TECNOLOGIA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

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1)"Necessitamos de um novo fazer pedagógico que implica, por parte dos professores, uma reformulação de atitudes e práticas pedagógicas, tanto no que diz respeito à construção do conhecimento atrelado ao processo de ensino e aprendizagem, como na questão das mudanças nas formas de exercer o poder no relacionamento entre aluno e professor".
Sobre este "novo fazer pedagógico", assinale a alternativa correta: 
Alternativas:
a) O professor precisa manter sua postura de transmissor do conhecimento, neste tempo onde as distrações oferecidas pela internet, estimulam a evasão escolar. 
b) Tal prática precisa superar a visão de um professor apenas reprodutor do conhecimento, vendo-o como sujeito reflexivo e preocupado com a aprendizagem de seu aluno. 
Alternativa assinalada
c) Tal prática visa focar na ideia que o professor é o transmissor unilateral dos conteúdos e o agente que busca a ordem dentro da sala de aula. 
d) O professor não precisa conhecer a informática, dada as várias atualizações que ocorrem todos os meses nos sistemas. 
e) Como não são especialistas em informática, cabe aos professores apenas averiguar nos estudantes se estes, de fato, estão fazendo as atividades solicitadas. 
2)"A imagem deve ser tratada como um importante recurso pedagógico, e fonte de múltiplas análises capazes de enriquecer a atividade docente e ampliar o processo de aprendizagem".
Sobre a imagem e sua utilização em sala de aula, assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas:
a) Para o trabalho com imagens, o professor deve focar na análise daquilo que é essencial no contexto estudado. 
b) A contextualização das imagens e informações sobre sua produção são essenciais para a mesma seja analisada. 
c) As imagens atraem a atenção do estudante, especialmente quando o conteúdo ministrado é demasiadamente abstrato. 
d) Direcionar a atenção do estudante em relação ao que se busca com a imagem deve ser um ponto importante para o manuseio da mesma pelo professor. 
e) Imagens, por serem fontes históricas sem subjetividades, podem servir apenas como ilustração de materiais didáticos. 
Alternativa assinalada
3) O Ensino de História está cada vez mais, conectado ao mundo virtual. Várias são os fatores que explicam tal recorrência: as múltiplas fontes históricas; a variedade de conteúdos e acima de tudo, a disposição de docentes da área em propiciar um ensino cada vez mais significativo para o estudante.
Quais dos locais virtuais abaixo são possibilidades interessantes para se ensinar História?
I – Museus virtuais.
II – Bibliotecas virtuais.
III – Imagens via satélite.
IV – Enciclopédias virtuais.
Assinale as alternativas corretas: 
Alternativas:
a) Somente a I e II estão corretas. 
b) Somente a II e IV estão corretas. 
c) Somente a I está correta. 
d) Somente a IV está correta. 
e) Todas as alternativas estão corretas. 
Alternativa assinalada
4)"Com a inserção das novas tecnologias no ensino, a organização curricular necessita ser um pouco flexível no que diz respeito, principalmente, ao planejamento das aulas, pois o foco da aprendizagem é a busca da informação significativa e não apenas da transmissão de conteúdos durante o processo de ensino e aprendizagem".
Sobre a aprendizagem em tempos de tecnologias na escola, considere as afirmações:
I - Utilizar os recursos tecnológicos não requer mudanças metodológicas, uma vez que seus objetivos visam apenas a melhoria das aulas expositivas.
II – Propor projetos que utilizem os recursos tecnológicos, além de propiciar um conhecimento acerca do conteúdo, possibilitam aos estudantes um amadurecimento sobre a forma como lidar com os recursos tecnológicos.
III – Devido aos poucos recursos disponíveis em escolas públicas, é preciso desistir de trabalhos que envolvam a tecnologia e focar apenas nas maneiras mais tradicionais de propagação do conhecimento.
Estão corretas as alternativas: 
Alternativas:
a) Somente a I e II estão corretas. 
b) Somente a II e III estão corretas. 
c) Somente a I está correta. 
d) Somente a II está correta. 
Alternativa assinalada
e) Todas as alternativas estão corretas. 
5)"O museu possui potencial educativo na medida em que permite a discussão da História a partir dos objetos, da cultura material".
Sobre o museu em tempos de tecnologias da informação e comunicação, responda: 
Alternativas:
a) O trabalho com estudantes em museus somente pode acontecer em museus físicos, uma vez que o acervo material não pode se tornar digital. 
b) Os acervos contidos em museus, por não haver um órgão nacional que os regulamente, estão cada vez mais deteriorados. 
c) Museus virtuais são uma grande alternativa para expor acervos e receber visitas de pessoas de todos os continentes. 
Alternativa assinalada
d) Por serem de difícil acesso, os museus virtuais não são boas opções para a visita em sala de computação de escolas. 
e) Por determinação legal, todo museu virtual, para poder existir, precisa possuir 30% de seu acervo em um ambiente físico.