunos como cidadãos e profissionais. 
É concebido como conteúdo curricular implementador do perfil do egresso. Sendo assim, a matriz curricular do curso contempla o TCC , Trabalho de Conclusão de Curso, composto de 300 horas e apresenta regulamento específico. 
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
É componente curricular obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de bacharel em Administração.
Parte superior do formulário
Exercício: GST0835_EX_A6_201402190727_V1 
Matrícula: 201402190727
Aluno(a): FABRICIO TAVARES FREIRE 
Data: 12/08/2017 19:27:03 (Finalizada)
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 1a Questão (Ref.: 201402963941)
�Fórum de Dúvidas (5)�       �Saiba (0)� 
A Teoria Neoclássica apareceu na década de 1950, em um período no qual a mudança no ambiente de negócios começa a acontecer de modo mais intenso. Daí surge a necessidade de adotar um estilo mais prático. Outro aspecto que contribuiu para o seu surgimento foi a necessidade de atualizar princípios defendidos pela Teoria Clássica da Administração e diminuir o mecanicismo dessa teoria. Na Teoria Neoclássica, o administrador tem funções que em seu conjunto, constituem o processo administrativo. Quais são essas funções? 
Prever; Organizar; Comandar; Coordenar e Controlar.
Organização, direção e controle.
Planejamento, Comandar; direção e controle.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Planejamento, organização, direção e controle.
Prever; Comandar; Distribuir; Coordenar e Controlar.
�Gabarito Comentado�
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 2a Questão (Ref.: 201402963938)
�Fórum de Dúvidas (5)�       �Saiba (0)� 
As teorias administrativas surgiram ao longo do século XX como tentativa de solucionar os problemas existentes em sua época. Assim, cada teoria apresentava uma ênfase, segundo a visão de seu idealizador, para contribuir com a melhoria da atuação do administrador. A proposta da Teoria da Administração Científica foi criada por:
Henri Fayol
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Frederick Winslow Taylor
Max Weber
Elton Mayo
Henry Ford
�Gabarito Comentado�
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 3a Questão (Ref.: 201402964306)
�Fórum de Dúvidas (5)�       �Saiba (0)� 
As teorias administrativas surgiram ao longo do século XX como tentativa de solucionar os problemas existentes em sua época. Assim, cada teoria apresentava uma ênfase, segundo a visão de seu idealizador, para contribuir com a melhoria da atuação do administrador.As conclusões da experiência de Hawthorne contribuíram para o surgimento da Teoria das Relações Humanas nos EUA, tendo como responsável Elton Mayo e sua equipe. O surgimento desta teoria associou-se à necessidade de humanizar as relações de trabalho no início do século XX. Dessa forma, podemos concluir que tal teoria possuía:
Ênfase nas organizações.
Ênfase na estrutura.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Ênfase nas pessoas.
Ênfase no ambiente.
Ênfase nas tarefas.
�Gabarito Comentado�
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 4a Questão (Ref.: 201402963939)
�Fórum de Dúvidas (5)�       �Saiba (0)� 
Um dos seguidores de Taylor, revolucionou o processo de produção de carros porque ele entendia que era possível fabricar e comercializar carros a preços mais baratos para que as pessoas pudessem comprar. No período de 1905 a 1910, ele promoveu a produção em massa. Quem foi esse seguidor?
Ludwig Von Bertalanfy
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Henry Ford
Henri Fayol
Elton Mayo
Max Weber
�Gabarito Comentado�
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 5a Questão (Ref.: 201403014200)
�Fórum de Dúvidas (5)�       �Saiba (0)� 
Ao representar um marco de grande importância na história da Administração, Henry Ford, - um dos seguidores de Taylor - revolucionou o processo de produção por entender , na época, que era possível fabricar e comercializar carros a preços acessíveis viabilizando o comércio dos veículos. De tal forma, no período de 1905 a 1910, promoveu a produção em massa em linha de montagem idealizando suas premissas. Buscou, através de três princípios a redução do tempo de produção, do estoque de matéria-prima em transformação e aumento da quantidade produzida por trabalhador. Assinale a alternativa que compreende os três princípios básicos de Ford: 
Planejamento, Produtividade e Coordenação
Organização, Estocagem e Intensificação
Economicidade, Controle e Redução
Controle,praticidade, irredutibilidade
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Intensificação, Economicidade e Produtividade
�Gabarito Comentado�
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 6a Questão (Ref.: 201402964309)
�Fórum de Dúvidas (5)�       �Saiba (0)� 
As teorias administrativas surgiram ao longo do século XX como tentativa de solucionar os problemas existentes em sua época. Assim, cada teoria apresentava uma ênfase, segundo a visão de seu idealizador, para contribuir com a melhoria da atuação do administrador. A partir do início da década de 1960, surge um movimento denominado DO que apresentava um conjunto de ideias sobre o homem, a organização e o ambiente com a finalidade de favorecer o crescimento e o desenvolvimento das organizações. O DO está relacionado aos conceitos de mudança e capacidade adaptativa da organização à mudança. 
