Buscar

Prova N2 EAD 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

• Pergunta 1 
0 em 1 pontos 
 
Sobre a relação que se estabelece entre oralidade e escrita, leia as afirmações abaixo: 
I. A oralidade surgiu depois da escrita. 
II. A escrita é sempre mais importante do que a oralidade. 
III. A oralidade e a escrita são dois modos de uso da língua. 
IV. A função de cada uma delas é determinada pelas práticas sociais. 
A alternativa que melhor analisa as afirmações acima é: 
 
Resposta Selecionada: b. 
V-F-F-V 
Resposta Correta: a. 
F-F-V-V 
 
 
Feedback da resposta: 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Leia o texto abaixo. Em seguida indique o(s) tipo(s) textual(is) que melhor o descreve(m): 
André Medeiros é aluno dessa Instituição. Ele iniciou seu curso no segundo semestre de 2015, 
depois de passar alguns anos sem estudar, pois precisava se dedicar exclusivamente ao trabalho. 
André é casado e tem dois filhos e, além do trabalho em tempo integral, sempre teve pouco tempo 
para estudar, porque seu tempo livre é passado ao lado da família. Contudo, o EaD lhe pareceu 
uma opção viável, principalmente por conta de sua flexibilidade. Desde que tomou essa decisão, 
André se sente confiante por conta de um futuro com mais opções. Contudo, por enquanto, ele 
pensa apenas em terminar as disciplinas desse bloco. Sua mulher, às vezes, fica confusa: semestre?; 
bloco? Ontem mesmo, ela lhe perguntava sobre isso. E André explicou: 
-“Nosso semestre é dividido em dois blocos, o Bloco I e o Bloco II”. 
-“Ah! Entendi! E você consegue sua nota com uma prova. É isso?” 
-“Bom, mais ou menos”. 
-“Como assim?” 
-“Nós temos duas notas, a N1 e a N2. Para entender bem, você precisa saber que nossas disciplinas 
são divididas em quatro unidades. Cada uma das unidades têm uma atividade. A soma das notas 
dessas atividades é a nossa N1. A N1 vale 40% da minha média. A N2, sim é a prova. E ela vale 60% 
da minha média”. 
 
Resposta Selecionada: b. 
Narrativo e descritivo 
Resposta Correta: b. 
Narrativo e descritivo 
Feedback 
da resposta: 
O texto apresenta características de dois tipos textuais distintos: o narrativo e o 
descritivo. Narrativo os porque conta uma história, com personagens. Descritivo 
porque, durante a narração, descreve em detalhes um aspecto da história (aqui, 
como funcionam as disciplinas do curso de André e como ele obtém sua média). 
 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
O Material Referencial nos diz que “comunicar-se (...) é uma habilidade essencial nas sociedades 
contemporâneas” (página 06). Qual das alternativas abaixo melhor justifica essa afirmação? 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
A comunicação permite que as pessoas se expressem de forma 
adequada, mesmo no mundo de hoje, que está em constante 
transformação e sobrecarregado de informação. 
Resposta 
Correta: 
d. 
A comunicação permite que as pessoas se expressem de forma 
adequada, mesmo no mundo de hoje, que está em constante 
transformação e sobrecarregado de informação. 
Feedback 
da 
resposta: 
A comunicação é essencial nas sociedades de hoje em dia 
porque é ela que “permite compreender e [se] expressar de 
modo mais assertivo em qualquer contexto, além de manter o 
foco diante de uma infinidade de informações que atravessam o 
cotidiano acadêmico ou profissional” (E-BOOK, 2015, 06). 
 
• Pergunta 4 
0 em 1 pontos 
 
Podemos dizer que a tarefa de definir o que é comunicação não é simples, principalmente nos 
dias de hoje. Porém, pelo menos duas de suas características continuam a ser marcantes: 
seu nomadismo e sua transdisciplinaridade. 
 
O que significa dizer que a comunicação é nômade e transdisciplinar? 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Quando dizemos que a comunicação é nômade, queremos 
dizer que ela existe em diversas culturas, que não há barreiras 
geográficas que conseguem pará-la (por exemplo, não importa 
que língua se fala em um país, a comunicação sempre é 
possível). 
Quando dizemos que ela é transdisciplinar queremos dizer que 
ela é estudada por várias áreas do conhecimento, embora 
utilize conceitos só da neurolinguística. 
Resposta 
Correta: 
b. 
Quando dizemos que a comunicação é nômade, queremos 
dizer que ela cria vários nós de sentidos, que é imprevisível e 
dinâmica. 
 
Quando dizemos que ela é transdisciplinar, queremos dizer que 
ela é estudada por várias áreas do conhecimento e que usa 
conceitos de várias áreas do conhecimento. 
 
