avaliando apredizagem história e geografia

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1a Questão (Ref.: 201102362501)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Assinale a alternativa correta sobre a perspectiva crítica do currículo de História.
		
	
	O conhecimento histórico tradicional dá ênfase no oral em oposição ao escrito, o holismo no processo de aquisição e no produto apresentado.
	 
	O objeto de estudo tem que ser compreendido na sua totalidade e requer fundamentação histórica e contradições internas no presente.
	
	O currículo é submetido a debates nas escolas sobre a validade e eficácia e depois implantado como norteador do sistema escolar.
	
	Novos estudos sobre o currículo de História começaram a partir da década de 90 e partiam da premissa de construção de um novo modelo de elaboração.
	 
	A eficiência da conexão entre a educação e as esferas política, econômica e ideológica da sociedade, deve ser privilegiada na elaboração do currículo.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201102362504)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Sobre o Tempo, Cronologia e Trabalho no campo da História pode-se afirmar: 
		
	 
	O Tempo tem sido tomado como categoria fundamental em propostas curriculares de História.
	
	Os tempos históricos não se associam, ao mesmo tempo, ao objeto geral da História.
	
	Como categorias fundamentais da ciência histórica não tem utilidade no saber escolar
	
	Sendo o tempo histórico uma categoria fundamental de articulação da História, deve-se restringir aos aspectos cronológicos.
	 
	A noção de tempo associada unicamente à periodização deve-se a uma concepção unilateral de tempo histórico e, também, aos livros didáticos.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201102430226)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A Geografia sempre esteve presente como prática cotidiana da vida dos homens. Viver significa conhecer o espaço circundante e produzir interpretações a partir das mais simples experiências. Mesmo tendo surgido como ciência no séc. XIX, a curiosidade intrínseca à natureza humana a fez existir muito antes disso. Esse texto nos permite fazer uma analogia com a forma como a criança se relaciona com a Geografia desde que nasce. Isso porque, é:
		
	 
	no espaço que, ao estender as mãos em busca de um objeto, quando pequenos, homens e mulheres descobrem as características dos lugares;
	
	na natureza que, equilibrando-se, caminhando, correndo, exercitam o corpo e o seu domínio;
	
	no grupo social que, ao desenvolver uma convivência mais intensa, desvenda os fenômenos ocorridos na natureza.
	
	na paisagem que, integrado às primeiras sensações, o ser humano, experimenta o calor, o frio, a luz, o som e o afeto ;
	
	na família que, ao receber as primeiras orientações sobre o espaço, o ser humano começa a lidar bem com ele;
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201102370323)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Normalmente as propostas curriculares apresentam o conceito de paisagem como um dos conceitos estruturadores para a disciplina de Geografia. Assinale a alternativa que melhor apresenta as caracteristicas  das paisagens:
		
	
	As paisagens não revelam a aparência do fenômeno.
	
	As paisagens são imutáveis.
	
	As paisagens incorporam apenas os aspectos naturais.
	 
	As paisagens incorporam os aspectos naturais e sociais.
	
	As paisagens revelam apenas os aspectos sociais.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201103283105)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A História é êmula do tempo, depósito de ações, testemunha do passado e aviso do presente, advertência do porvir(Cervantes). Leia as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta: 1-Embora vários pensadores tenham interpretado a História de maneira diferente, só existe um único sentido para essa palavra. 2-Todos os pensadores sempre estiveram de acordo com a ideia de que a História é uma ciência extremamente útil. 3-Devemos tomar cuidado para não esperar da História exemplos perfeitos de como agir em determinadas ocasiões.
		
	
	Todas as afirmações são verdadeiras.
	
	Nenhuma das afirmações é verdadeira.
	
	Somente a afirmação 1 é verdadeira.
	 
	Somente a afirmação 3 é verdadeira.
	
	Somente a afirmação 2 é verdadeira.