Dessa forma, podemos concluir que tal movimento possuía:
Ênfase no ambiente.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Ênfase nas pessoas.
Ênfase nas tarefas.
Ênfase na estrutura.
Ênfase nas organizações.
�Gabarito Comentado�
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 7a Questão (Ref.: 201402963940)
�Fórum de Dúvidas (5)�       �Saiba (0)� 
A Teoria Clássica da Administração de Fayol surgiu em 1916, na França, e seu fundador foi o engenheiro Henri Fayol, que se preocupava com o problema da falta de eficiência. Ao contrário de Taylor, Fayol manteve sua ênfase na estrutura que a organização deveria ter. As funções administrativas para Fayol são representadas por quais elementos?
Prever; Comandar; Distribuir; Coordenar e Controlar.
Prever; Organizar; Coordenar e Controlar.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Prever; Organizar; Comandar; Coordenar e Controlar.
Organizar; Comandar; Coordenar e Controlar.
Prever; Processar; Organizar; Comandar e Controlar.
�Gabarito Comentado�
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 8a Questão (Ref.: 201403014211)
�Fórum de Dúvidas (5)��Saiba (0)� 
No início da década de 1960, o Desenvolvimento Organizacional surge como um movimento que vem a apresentar um conjunto de idéias sobre o homem, a organização e o ambiente. Sua finalidade é favorecer o crescimento e o desenvolvimento das organizações. Para tal, o DO relaciona-se aos conceitos de mudança e capacidade adaptativa da organização à mudança. De tal forma, é correto afirmar: 
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
As mudanças no ambiente organizacional são inevitáveis e podem ser planejadas ou não planejadas.
As mudanças no ambiente organizacional são programáveis e rotineiras, podendo ser controladas.
A mudança só pode ser estimulada a partir de uma força endógena à organização, não sendo possível percebê-la por parte dos colaboradores.
Toda e qualquer mudança dentro da organização é planejada e direcionada pelo nível estratégico, pois faz parte do plano de ação. 
As mudanças no ambiente organizacional são evitáveis e sempre são inesperadas, inviabilizando a adaptação da organização à mudança.
�Gabarito Comentado�
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Parte inferior do formulário
 Parte superior do formulário
 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO
7a aula
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Lupa
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Vídeo� 
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PPT�
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MP3�
 
 
Exercício: GST0835_EX_A7_201402190727_V1 
Matrícula: 201402190727
Aluno(a): FABRICIO TAVARES FREIRE 
Data: 08/09/2017 17:18:19 (Finalizada)
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 1a Questão (Ref.: 201403014218)
�Fórum de Dúvidas (2)�       �Saiba (0)� 
Uma cadeia de suprimentos compreende os elos entre uma empresa e seus fornecedores, distribuidores e clientes. Toda empresa faz parte de uma cadeia de suprimentos que abrange todas as atividades de transformação e distribuição, desde o fornecimento de insumos até a procura pelos bens e serviços, dentro da empresa e em suas interfaces. Assinale abaixo a alternativa que representa uma das atividades que compreendem a administração de uma cadeia de suprimentos: 
Planejamento de Marketing
Administração Financeira
Treinamento de novos colaboradores da linha de montagem
Capacitação de novos colaboradores da área de compras
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Coordenação do fornecimento de matérias-primas
�Gabarito Comentado�
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 2a Questão (Ref.: 201402964531)
�Fórum de Dúvidas (2 de 2)�       �Saiba (0)� 
De modo simplificado, a atividade de marketing de uma empresa consiste em:
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Determinar as necessidades e os desejos dos mercados-alvos e satisfazê-los de forma mais eficaz que os concorrentes.