 
• Pergunta 5 
0 em 1 pontos 
 
Um texto literário é aquele cuja “função é poética, que possui ritmo e musicalidade, uma 
ordem específica das palavras e um grande nível de criatividade” (E-BOOK, 2015: 09). 
Sabendo disso, selecione a alternativa que diz como podemos diferenciá-lo dos textos não 
literários, como por exemplo, dissertações ou relatórios científicos. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Um texto literário sempre tem mais leitores do que um texto 
não literário. 
Resposta Correta: b. 
 
O texto literário tem uma função estética. Os textos não 
literários não têm essa função. 
Feedback da resposta: 
 
• Pergunta 6 
0 em 1 pontos 
 
Qual dos elementos abaixo não se encontra na frase “Almocei estava com fome”? 
Resposta Selecionada: e. 
Textualidade 
Resposta Correta: c. 
Coesão 
 
 
• Pergunta 7 
0 em 1 pontos 
 
Observe as frases abaixo. 
I. Tudo acabou em pizza. 
II. O filho da minha vizinha é um gato. 
III. Comprei uma caneta azul. 
IV. Você roubou meu coração. 
 
Os termos destacados nas frases foram utilizados, respectivamente, no sentido: 
 
 
Resposta Selecionada: c. 
Conotativo, denotativo, conotativo e conotativo 
Resposta Correta: d. 
Conotativo, conotativo, denotativo e conotativo 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
A comunicação oral, assim como a escrita, ocorre também pela relação entre agente 
emissor (enunciador) e agente receptor (co-enunciador), em um contexto e um meio 
específico, pela mensagem que é integrada por códigos comuns aos interlocutores. Na 
comunicação oral, a mensagem pode ser mais interativa, com a possibilidade de um feedback 
mais rápido, uma passagem imediata do agente receptor a agente emissor e vice-versa, 
permitindo a utilização de comunicação não-verbal. 
No que se refere aos aspectos comunicativos tanto da oralidade quanto ao da escrita, avalie 
as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
I. Há ainda a possibilidade de recursos não existentes na comunicação escrita, como as 
expressões faciais e corporais, os gestos, a mímica, a entonação na voz, etc. 
CONTUDO 
II. Para que esses recursos sejam utilizados de modo vantajoso, é necessário o 
conhecimento do assunto que se quer falar, da clareza, do ritmo, do uso adequado da voz 
agradável e da boa dicção da linguagem adaptada aos interlocutores e ao meio e da 
disponibilidade de ouvir. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa da I. 
 
Resposta Correta: 
 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa da I. 
 
Feedback 
da 
resposta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I, 
pois conhecer os interlocutores, o meio de produção, os recursos de linguagem 
(orais, escritos e visuais), as condições implícitas e explícitas é imprescindível 
para que a intenção comunicativa seja coerente com a escolha da melhor 
forma de se comunicar. 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Que nome damos ao esforço que alguém faz para produzir e transmitir uma mensagem? 
Resposta Selecionada: b. 
Intenção comunicativa 
Resposta Correta: b. 
Intenção comunicativa 
Feedback 
da 
resposta: 
A intenção comunicativa é o esforço (consciente ou não) dequalquer agente de produzir e transmitir uma mensagem, de 
estabelecer comunicação. Ela se refere “não apenas ao que se 
quer comunicar, mas à forma de interagir na tentativa de que o 
enunciador consiga a adesão, reação interação de seu 
interlocutor” (EBOOK, 2015,13). 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
“Segundo Lilian Riskalla, consultora de Imagem e comportamento, 30 segundos é o tempo 
que leva para alguém formar uma lista inteira de impressões sobre seu caráter e 
habilidades. Ressalta ainda que os julgamentos que fazemos sobre alguém no nosso 
primeiro encontro são muito poderosos e difíceis de mudar. Em um encontro inicial nós 
tendemos a tratar os outros como objetos dando ênfase a como eles se parecem e soam a 
você” (Disponível 
em http://www.carlosloureiro.com.br/novo/home/destaque.php?id=3, acesso em: 24 out. 
2016). 
Podemos dizer que a linguagem não verbal é responsável pelo fato citado na reportagem. Assim, 
não fazem parte da linguagem não verbal apenas: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Textos escritos nos murais da empresa, entre outras formas de 
comunicação. 
Resposta Correta: b. 
Textos escritos nos murais da empresa, entre outras formas de 
comunicação. 
Feedback da 
resposta: 
 
Textos escritos nos murais da empresa, entre outras formas de 
comunicação. 
 
 
Sexta-feira, 8 de Dezembro de 2017 18h44min48s BRST 
 OK 
 
	 Pergunta 1
	 Pergunta 2
	 Pergunta 3
	 Pergunta 4
	 Pergunta 5
	 Pergunta 6
	 Pergunta 7
	 Pergunta 8
	 Pergunta 9
	 Pergunta 10

Outros materiais