A Psicologia é uma disciplina simulado

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A Psicologia é uma disciplina, um campo de pesquisa que se interessa pelo que o ser humano sente, pensa, quer, gosta, faz, como faz, e porque faz. Desta forma, pode-se afirmar que a Psicologia surgiu através dos:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	Humanistas
	
	
	Filósofos Gregos
	
	
	Cientistas
	
	
	Psicanalistas
	
	
	Behavioristas
	
	
		2.
		A Psicologia, antes de receber o status de ciência, era um ramo da:
		Quest.: 2
	
	
	
	
	Gestalt
	
	
	Psicanálise
	
	
	Filosofia
	
	
	Sociologia
	
	
	Teoria Behaviorista
	
	
		3.
		No mundo atual existem diversos sistemas orientados para o alcance de objetivos comuns, como igrejas, ONGs, clubes etc. Estes sistemas denominam-se:
		Quest.: 3
	
	
	
	
	Aquisições
	
	
	Organizações
	
	
	Fábricas
	
	
	Constituições
	
	
	Hábitos
	
	
		4.
		Assinale o nome do autor que é reconhecido como fundador da Administração Científica.
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Muchinsky
	
	
	Zanelli
	
	
	Taylor
	
	
	Josué Kardec
	
	
	Chiavenato
	
	
		5.
		Os ambientes corporativos demandam rotineiramente que os colaboradores decidam em questões que envolvem a sua produção. Bergamini (2005) observa que tomar decisões envolve caracteres pessoais e ambiente e que há divergências frequentes nos momentos de decisão principalmente:
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Por questões de liderança;
	
	
	Pela dificuldade de decidir;
	
	
	Pelos traços de personalidade;
	
	
	Por situações da produção;
	
	
	Por falta de proatividade.
	
	
		6.
		Atribuímos traços às pessoas e, de acordo com estes traços, tendemos a associar outras características relacionadas. Um vilão de novela, por exemplo, é frequentemente percebido com traços unicamente ruins e é raro se admitir a possibilidade dele apresentar algum traço de conotação positiva. Em face disto, assinale o conjunto decaracterísticas que diferenciam os indivíduos?
		Quest.: 6
	
	
	
	
	Atitudes.
	
	
	Padrão emocional.
	
	
	Motivação.
	
	
	Inteligência.
	
	
	Personalidade.
	
	
		7.
		Na maioria dos casos as profissões mostram a necessidade de uma combinação de inteligências. No caso do professor, quais são as combinações necessárias?
		Quest.: 7
	
	
	
	
	Corporal e verbal
	
	
	Verbal e numérica
	
	
	Lógico-matemática e espacial
	
	
	Interpessoal e corporal
	
	
	Interpessoal e verbal
	
	
		8.
		"...capacidade de criar motivações para si próprio e de persistir num objetivo apesar dos percalços; de controlar impulsos e saber aguardar pela satisfação de seus desejos; de se manter em bom estado de espírito e de impedir que a ansiedade interfira na capacidade de raciocinar; de ser empático e auto dominante". Essa definição refere-se ao conceito de:
		Quest.: 8
	
	
	
	
	Inteligência Intrapessoal
	
	
	Inteligência Interpessoal
	
	
	Inteligência Espacial
	
	
	Inteligência Emocional
	
	
	Inteligência Corporal
	
	
		9.
		Para desenvolver competências nas pessoas para que as tornem mais produtivas, criativas, e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais é necessário as empresas investirem cada vez mais em:
		Quest.: 9
	
	
	
	
	Processo de Seleção
	
	
	Recrutamento
	
	
	Avaliação de desempenho
	
	
	Desenvolvimento
	
	
	Treinamento
	
	
		10.
		Cooper (1997) reforça a necessidade de pesquisas que relacionem inteligências e desempenho. Acrescenta, ainda que as organizações constituem meios onde os aprendizados são viabilizados de modo programado, pelos treinamentos, e de modo espontâneo (nas trocas interpessoais). Para que os aprendizados sejam uma constante na rotina de colaboradores no meio corporativo é necessário:
		Quest.: 10
	
	
	
	
	Que o ambiente corporativo possua clima satisfatório
	
	
	Que as relações interpessoais sejam um investimento constante;
	
	
	Que os colaboradores trabalhem somente naquilo que gostem
	
	
	Que ocorram capacitações programadas;
	
	
	Que as organizações premiem os colaboradores pelo desempenho;