Determinar apenas os desejos dos mercados-alvos e satisfazê-los de forma mais eficaz que os concorrentes.
Determinar as necessidades e os desejos dos mercados-alvos. 
Determinar apenas as necessidades dos mercados-alvos e satisfazê-los de forma mais eficaz que os concorrentes.
Determinar as necessidades e os desejos dos mercados-alvos de forma igual aos concorrentes.
�Gabarito Comentado�
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 3a Questão (Ref.: 201403014219)
�Fórum de Dúvidas (2)�       �Saiba (0)� 
O sistema de produção enxuta foi desenvolvido pela Toyota especificamente para a indústria automobilística, mas pode ser usado em todos os ramos de negócios. Tem como princípio, a maximização da eficiência por meio da eliminação de todos os tipos de desperdícios. Podemos considerar como desperdício de um processo produtivo:
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Tempo de espera elevado entre etapas produtivas
Operações relevantes no processo de manufatura
Produção inferior ao volume necessário
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
Estoque e equipamentos relevantes à produção
Menor tempo de produção
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 4a Questão (Ref.: 201402971632)
�Fórum de Dúvidas (2)�       �Saiba (0)� 
A capacidade de medir o desempenho é um fator crítico para o sucesso da empresa. Essa medição fornece dados que permitem ao gestor verificar até que ponto o planejamento está sendo realizado e definir novos objetivos e padrões. A definição dos indicadores deve levar em consideração o padrão de competitividade no ramo de negócios da empresa. Assinale a opção que NÃO representa uma das principais categorias de indicadores da área de operações. 
Produtividade.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
Flexibilidade.
Capacidade.
Eficiência no uso do tempo.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Volume de produção.
�Gabarito Comentado�
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 5a Questão (Ref.: 201402966750)
�Fórum de Dúvidas (2)�       �Saiba (0)� 
Produtividade significa a relação entre o produzido(output) e os recursos empregados para produzir(inputs), ou seja, o quociente obtido. No caso de uma empresa que produziu 1250 unidades de um produto A usando 800 homens hora, qual foi a sua produtividade;
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
1,56 unidades/homem -hora
1,65 unidades /homem-hora
1,80 unidades/homem-hora
1,74 unidades /homem-hora
1,45 unidades /homem-hora
�Gabarito Comentado�
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 6a Questão (Ref.: 201402964532)
�Fórum de Dúvidas (2 de 2)�       �Saiba (0)� 
O marketing mix é o conjunto singular de decisões de cada empresa a respeito de:
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Produto, Preço, Praça e Promoção. 
Conveniência, Cliente, Custo e Comunicação. 
Produto, Praça, Publicidade e Propaganda
Produto, Preço e Publicidade.
Conveniência, Cliente e Custo. 
�Gabarito Comentado�
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 7a Questão (Ref.: 201402971631)
�Fórum de Dúvidas (2)�       �Saiba (0)� 
Junto com o desenho do produto, é preciso organizar o processo que vai fornecê-lo regularmente, ou seja, o arranjo físico que suportará o processo de transformação. Assinale a opção que NÃO representa um dos detalhes do arranjo físico das instalações produtivas. 
Entender qual é o produto ou serviço e o que é necessário fazer para fornecê-lo. 
Identificar equipamentos e insumos necessários.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Definir as características do produto que será processado.
Identificar as operações necessárias para produzi-lo e sua sequência.
Pensar na aparência das instalações, causando boas impressões nos clientes, funcionários e visitantes.
�
 8a Questão (Ref.: 201402964530)
�Fórum de Dúvidas (2)�       �Saiba (0)� 
Em quantos pontos o planejamento estratégico de marketing está baseado?
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
O planejamento estratégico de marketing baseia-se em três etapas principais:1) definição e análise dos segmentos do mercado, 2) escolha do mercado-alvo e 3) definição do marketing mix (ou composto de marketing). 
O planejamento estratégico de marketing baseia-se em duas etapas principais:1) definição e análise dos segmentos do mercado, e 2) definição do marketing mix (ou composto de marketing).
O planejamento estratégico de marketing baseia-se em quatro etapas principais:1) definição e análise dos segmentos do mercado, 2) escolha do mercado-alvo, 3) definição do marketing mix (ou composto de marketing) e4) público alvo.
