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UA 06   Avaliativa   Atividade   Comportamento Organizacional respondido

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ATIVIDADE AVALIATIVA
Disciplina: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL – UA 06
Aluno: SARA E. G. BALESTRA
Polo: GUARULHOS Turma: EAD GESTÃO EMRPESARIAL
 
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Cada uma das questões têm o valor de 2,0 pontos
1) Freud formulou a Teoria do Aparelho Psíquico, a qual distingue três níveis de
consciência- Consciência, Subconsciência e Inconsciência - e três tipos de conte-
údo psicológico – Ego, Superego e Id. A partir dos estudos da Teria do Aparelho
Psíquico, avalie as afirmações abaixo:
I. A inconsciência são aqueles fatos facilmente lembrados, enquanto que a
subconsciência são aqueles fatos não tão nítidos que exigem maior esforço
introspectivo. 
II. A consciência são aqueles fatos facilmente lembrados, enquanto que a sub-
consciência são aqueles fatos não tão nítidos que exigem maior esforço intros-
pectivo.
III. O Ego são os conteúdos relacionados à realidade, enquanto que o Superego
está ligado aos valores morais do indivíduo. 
É correto o que se afirma em:
( ) a) I, apenas. 
( ) b) II, apenas. 
( ) c) III, apenas.
( X) d) II e III.
( ) e) I e III.
ATIVIDADE AVALIATIVA
2) A inteligência emocional (IE) é a capacidade de lidar com as próprias emoções de
forma a controlá-las em razão de um bem maior. Nesse sentido, o indivíduo que
possui um alto índice de IE é aquele que consegue conter seus impulsos, pois a
razão se sobrepõe as emoções. Avalie as afirmações abaixo e assinale a alterna-
tiva que define corretamente as características de um indivíduo com alta IE:
i. O autoconhecimento e o autocontrole são características importantes da
IE.
ii. A falta de empatia em relação aos colegas é considerada uma das carac-
terísticas da IE mais relevantes para a ascensão no mundo corporativo.
iii. Os indivíduos que tem a capacidade de se motivar sozinhos, sem esperar
que o gestor os incentive constantemente, são aqueles que possivelmente
detêm outras características da IE, como autoconhecimento e autocontro-
le.
( ) a) I, apenas. 
( ) b) II, apenas. 
( ) c) III, apenas.
( ) d) II e III.
(X) e) I e III.
3) Para compreender o indivíduo, alguns teóricos decidiram mapear as necessida-
des humanas. Entre esses teóricos, destaca-se o psicólogo Abraham Maslow que
estabeleceu a Hierarquia de Necessidades de Maslow, conhecida também como
a Pirâmide de Maslow. Identifique quais são as necessidades contidas na Pirâmi-
de de Maslow e explique cada uma delas. 
 Maslow relacionou 5 necessidades em sua teoria, as quais são:
1. Básicas ou fisiológicas: são aquelas relacionadas às necessidades fisiológicas,
como fome, sono, sede etc. (atenção à dimensão biológica!);
2. Segurança: são aquelas relacionadas ao medo de perder o emprego, de ficar ex-
posto ao perigo, à violência, sem abrigo etc.;
3. Sociais: são aquelas relacionadas à solidão, ao medo de não fazer parte de ne-
nhum grupo social ou de não ser aceito por outros agrupamentos humanos, não
ter amigos, não ter familiares etc. (atenção à dimensão social!);
4. Autoestima: são aquelas relacionadas baixa autoestima, à frustração de não ser
reconhecido, de não ter status almejado, de ver maculada a reputação etc. (aten-
ção à dimensão psicológica!);
ATIVIDADE AVALIATIVA
5. Autorrealização: são aquelas relacionadas à falta de oportunidade e realização
pessoal.
para conquistar, para desenvolver-se, de não realizar um sonho etc.
4) A SIPAT (Semana Interna de Prevenção de Acidentes no Trabalho) é uma das
maneiras indicadas para se desenvolver afetividade no ambiente de trabalho. De-
fina afetividade e indique quais são os fatores que é preciso considerar para o seu
desenvolvimento no ambiente de trabalho.
 De acordo com as unidades estudadas, uma forma de garantir o entrosa-
mento numa equipe é justamente promover a afetividade, a qual consiste na ca-
pacidade de experimentar sentimentos e emoções. 
 Slywicht (1998 apud VALLE) diz que o afeto é o ato de se deixar tocar, Po -
demos dizer que: 
a. O afeto é fruto de experiências humanas seja no trabalho ou fora dele; 
b. O afeto produz consequências positivas ou negativas no ambiente de trabalho e
por consequência nos resultados obtidos. 
 Os relacionamentos que temos no trabalho são inusitados em função de
uma série de fatores que devemos considerar: 
1. Sentimentos internos: muitas vezes o nosso rosto não revela aquilo que estamos
sentindo por dentro. Temos sentimento de raiva, de medo, de insegurança e tan-
tos outros que não deixamos transparecer. É como se vivêssemos simultanea-
mente em dois mundos distintos o interior e o exterior;
2. Autoaceitação: compreender-se a si mesmo; reconhecer os nossos talentos e limi-
tes. Isso é um fator que influencia por demais no desempenho profissional;
3. Maturidade: revela o quanto estamos prontos para equilibrar e integrar o nosso in-
terior com o exterior. 
5) O pacto de trabalho entre o empregado e o empregador depende de alguns fato -
res para manutenção ou quebra do vínculo. Explique os fatores que influenciam a
manutenção ou quebra desse pacto.
ATIVIDADE AVALIATIVA
Os fatores de manutenção ou quebra do vínculo são:
→ Conhecimento: como a realidade de vida da pessoa confronta com a realidade vi-
vida no trabalho;
→ Atitude: que tipo de atitude a pessoa costuma adotar;
→ Comportamento individual e do grupo;
→ Institucionalização: como as práticas individuais e grupais se enquadram
no sistema organizacional.
 É interessante saber até que ponto as partes (empregado e empregador), es-
tão dispostas a manter o vínculo, ou seja, qual é o nível de interesse que elas se
dispõem a assumir. Outro fator que pode colaborar é como se dá a comunicação in-
formal dentro da empresa, visto que um simples boato pode provocar o desligamen-
to de uma pessoa do emprego. Um outro fator que merece ser lembrado é justamen-
te a confiança. Acreditar um no outro é um fator determinante para garantir avanços

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