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UNIVESP – UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Vívian Teodoro Ferreira 1815349 Licenciatura em Pedagogia Aparecida-SP Estabeleça as diferenças entre um currículo comum e um currículo integrado O currículo comum é um documento normativo que possui a função de definir um conjunto orgânico e progressivo de aprendizagem básica em que todos os alunos brasileiros precisam ter capacidade de desenvolver durante as etapas da educação básica (ensinos infantil, fundamental e médio). Já o currículo integrado é usado como ferramenta que visa contemplação para compreender globalmente e a promoção de maiores parcelas interdisciplinares, levando em consideração a perspectiva acadêmica e é centrado na vida social dos estudantes. É normalmente considerado o mais apropriado no atendimento das necessidades de integração de ensino e trabalho na modalidade do ensino médio nas instituições. Um currículo integrado pretende formar e informar o aluno para o futuro, mas também para o presente. Para formar um aluno crítico e participativo, um legítimo cidadão, é preciso oferecer a ele ferramentas potentes, vinculando a aprendizagem a questões da realidade e aproximando teoria e prática, de modo que ele progressivamente entenda as demandas acadêmicas e profissionais que enfrentará num futuro próximo.
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