O planejamento estratégico de marketing baseia-se em três etapas principais:1) definição dos objetivos, 2) escolha do mercado-alvo e 3) definição do marketing mix (ou composto de marketing). 
O planejamento estratégico de marketing baseia-se em duas etapas principais:1) definição e análise dos segmentos do mercado, e 2) escolha do mercado-alvo.
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Parte inferior do formulário
 
 Parte superior do formulário
 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO
8a aula
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Lupa
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MP3�
 
 
Exercício: GST0835_EX_A8_201402190727_V1 
Matrícula: 201402190727
Aluno(a): FABRICIO TAVARES FREIRE 
Data: 08/09/2017 16:30:26 (Finalizada)
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 1a Questão (Ref.: 201402964535)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Os pilares da boa gestão financeira são:
Segurança, Investimento e Liquidez.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
Segurança, Rentabilidade e Liquidez.
Rentabilidade e Capital.
Segurança, Rentabilidade e Capital.
Segurança e Rentabilidade. 
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 2a Questão (Ref.: 201402964537)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Em condições do ambiente econômico para empresas, em termos objetivos, o ambiente econômico compreende basicamente: 
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
conjuntura econômica, conjuntura do mercado e conjuntura global.
conjuntura empreendedora e conjuntura global. 
conjuntura do mercado, conjuntura global e conjuntura empreendedora.
conjuntura econômica e conjuntura global.
conjuntura global e conjuntura empreendedora.
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 3a Questão (Ref.: 201403014221)
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A Contabilidade de Custos preocupa-se com a mensuração do valor dos estoques da empresa. Fornece ao administrador a informação do custo que a empresa teve para produzir um produto ou prestar um serviço, desempenhando as funções auxílio de controle e à tomada de decisões. Assinale a alternativa que representa a função auxílio de controle: 
fornecimento de dados para orçamentos base zero, que foram comparados aos custos e receitas projetados para momento futuro
fornecimento de informações acerca do tempo de produção para orçamento temporal
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
fornecimento de informações sobre a ficha de materiais utilizados em cada produto
fornecimento de informações para escolha do fornecedor
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fornecimento de dados à elaboração de padrões e orçamentos, que poderão ser comparados aos custos e receitas a serem obtidos no futuro
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 4a Questão (Ref.: 201402964534)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
O que é orçamento?
O orçamento é um plano financeiro. Uma ferramenta para previsão de receitas e despesas. Consiste em um demonstrativo que ordena e classifica apenas os gastos previstos para um período. Para elaborar um orçamento, é necessário planejar atividades e uso de recursos, bem como seu custo.
�� INCLUDEPICTURE "http://simulado.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
O orçamento é um plano financeiro. Uma ferramenta para previsão de receitas e despesas. Consiste em um demonstrativo que ordena e classifica os gastos previstos para um período e as entradas de recursos para cobri-los. Para elaborar um orçamento, é necessário planejar atividades e uso de recursos, bem como seu custo.
O orçamento é uma ferramenta para previsão de receitas. Consiste em um demonstrativo que ordena e classifica as entradas de receitas. Para elaborar um orçamento, é necessário planejar atividades e uso de recursos, bem como seu custo.
O orçamento é uma ferramenta para previsão de despesas. Consiste em um demonstrativo que ordena e classifica os gastos previstos para um período. Para elaborar um orçamento, é necessário planejar atividades e uso de recursos, bem como seu custo.
O orçamento é um plano financeiro. Uma ferramenta para previsão de receitas e custos. Consiste em um demonstrativo que ordena e classifica os gastos previstos para um período e as entradas de recursos para cobri-los. 
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 5a Questão (Ref.: 201402971647)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
A oferta é a quantidade que os vendedores estão dispostos a vender. Representa o somatório das quantidades individuais oferecidas pelos fornecedores de determinados produtos ou serviços.   Os principais fatores que influenciam a oferta são:
Preço de venda; Custos e Tecnologia.
Despesas; Preço dos insumos e Tecnologia.
Custos; Preço dos insumos e Tecnologia.
Custos; Preço de venda e Preço dos insumos.
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Preço de venda; Preço dos insumos e Tecnologia.
