Direcionamento estudo primeira prova teórica

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Direcionamento estudo de metabolismo energético para a prova final de bioquímica 
 
Metabolismo energético de carboidratos 
 
1. Definir anabolismo e catabolismo 
2. Identificar as vias metabólicas: 
Glicólise = via glicolítica = transformação de glicose até piruvato 
Glicólise anaeróbica = transformação de glicose até lactato (glicólise + fermentação lática) 
Glicólise aeróbica = oxidação total da glicose até CO2 e H2O, através da glicólise + o ciclo de 
Krebs e a cadeia transportadora de elétrons 
Glicogênese = síntese de glicogênio 
Glicogenólise = degradação de glicogênio 
Gliconeogênese = neoglicogênese = síntese de glicose à partir de compostos não glicídicos 
como piruvato, aminoácidos e glicerol 
 
3. Em situação alimentado, com absorção de alta concentração de glicose e consequente 
hiperglicemia, ocorre o estímulo da secreção de que hormônio? 
4. Em situação alimentado, com absorção de alta concentração de glicose e consequente 
hiperglicemia transitória, qual via metabólica é estimulada por ação da insulina? Glicogênese 
ou glicogenólise? 
5. Em situação de jejum transitório, qual o hormônio e qual a via metabólica é estimulada 
para manter a normoglicemia? 
6. Como o nível de ATP regula a velocidade das vias metabólicas? A alta concentração de ATP 
inibe ou estimula a glicogênese? 
7. Qual o rendimento energético da via glicolítica? 
8. Qual a função da fermentação na manutenção da síntese de ATP na via glicolítica? 
9. Caracterizar o ciclo de Cori. 
10. A alta concentração de ADP estimula ou inibe as enzimas e, consequentemente, a 
velocidade das reações do ciclo de Krebs? Por que? 
11. Qual a relação da cadeia transportadora de elétrons e da integridade da mitocôndria com a 
síntese de ATP? 
12. Qual a proposta para a síntese de ATP através do mecanismo da “hipótese quimiosmótica 
da fosforilação oxidativa”? 
13. Qual o rendimento energético da oxidação total de glicose através da via glicolítica e do 
ciclo de Krebs? 
14. Com alta concentração de ATP e inibição das enzimas e da velocidade das reações do ciclo 
de Krebs, o que pode ser sintetizado, para reserva energética, à partir do piruvato e do acetil-
CoA? 
 
Metabolismo energético de lipídeos glicerídeos 
1. Os ácidos graxos que são oxidados na mitocôndria, permitindo a síntese de ATP, são 
originados de onde? Responder a questão considerando um indivíduo alimentado com lipídeos 
triglicerídeos e um indivíduo em jejum. 
2. Qual hormônio estimula a degradação dos triglicerídeos do tecido adiposo? Este processo 
ocorre com o indivíduo alimentado ou em jejum? 
3. Qual hormônio inibe a degradação dos triglicerídeos do tecido adiposo? Este processo ocorre 
com o indivíduo em jejum ou alimentado? 
4. Explicar a necessidade de carnitina para oxidação intramitocondrial de ácidos graxos. 
5. Explicar a regulação da oxidação de ácidos graxos por ação da enzima carnitina acil-
transferase I. 
6. A concentração alta de ATP inibe ou estimula a entrada e metabolização intramitocondrial 
de ácidos graxos? 
7. Como é denominada a via metabólica de oxidação dos ácidos graxos? Via metabólica 
necessária para transformar ácidos graxos em ATP. 
8. Esquematizar a beta-oxidação de um ácido graxo de 16 carbonos indicando o número de 
moléculas de acetil-CoA formadas e o rendimento energético total, considerando a energia 
decorrente de FADH2, NADH e oxidação de acetil-CoA através do ciclo de Krebs. 
9. Quando e para que são formados os corpos cetônicos? 
10. Por que, em altas concentrações no plasma sanguíneo, os corpos cetônicos podem ser 
tóxicos? 
11. O hormônio insulina estimula a síntese ou a degradação de lipídeos? Justificar considerando 
o indivíduo em situação alimentado com carboidratos e lipídeos. 
12. Qual o destino metabólico (participa de que via metabólica) das moléculas de glicerol 
originadas dos triglicerídeos? 
 
Metabolismo oxidativo de aminoácidos 
 
1. Em estado alimentado (dieta constituída de carboidratos, lipídeos e proteínas), qual a 
principal função dos aminoácidos absorvidos à partir das proteínas alimentares digeridas? 
2. Em situação alimentado, quais os destinos metabólicos (moléculas formadas) do excesso de 
aminoácidos absorvidos à partir das proteínas alimentares digeridas? 
3. Quais reações são necessárias para separar o esqueleto carbônico dos aminoácidos e liberar 
amônia? Que vitamina participa deste processo? 
4. Descrever o destino metabólico do esqueleto carbônico dos aminoácidos, em situação 
alimentado e em jejum. 
5. Descrever a consequência tóxica de altas concentrações de amônia no plasma sanguíneo. 
6. Quais as moléculas utilizadas para transportar a amônia dos tecidos periféricos para o fígado? 
Estas moléculas possibilitam o transporte da amônia, de uma forma não tóxica, pelo plasma 
sanguíneo. 
7. Qual a forma de detoxicação da amônia (em qual molécula a amônia é convertida para poder 
ser eliminada através dos rins)? 
8. Qual a relação da concentração plasmática de uréia com a função renal? 
 
 
Integração do metabolismo 
1. Em estado absortivo (alimentado) quais os principais destinos metabólicos para a glicose 
(indicar os nomes das vias metabólicas e os produtos finais sintetizados). 
2. Em estado absortivo (alimentado) quais os principais destinos metabólicos para os ácidos 
graxos (indicar os nomes das vias metabólicas e os produtos finais sintetizados). 
3. Em estado absortivo (alimentado) quais os principais destinos metabólicos dos aminoácidos 
(indicar os produtos finais sintetizados). Ainda em estado absortivo, quais os principais destinos 
metabólicos (nomes das vias metabólicas e produtos finais sintetizados) do excesso de 
aminoácidos absorvidos? 
4. Em estado de jejum inicial, qual a principal molécula utilizada como fonte de energia? Quais 
as vias metabólicas (nomes) necessárias para transformar esta molécula de reserva em fonte de 
energia? 
5. Em estado de jejum mais prolongado, quando a molécula de glicogênio já não é mais 
suficiente para fornecer o total de energia necessária para os tecidos, quais as moléculas que 
podem ser utilizadas como fonte de energia? E como fonte de glicose? 
6. Diferenciar glicogênese, glicogenólise, gliconeogênese e glicólise. 
7. Em jejum prolongado, explicar a importância dos corpos cetônicos e da gliconeogênese. 
8. Fazer um esquema representando o metabolismo energético, no fígado, com o indivíduo em 
estado alimentado. 
9. Fazer um esquema representando o metabolismo energético, no fígado, com o indivíduo em 
estado de jejum. 
10. Explicar a relação do metabolismo energético no fígado com o que ocorre no cérebro, nos 
músculos e no tecido adiposo com o indivíduo em estado alimentado e em jejum.