AV PSICOLOGIA GERAL I - 2014

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	Avaliação: SDE0644_AV_201301015849 » PSICOLOGIA GERAL I
	Tipo de Avaliação: AV 
	Aluno: 201301015849 - CATIA BATISTA DE SOUZA 
	Professor:
	CARLA PIRES MENDES
	Turma: 9002/AA
	Nota da Prova: 6,5        Nota de Partic.: 2        Data: 06/06/2014 09:30:42 
	
	 1a Questão (Ref.: 201301215546)
	5a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	Discorra sobre as mudanças na família a partir da Constituição de 1988: 
		
	
Resposta: Com a constituição de 1988 além da formação familiar através do casamento é também considerada da família através da união estável e a família monoparental (um dos pais e seus descendentes)
	
Gabarito: A família, com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a união estável como entidade familiar e a família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes (Barbosa, 2001 e Fachin, 1999). 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301274159)
	sem. N/A: VIOLENCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	A criança ou adolescente, vítima de violência, sofre frequentemente fortes traumas e reage a eles de maneira diversa. Algumas características são bem evidenciadas, no ambiente escolar.O educador/professor pode evidenciar diversos sintomas. Identifique pelo menos dois deles.
		
	
Resposta: A criança normalmente não gosta de ser tocada, isola-se dos demais colegas, demonstra as vezes agressividade, intrspectiva. Dificuldade em expor seus traumas.
	
Gabarito: Neste caso, alguns modificam seu comportamento regular, tornando-se tristes, agressivos, rebeldes, tensos ou infantis para sua idade, comportamentos extremos de timidez ou agressividade, destrutividade e autodestrutividade. Às vezes, apresentam dificuldade em compreender os ensinamentos, recusa-se a participar das atividades propostas e faltam às aulas.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301215524)
	1a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A consciência moral, a auto-observação e a manutenção dos ideais são funções da instância chamada de: 
		
	
	Ego. 
	
	Id 
	
	Pré-consciente. 
	
	Superego. 
	
	Consciente. 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301215534)
	2a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Nem sempre as situações vividas por nós apresentam-se de forma tão clara que permita sua percepção imediata. Essas situações dificultam o processo de aprendizagem, porque não permitem uma clara definição da figura-fundo, impedindo a relação entre a: 
		
	
	Parte e o elmento. 
	
	Parte e o todo.
	
	Parte e o significado. 
	
	Parte e a fração. 
	
	Parte e a ilustração.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301231226)
	3a sem.: PSICOLOGIA GERAL I
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	4. Quando um gerente classifica um empregado de "preguiçoso", ele "prevê" determinados comportamentos que este empregado deverá exibir frente a certas tarefas. Um programa de televisão realiza entrevista com adolescentes louras, fazendo perguntas em que não existe uma resposta certa. Após a resposta, geralmente errada, colocava o som de um burro relinchando. Tal programa estava procurando confirmar a idéia de que "toda loura é burra". Os exemplos revelam casos especiais do ato de estereotipar que é chamado de :
		
	
	Segregação. 
	
	Rotulação.
	
	Classificação.
	
	Enquadramento.
	
	Definição.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301225148)
	4a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A família, com o advento da Constituição de 1988, passou a ser reconhecida, não somente com base na identidade instituída pelo matrimônio. Assim, além da família oriunda do casamento, passou-se a admitir a: ( )União estável como entidade familiar. ( ) A família monoparental, aquela formada por qualquer um dos pais e seus descendentes. ( ) A família nuclear. ( ) A família patriarcal. Assinale a sequência CORRETA:
		
	
	V-V-V-F
	
	F-F-F-V
	
	V ¿V-F-F
	
	F-V-F-V
	
	V-F-V-F 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301231222)
	5a sem.: PSICOLOGIA GERAL I
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	1. conceitos de saúde mental e transtorno mental. "Mostre que tem personalidade!"; "Ele não tem personalidade!"; "Que personalidade fraca!". Afinal o que é personalidade? I. O vocábulo "personalidade" se origina de persona, expressão que se referia à máscara que os atores do antigo teatro grego utilizavam para caracterizar as personagens que representavam. II. Personalidade é aquilo que é mostrado através dos papéis sociais que as pessoas desempenham. III. Diversas classificações não científicas de personalidade procuraram relacionar o tipo físico com o comportamento típico do indivíduo (gordo - alegre; magro - sisudo etc). IV. A personalidade só se constituirá a partir das interações que ocorrerem entre a criança e o seu meio próximo. Assinale a opção que corresponde as alternativas corretas:
		
	
	I,II, III e IV.
	
	I,II ,III.
	
	I,II,IV. 
	
	II,IV.
	
	II,III,IV.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301231225)
	6a sem.: PSICOLOGIA GERAL
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Um pessoa que ingere bebida alcoólica para se excitar sexualmente, quando se sabe que o álcool possui propriedades inibidoras da função sexual é um exemplo clássico de :
		
	
	Crenças reconhecidas como verdades quartionáveis 
	
	Crenças reconhecidas como verdades positivas. 
	
	Crenças reconhecidas como verdades relativas.
	
	Crenças reconhecidas como verdades absolutas.
	
	Crenças reconhecidas como verdades insuportáveis.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301268923)
	sem. N/A: Criança e adolescente em situação de rua
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	PUC-PR - 2012 Sobre o direito à convivência familiar, é correto afirmar que:
		
	
	A Lei 12010/2009 instituiu importantes modificações a respeito da colocação de crianças e adolescentes em família substituta 
	
	A guarda implica necessariamente a destituição do poder familiar
	
	A adoção post mortem não é admitida pelo direito brasileiro
	
	O pátrio poder poderá ser renunciado por meio de documento escrito e assinado pelo gerador renunciante
	
	Embora o acolhimento institucional seja admitido pelo direito pátrio, a alternativa do acolhimento familiar de crianças em situação de risco não foi contemplada pela legislação 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301249521)
	sem. N/A: VIOLENCIA CONTRA CRIANÇAS,ADOLESCENTES E CONTRA A MULHER.
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A queixa de crianças sobre ansiedade, medo e confusão, fobias, insônia, pesadelos, auto-reprovação, sentimentos de inferioridade, fracasso, insegurança ou culpa, baixa auto-estima, comportamento auto-destrutivo, podem evidenciar estes comportamentos que são:
		
	
	alterações psicológicas
	
	sintomas morais
	
	sintomas psicossomáticos
	
	alterações culturais
	
	sintomas físicos
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 30/05/2014 até 16/06/2014.
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