�Gabarito Comentado�
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 6a Questão (Ref.: 201403014223)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
O objetivo da Contabilidade é permitir que cada grupo de partes interessadas possa avaliar a situação econômico-financeira da empresa, em um determinado momento, bem como as tendências. Os usuários internos utilizam-na com a finalidade de gestão. Assinale abaixo a alternativa que compreende a funcionalidade da Contabilidade para os usuários internos:
aquisição de insumos, demissão e consultoria externa
direção, planejamento e compras
organização, planejamento e controle
Compra de materiais, controle, planejamento financeiro
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controle, planejamento e decisão
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 7a Questão (Ref.: 201402964536)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
Quais condições compreende basicamente o ambiente econômico?
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conjuntura econômica, conjuntura do mercado e conjuntura global.
conjuntura do mercado e conjuntura global.
conjuntura fiscais, conjuntura do mercado e conjuntura global.
conjuntura econômica e conjuntura global.
conjuntura econômica, conjuntura do mercado e conjuntura de infraestrutura.
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 8a Questão (Ref.: 201402971637)
�Fórum de Dúvidas (0)�       �Saiba (0)� 
A contabilidade produz relatórios contábeis e demonstrações financeiras, com informações resumidas e ordenadas que servem como fonte de informação para diferentes grupos de interesse, divididos basicamente em dois grupos os usuários internos e os usuários externos. Assinale a opção que NÃO representa uma das funções desses relatórios.
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Através desses relatórios os gestores podem avaliar a aceitação de seus produtos no mercado.
Através desses relatórios os fornecedores de crédito avaliam a capacidade de pagamento da empresa.
Para os usuários internos esses relatórios servem como parâmetros para o controle, planejamento e decisão. 
Para os investidores os relatórios ajudam a identificar a situação econômica e financeira da empresa.
As informações contidas nesses relatórios são utilizadas pelos bancos para aprovação de empréstimos.
�Gabarito Comentado�
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Exercício: GST0835_EX_A9_201402190727_V1 
Matrícula: 201402190727
Aluno(a): FABRICIO TAVARES FREIRE 
Data: 08/09/2017 18:21:32(Finalizada)
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 1a Questão (Ref.: 201403014227)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
"Consiste no processo sistemático de alterar o comportamento dos empregados na direção do alcance dos objetivos organizacionais. Representa ainda, o direcionamento da equipe no que se refere às oportunidades para adquirir ou corrigir a falta de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para o desempenho dos cargos que ocupam e alcance das metas e objetivos da empresa." Qual o importante conceito relacionado aos subsistemas da Administração de Recursos Humanos inserido no texto acima?
Administração de cargos e salários 
Recrutamento e Seleção
Planejamento da mão de obra
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Treinamento
Contratação
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 2a Questão (Ref.: 201402964542)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
Em quais níveis a área de RH atua nas empresas? 
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Nível gerencial e Nível de diretoria.
Nível de operações e Nível tático. 
Nível gerencial e Nível tático.
Nível de diretoria e Nível de operações.
Nível estratégico e Nível tático.
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 3a Questão (Ref.: 201402964540)
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A Administração visa interpretar os objetivos propostos pelas organizações e transformá-los em ação empresarial. Quais são os recursos que uma organização necessita para atingir seus objetivos?
recursos financeiros
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recursos organizacionais
recursos administrativos
recursos humanos
recursos materiais
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 4a Questão (Ref.: 201403014226)
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A Administração de Recursos Humanos é um campo de conhecimento que estuda e trata todas as questões relacionadas às pessoas no ambiente de trabalho. Com o objetivo de melhorar a qualidade de vida e o valor do capital humano bem como o resultado das organizações, tem como missão: 
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Promover o desenvolvimento das organizações através do desenvolvimento das pessoas e vice versa.
Promover o desenvolvimento das pessoas através de revisão de política salarial, treinamento e avaliação de desempenho
Promover o desenvolvimentos das pessoas através da ampliação das organizações, gerando mais emprego e satisfação.
Promover o desenvolvimento das organizações através do aumento de salários e vice versa.
Promover o desenvolvimento das organizações através da contratação de profissionais mais capacitados para cada uma das funções.
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 5a Questão (Ref.: 201402964539)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
A Adminstração de Recursos Humanos (ARH) evoluiu qualitativamente ao longo dos anos, não havendo apenas uma mudança no nome "Recursos Humanos", mas também, em sua forma prática de gerir pessoas. Nesse contexto, qual é a missão da ARH?
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Promover o desenvolvimento das pessoas e das organizações.
