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Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnologia Instituto Federal Catarinense Campus de Rio do Sul ALANA MACHADO COSTA MICROBIOLOGIA Aula Prática 3 – Repicagem Rio do Sul 2018 2 1. INTRODUÇÃO A repicagem trata-se de um procedimento onde coletamos apenas uma amostra de bactéria ou fungo, que cresceu durante o isolamento, e o colocamos em uma nova placa de petri para crescimento apenas daquele microrganismo. Assim é possível estudá-lo isoladamente. 2. DESENVOLVIMENTO Nesta aula prática o professor Leandro Marcuzzo nos apresentou o procedimento de repicagem. Primeiramente os alunos puderam observar as culturas realizadas na aula anterior, que ficaram 7 dias em estufa para desenvolvimento dos microrganismos. Pode-se notar a presença maior de bactérias do que fungos. As bactérias possuem aparência mais oleosa, os fungos apresentam aspecto de algodão. A partir desta data as culturas irão para a geladeira apenas para preservação, já que, a colônia encontra-se na fase estacionária, etapa em que não há aumento no número de indivíduos. Em seguida o professor escolheu oito alunos para fazer a prática do dia. Divididos em duplas, todos lavaram as mãos e higienizaram a bancada ao redor do bico de Bunsen. Posteriormente foi aceso o bico de Bunsen e flambado a alça de platina e as agulhas histológicas em posição de 45° por 10 segundos. A alça de platina e a agulha histológica são instrumentos de transferência de microrganismo de um meio de cultura para outro meio de cultura. A alça de platina é um instrumento formado por um fio de platina com uma alça em uma das pontas, tendo o cabo de kole como base de sustentação, utilizado para a transferência de bactérias. A agulha histológica é um fio de platina esticado, tendo o cabo de kole como base de sustentação, empregado para a coleta de fungos. Figura 1 - Alça de platina e cabo de kole Fonte: http://www.lfequipamentos.com.br/ 3 Figura 2 - Agulha histológica e cabo de kole Fonte: http://guialat.com.br Um aluno da dupla fez a coleta da bactéria com a alça de platina e o transferiu para uma nova placa de petri com substrato, fazendo um movimento de vai-e-vem e zig-zag. O outro aluno fez a coleta de fungo usando uma agulha histológica e o transportou para outra placa de petri, tocando no centro do substrato com a ponta da agulha histológica usada na coleta e com a outra agulha fez uma raspagem na primeira agulha, depositando amostras do fungo no novo substrato. Seguidamente as agulhas e a alça de platina foram flambadas novamente. Logo depois, as novas placas de petri foram tapadas com as tampas, lacradas com papel filme e identificadas com o tipo de microrganismo e local de coleta, sendo posteriormente guardados na estufa para o desenvolvimento de colônias. Estas novas placas de petri serão utilizadas na próxima aula prática. 3. CONCLUSÃO O processo de repicagem permite o estudo isolado de microrganismos com a finalidade de um estudo mais específico de determinado microrganismo, desta forma sem a interferência de outros microrganismos ou fatores que afetem seu desenvolvimento.
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