correcao atividade 1

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Atividade 1 a ser postada no portfólio 1 
Não copie nada da Rede , nem dos textos, nem de seus colegas e , antes, leia o quadro de avisos , todos os recados lá postados, PRINCIPALMENTE O ARQUIVO INTITULADO: CRITÉRIOS AVALIATIVOS PARA ELABORAR TEXTOS.
Alerto que qualquer cópia detectada em qualquer exercício, toda atividade será zerada e não apenas o exercício em que foi encontrada a cópia.
1.Começamos a ter contato com uma nova disciplina – a Linguística – ainda estamos dando os primeiros passos, mas já foi possível perceber qual a importância desse estudo para os profissionais das Letras – ou seja – Nós! 
Então, a partir do conteúdo das aulas, de suas pesquisas on line , das pesquisas dos arquivos e em suas bibliotecas , elaborem um texto analisando a questão da importância da Linguística na formação do professor da área de Letras.
A importância da Linguística
Linguistica é a ciência que estuda a linguagem humana em seus vários aspectos, sendo eles: fonéticos, morfológicos, sintético, semântico, social e psicológico. Um Professor que atua na área de letras tem que ter o conhecimento da linguística, pois é um profissional do ensino da língua, e necessita conhecer a estrutura e o funcionamento da linguagem.	Comment by Usuário do Microsoft Office: acento
Supõe-se que o professor que tenha o conhecimento de linguística, será capaz de trabalhar mais facilmente as questões tão polêmicas que afetam as escolas em relação ao termos do certo e do errado, e valorizar o código oral como medição necessária a questão da escrita. Ao compreender e respeitar as variações de fala de seus alunos o poderá elaborar o conteúdo de suas aulas conforme a necessidade de cada turma, de modo a facilitar a aprendizagem de conteúdos mais complexos.
Máximo 15 linhas.
Lembrete: Antes de elaborar qualquer atividade leiam CRITÉRIOS AVALIATIVOS PARA ELABORAR TEXTOS.
LEIAM:• Não faça “cópias”, nem da aula que acabou de ler, nem de páginas da internet,nem do guia de estudos, caso precisem usar algum trecho de alguma fonte façam citações de acordo com a ABNT.
Tem que ser um texto que reflita suas ideias .
• Não elabore parágrafos com menos de 4 linhas!
Nessa atividade o título é optativo!!!
2. Responda as questões que seguem:
2a-Como os Gregos auxiliaram nos estudos linguísticos?
Os gregos estudaram sua língua atenciosamente tanto no campo estético quanto no campo filosófico. Os estudos no campo filosófico constituem o ponto de partida do pensamento linguístico moderno. O grande problema debatido pelos antigos em relação à linguagem era saber se ela foi criada pela natureza ou através de uma convenção. 	Comment by Usuário do Microsoft Office: cuide margem 
Já Aristóteles levou suas pesquisas em outra direção, a gramática. Ele foi o primeiro a tentar criar uma análise precisa da estrutura linguística.	Comment by Usuário do Microsoft Office: atençao : cada parag minimamente com 4 linhas 
2b- Qual a contribuição do linguista suíço Ferdinand de Saussure?
As contribuições de Saussure fornecem uma complexa base de estudos na área de linguística. Para Saussure a linguagem tem como base algumas dicotomias sendo elas: língua e fala, diacronia e sincronia, significado e significante, sintagma e paradigma. Os estudos de Saussure deram origem à linguística moderna.
2c-Quanto à diferença de pensamentos entre realistas e nominalistas? O que cada um defendia?
Realistas e Nominalistas tinham pensamentos contraditorios em relação a exatidão das palavras. Enquanto os Realistas defendiam o conceito de universalidade e do abstrato, em que as palavras são reflexos das ideias. Os Realistas eliminavam a ideia de unversalidade, defendendo o conceito de particularidade e acreditavam que os nomes foram dados de forma arbritária às coisas.	Comment by Usuário do Microsoft Office: acento
2d – O que foi a escola dos neogramáticos?
A escola dos neogramáticos teve origem no século XIX e defendiam que a língua não pode ser estudada separada da fala. E que estudando as línguas atuais aprenderiam a natureza das mudanças. Eles acreditavam que as mudanças sonoras ocorriam seguindo leis onde não há excessões, surgindo assim as leis fonéticas.	Comment by Usuário do Microsoft Office: ?
3. Explique acerca dos termos: signo, significado e significante.DÊ EXEMPLOS DE CADA UM, OK?
Use no máximo dez linhas para cada uma das respostas.
O signo é composto por duas fontes: o signicante e o significado. Para Saussure o signo é arbitrário pois ele é composto por um significado, ou conceito e que é percebido pelos sentidos e o significante, imagens acústicas e que são impostas pela pressão social dentro de uma mesma comunidade.
Utilizaremos como exemplo a palavra GATO. O significante é a representação sonora da palavra: G-A-T-O. O significado é o conceito de GATO, um animal, felino, independente, caçador. O signo então é a junção desses dois fatores, é o sentido da palavra gato.
Cuide a elaboração de suas respostas atente para a norma culta!
ALERTO QUE QUALQUER COPIA DETECTADA , MESMO QUE UM TRECHO EM APENAS UM EXERCICIO ZERARÁ TODOS OS DEMAIS EXERCICIOS.
4. Assinale as afirmativas erradas e justifique o porque estao erradas, nao basta apenas apontar as que estao erradas TEM que explicar:
A Linguística geral é uma ciência bastante antiga. ERRADO – a linguística começou a ser estudada a partir do século XIX.
 b-O fervor religioso dos “reformados” provocou a tradução dos livros sagrados em numerosos dialetos .
 c-A Escolástica representou o primeiro período do pensamento cristão. ERRADO – A Escolástica representa o último período do pensamento cristão.
 d- Os helenos consideravam com desprezo as línguas estrangeiras.