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Avaliação: CEL0139_AV2_201101497041 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201101497041 - ROSICLEIA DE ANA FELIX Professor: MARTA TEIXEIRA DO AMARAL Turma: 9001/A Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 27/11/2013 20:10:41 1a Questão (Ref.: 201101604664) Pontos: 0,5 / 0,5 A concepção da expressão ¿coisa pública¿ deve ser compreendida como o que se refere a todos os cidadãos. Com base nos textos estudados, a opção que define a expressão ¿coisa pública¿ é: Instituições de assistência social supervisionadas por entidades independentes Serviço públicos destinados apenas aos pobres Cooperativas supervisionadas por entidades independentes ONGs supervisionadas pelo Estado Bem comum e direito de todos garantido pelo Estado 2a Questão (Ref.: 201101605221) Pontos: 0,0 / 0,5 A Lei Nº 9424 DE 1996 criou o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério. Ele foi implementado, em nível nacional em 1998, com o objetivo de incrementar recursos financeiros exclusivamente para o desenvolvimento do ensino fundamental. Assinale a alternativa CORRETA acerca do FUNDEF. O FUNDEF instituiu a participação das igrejas na gestão das escolas da rede pública A criação do FUNDEF não alterou qualquer disposição sobre recursos a serem aplicados no ensino público. O FUNDEF instituiu a participação das empresas privadas na educação federal. A criação do FUNDEF alterou os artigos da LDB que tratam sobre a aplicação de recursos na educação pública. O FUNDEF instituiu a participação de empresas públicas na gestão das escolas da rede privada. 3a Questão (Ref.: 201101604665) Pontos: 1,0 / 1,0 As opções destacam ações que identificam correntes de pensamento político. Dentre as opções abaixo, aquela que NÃO corresponde a uma ofensiva neoliberal é: Convencimento de "coisa pública" como ineficiente e mal gerenciada Privatização do Estado sob a ótica da competição e da seletividade "Credibilidade zero" do povo em relação ao Estado Defesa dos princípios dos bens e serviços públicos e de qualidade para todos Desqualificação do Estado como espaço de representatividade do público 4a Questão (Ref.: 201101604768) Pontos: 0,0 / 0,5 A Atual Constituição Federal, promulgada em 1988, estabelece os percentuais que os municípios, os estados e a União devem investir na educação pública. Neste sentido é correto afirmar que esse percentuais são: 18% para União e 25% para os municípios e os estados 25% para UNIÃO e 50% para os municípios e os estados 25% para União e 25% para os municípios e os estados 25% para União e 18% para os municípios e os estados 18% para os municípios e os estados e 18% para a União 5a Questão (Ref.: 201101607942) Pontos: 1,5 / 1,5 O que é o Conselho Tutelar? Resposta: Zelar do bem estar da criança e do adolescente, Aconselhar os pais e encaminhar a uma solução. Gabarito: É um órgão autônomo, não-repressivo, que pode ser acionado por qualquer cidadão para colaborar na garantia dos direitos da criança e do adolescente quando estes estão sendo violados ou ameaçados. 6a Questão (Ref.: 201101604712) Pontos: 0,0 / 0,5 Marque a resposta CORRETA: No dia 10 de novembro de 1937, foi dado o golpe, instituindo-se uma nova constituição e em consequência o Estado Novo, com o qual Getúlio passaria a ser a autoridade máxima do Estado. A Constituição de 1937 dedicava toda uma seção à educação e à cultura, mas com características do regime ditatorial instituído, como, por exemplo: a vinculação de recursos para a manutenção e desenvolvimento do ensino a cobrança de uma taxa mensal para a caixa escolar o fim do ensino religioso nas escolas públicas e católicas o fim da obrigatoriedade do ensino primário o ingresso de todos os cidadãos na universidade 7a Questão (Ref.: 201101604650) Pontos: 0,0 / 0,5 A desigualdade social não ocorreu apenas nos países mais pobres do mundo capitalista, mesmo nos países mais ricos as diferenças sociais se aprofundavam. Do ponto de vista dos economistas conservadores, a solução cabível para fomentar a distribuição da riqueza e da renda era: O livre comércio O aumento dos salários A dispensa dos funcionários A doação de bens e isenção dos impostos O aumento da inflação 8a Questão (Ref.: 201101604719) Pontos: 0,0 / 0,5 A história das Constituições brasileiras guarda questões relevantes de cada uma delas. Evidente que a primeira Constituição também tem um histórico que não vale a pena ser esquecido. Sobre a primeira Constituição do Brasil NÃO É POSSÍVEL afirmar que: Apesar de estabelecer a gratuidade do ensino primário não apontava condições para que esse se concretizasse A Educação teve em seu texto um grande destaque, pois a Carta apontava claramente os caminhos de seu financiamento Após a disputa entre a elite brasileira e os interesses portugueses, a primeira Carta Magna foi outorgada pelo Imperador D. Pedro I A Educação é tratada em um dos últimos itens do Art.179, parte integrante do título que dispunha acerca dos direitos dos cidadãos A Constituição de 1824 é resultado da declaração da independência do país ocorrida em 1822. 9a Questão (Ref.: 201101605217) Pontos: 0,0 / 1,0 De acordo com a legislação que rege a matéria, os recursos do FUNDEB são redistribuídos ao Estado e aos municípios, de acordo com o seguinte critério: Alunos matriculados na educação básica de acordo com o censo escolar do ano em curso Alunos matriculados na educação de jovens e adultos de acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Alunos matriculados na educação básica de acordo com censo escolar do ano anterior Alunos matriculados na universidade de acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Alunos matriculados na educação infantil e no ensino médio de acordo com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística 10a Questão (Ref.: 201101607648) Pontos: 1,5 / 1,5 Em relação ao ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente, qual a obrigação dos pais em relação aos filhos? Resposta: a obrigação dos pais com relação aos filhos, que a criança e o adolescente permaneça na escola. Gabarito: Matricularem seus filhos na rede regular de ensino.
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