Estabelecer os objetivos que a organização pretende alcançar.
Promover o desenvolvimento da estratégia das organizações.
Estabelecer o que a organização pretende ser.
Definir a cultura organizacional da empresa. 
�Gabarito Comentado�
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 6a Questão (Ref.: 201402964541)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
Uma das atividades da ARH é a avaliação do desempenho. Das opções apresentadas, assinale a que melhor define essa avaliação. 
A avaliação de desempenho procura medir a adequação do conteúdo do cargo ao perfil de seu ocupante, ou seja, procura avaliar se os cargos estão sendo ocupados pelas pessoas certas.
A avaliação de desempenho procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo. 
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A avaliação de desempenho procura conhecer e medir a contribuição do empregado para os objetivos da empresa, isto é, procura dimensionar os resultados de trabalho apresentados em função das responsabilidades do cargo. 
A avaliação de desempenho procura conhecer e medir a contribuição do empregado para os objetivos da empresa, isto é, procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo. 
A avaliação de desempenho procura mensurar o quanto o empregado está qualificado para o cargo, isto é, procura dimensionar os resultados de trabalho apresentados em função das responsabilidades do cargo. 
�Gabarito Comentado�
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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO
10a aula
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Lupa
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Vídeo� 
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PPT�
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MP3�
 
 
Exercício: GST0835_EX_A10_201402190727_V1 
Matrícula: 201402190727
Aluno(a): FABRICIO TAVARES FREIRE 
Data: 08/09/2017 19:10:04 (Finalizada)
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 1a Questão (Ref.: 201402966780)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
O ambiente geral é um nível de ambiente externo à organização formado por componentes que normalmente têm amplo escopo e sobre o qual a organização não tem nenhum controle. Assinale a seguir qual componente diz respeito a esta definição.
fornecedores
órgãos de classe
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político legal
clientes
mão de obra
�Gabarito Comentado�
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 2a Questão (Ref.: 201402964546)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
Planejamento estratégico é:
O processo de focar os problemas encontrados.
O processo de elaboração dos objetivos e metas. 
O processo de construção da missão, visão e valores.
O processo de construção da missão e objetivos. 
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O processo de tomar decisões sobre a estratégia da empresa.
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 3a Questão (Ref.: 201402964545)
�Fórum de Dúvidas (1)�       �Saiba (0)� 
A estratégia define:
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A direção da empresa e a forma de competir com outras empresas.
A direção da empresa e a forma de compreender essas ações. 
A direção da empresa e a forma de implementar as ações.
A direção da empresa e a forma de criar novas estratégias.
A direção da empresa e a forma de diagnosticar o ambiente. 
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 4a Questão (Ref.: 201402964544)
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De acordo com Peter Drucker a finalidade do processo de planejamento é enfrentar a incerteza do futuro. Na verdade, apenas uma parte do futuro é incerta ou desconhecida. Uma outra parte é conhecida e previsível. Portanto segundo Drucker, planejar consiste em tomar quais tipos de decisões?
Definir metas, Definir cursos de ação, Definir meios de execução.
Definir foco e Definir visão. 
Definir missão, Definir visão, Definir valores.
Definir objetivos e Definir metas. 
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Definir objetivos, Definir cursos de ação, Definir meios de execução.
�Gabarito Comentado�
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 5a Questão (Ref.: 201402964547)
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Para preparar um plano estratégico é necessário:Entender sua situação estratégica, analisar o mercado da empresa para identificar as ameaças e oportunidades, fazer o diagnóstico da empresa e definir suas estratégias.
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Definir sua missão e entender sua situação estratégica, analisar o mercado da empresa para identificar as ameaças e oportunidades, fazer o diagnóstico da empresa e definir suas estratégias.
Definir sua missão e analisar o mercado da empresa.
Definir suas estratégias, sua missão, visão e valores.
Definir sua missão e entender sua situação estratégica, analisar o mercado da empresa para identificar as ameaças e oportunidades e definir suas estratégias.
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 6a Questão (Ref.: 201403162780)
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Quais dos benefícios relacionados a seguir pode resultar do uso de um sistema de administração estratégica eficiente:
linha de produtos mais ampla
menor necessidade de planejamento financeiro
processo ineficiente de desenvolvimento organizacional
verificação da quantidade de concorrentes
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capacidade de reagir rapidamente a mudanças no mercado
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