Buscar

TELEAULA I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IEscola, Curriculo e Cultura 6546-60_54202_D_20181 CONTEÚDO
Usuário bruna.melo1 @unipinterativa.edu.br
Curso Escola, Curriculo e Cultura
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 10/04/18 16:13
Enviado 10/04/18 16:17
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 3 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Em relação às teorias do currículo, quando se fala em “ideologia, reprodução cultural e social, poder, classe social, capitalismo, relações
sociais de produção, conscientização, emancipação e libertação, currículo oculto e resistência”, faz-se menção à qual grupo de teorias?
Críticas.
Críticas.
Tradicionais.
Nenhum, pois parte-se do senso comum.
Utilitaristas.
Pós-críticas.
RESPOSTA: A
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Há uma intrínseca relação entre os conceitos escola, currículo e cultura. Qual das alternativas é verdadeira?
O currículo é vivo, inclui tanto os aspectos prescritivos quanto as práticas pedagógicas.
O currículo é neutro, pois os conhecimentos são estáticos.
O conceito de currículo refere-se apenas aos conteúdos a serem ensinados.
O currículo é vivo, inclui tanto os aspectos prescritivos quanto as práticas pedagógicas.
Cultura é singular, não existem culturas.
A escola raramente é in�uenciada 
pelas culturas.
RESPOSTA: C
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
O currículo se efetiva na prática pedagógica e, para que haja uma prática democrática, multicultural e igualitária, são necessárias algumas
atenções na atuação dos professores, exceto:
Avaliação meritocrática pontual, provas.
Atenção à vivência dos alunos, suas culturas, interesses e experiências.
Estabelecimento de um diálogo com os alunos.
Participação efetiva dos pais no processo de aprendizagem dos �lhos.
Avaliação meritocrática pontual, provas.
Reconhecimentos das 
identidades.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
bruna.melo1 @unipinterativa.edu.br 2
Terça-feira, 10 de Abril de 2018 16h18min07s BRT
Feedback da resposta: RESPOSTA: D
Pergunta 4
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
O multiculturalismo tornou-se uma temática quase obrigatória nas discussões sobre sociedade e educação devido à(ao): 
  
I. Crescente centralidade da cultura. 
II. Existência de uma diversidade 
de culturas. 
III. Associação das diferenças culturais às relações de poder. 
IV. Mito da democracia racial. 
Está correto o que se a�rma em:
I, II e III.
I e IV.
I e II.
I, II e III.
II e IV.
I, II, III e IV.
RESPOSTA: C
← OK
0 em 0 pontos

Outros materiais