Discursiva Treinamento, Desenvolvimento e Avaliação de Desempenho

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3. Avaliação Final (Discursiva) - Individual e sem Consulta (401381) -Treinamento, Desenvolvimento e Avaliação de Desempenho (RHU09)
 Prova: 6124596
QUESTÃO:
1. O processo de treinamento ainda é visto por algumas organizações como custo e não como um grande investimento, pois é através deste processo que os colaboradores se tornam mais aptos e motivados para buscar atingir as metas definidas pelas organizações. Com o processo de treinamento planejado, com a execução adequada e com uma avaliação final positiva, os colaboradores se sentem valorizados e se destacam na organização, como também a organização, investindo no processo de treinamento, destaca-se no mercado. Portanto, descreva os três benefícios que são proporcionados pelo treinamento.
RESPOSTA ESPERADA:
Mercado de trabalho: melhor aperfeiçoamento dos profissionais treinados, tornando-os mais capacitados para o mercado de trabalho.
Empregado: o funcionário se torna mais capacitado e valorizado pelas organizações, o seu trabalho se torna mais valorizado no ambiente de trabalho nas organizações.
Organização: melhorias nos custos da organização, progresso nas novas tecnologias e destaque no mercado de trabalho.
QUESTÃO:
2. A avaliação de desempenho é uma ferramenta-chave na estrutura organizacional. A partir desta, podemos planejar as estratégias em busca de nossas metas. Após a aplicação de um sistema de avaliação, o uso da entrevista de avaliação é de grande importância para definir as melhorias e as estratégias para o seu alcance. Cite e descreva os três tipos de entrevista de avaliação.
RESPOSTA ESPERADA:
Falar e convencer: persuadir o funcionário a mudar – prescrito no planejamento da entrevista.
Falar e ouvir: apresentação dos pontos fortes e fracos do funcionário e possibilidade de expressar suas emoções ao processo avaliativo.
Solução de problemas: estimula o funcionário como um todo – crescimento, criatividade, inovação. Também ouvir os problemas e buscar as soluções.