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Exercício 2018
INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA
QUESTIONÁRIO UNIDADE I
PERGUNTA 1
um caçador me encontrou e, antes mesmo que eu começasse a me explicar, atirou impiedosamente e me acertou... agora, cá estou eu, com a barriga aberta, moribundo, e vocês ainda estão vibrando com isto, ensinando suas crianças que o malvado dessa história sou eu... isso é muito injusto, muito injusto.
Vídeo: 10 Histórias Exemplares. Celso Antunes. Coleção Grandes Autores – Atta Mídia e Educação
Esta história é relatada na versão do lobo, o que nos leva a refletir analogamente sobre a educação que estamos oferecendo aos nossos alunos.
Com base nesta fala do lobo, a postura que a escola deveria ter em relação ao processo de ensino-aprendizagem é a seguinte:
I – Há apenas uma verdade.
II – Há apenas verdades.
III – Há oportunidade do aluno questionar as supostas verdades.
IV – Há oportunidade do aluno problematizar uma dúvida e construir outras verdades.
V – Há ausência total de verdades.
A alternativa correta é:
Respostas:	
a.III e V, apenas.
 b.I, III e IV.
c.I, II e IV.
d.I, II, III, IV e V.
e.III e IV, apenas. 
PERGUNTA 2
A frase: “O que é certo é certo, mesmo que ninguém o faça, e o que é errado é errado, mesmo que todo mundo o faça”, tanto no âmbito desta disciplina quanto em qualquer circunstância, está diretamente relacionada com:
Respostas:	
a filosofia.
 b. ética. 
c.a religião.
d.o curso de licenciatura.
 e.o MEC.
PERGUNTA 3
A integração entre escola e comunidade é extremamente importante para a educação. Neste curso, essa integração é estudada de modo mais direto na disciplina:
Respostas:	
 
a.Prática de Ensino: Introdução à Docência.
b.Prática de Ensino: Observação e Projeto.
 c.Prática de Ensino: Integração Escola x Comunidade. 
d.Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo.
 e.Prática de Ensino: Reflexões.
PERGUNTA 4
De acordo com a Resolução 001/2002 do Conselho Nacional de Educação, a formação de docentes para atuar na Educação Básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena.
Entende-se por “licenciatura”:
I – Título acadêmico obtido apenas em cursos de pós-graduação, que possibilita o exercício da docência.
II – Um título acadêmico, obtido em curso superior, que habilita o seu portador para o exercício do magistério na Educação Básica.
III – Uma licença concedida por uma autoridade pública competente para o exercício de uma atividade profissional.
IV – Permissão ou concessão para seu portador exercer toda e qualquer profissão liberal.
Respostas:	
a.I, III e IV.
b.I, II e III.
 c.II e III, somente. 
d.I, II e IV.
 e.IV, somente.
PERGUNTA 5
De acordo com pareceres do Conselho Nacional de Educação sobre o assunto, é fundamental que haja tempo e espaço para trabalhar a prática de ensino desde o início do curso, estendendo-se ao longo de todo o processo formativo.
Dessa forma, a prática de ensino deve:
I – Estar articulada com o estágio supervisionado e com as atividades do trabalho acadêmico.
II – Estar presente em todas as atividades desenvolvidas com alunos e professores, na escola e em outros ambientes educativos.
III – Concorrer, conjuntamente com o estágio, para a formação da identidade do professor como educador.
IV – Ser desenvolvida com a autonomia dos graduandos, sem necessidade do acompanhamento e supervisão da instituição formadora.
Pode-se afirmar que:
Respostas:	
a.há apenas uma afirmação correta.
 
b.há duas afirmações corretas.
c.não há nenhuma afirmação correta.
 d.há três afirmações corretas. 
 e.há quatro afirmações corretas.
PERGUNTA 6
No Brasil, a lei que define as diretrizes e bases da educação nacional é considerada a mais importante para a educação no país. À qual lei estamos nos referindo?
Respostas:	
a.Constituição da República/88.
b.Código Civil Brasileiro.
c.Lei de Responsabilidade Fiscal.
 d.Resolução CNE/CP 1/2002.
 e.Lei 9394/96. 
PERGUNTA 7
No que se refere ao estágio curricular supervisionado dos cursos de licenciatura, qual das afirmações a seguir é verdadeira?
Respostas:	
a.é um componente curricular optativo para alunos de cursos de licenciatura.
 b.deve permear todo o curso de graduação em licenciatura.
c.compreende todas as atividades de prática de ensino do curso de formação de professores.
 d.constitui a fase de treinamento que permite ao graduando, por meio da vivência prática das atividades docentes, completar sua atividade acadêmica. 
e.integra a dimensão essencialmente teórica da formação do graduando em curso de licenciatura.
PERGUNTA 8
O seu curso terá a duração de seis semestres. Nele, quantos semestres conterão disciplinas ligadas à prática de ensino?
Respostas:	
a.um semestre.
 b.dois semestres.
c.três semestres.
 d.cinco semestres. 
 e.seis semestres. 
PERGUNTA 9
Os cursos de licenciatura têm por objetivo:
I – A formação de cidadãos preocupados em se qualificar para intervir significativamente na formação de outros cidadãos.
II – A formação pessoal e profissional do graduando para atuar no processo de ensino e aprendizagem.
III – A instrumentalização do graduando para a formação de seus futuros alunos.
A alternativa correta é:
Respostas:	
a.I e II, somente.
b.II e III, somente.
c.I e III, somente.
 
d.penas a I.
 
e.I, II e III. 
PERGUNTA 10
Qual o diferencial entre os cursos de licenciatura e os demais cursos de graduação?
Respostas:	
 
a.a ênfase na prática em detrimento da teoria.
 
b.a duplicidade da formação pessoal e profissional do graduando e a sua simultânea instrumentalização para a formação de seus futuros alunos. 
c.o aprimoramento profissional do graduando em sua formação como bacharel.
d.a simultaneidade entre a formação docente e de professor.
e.a concessão de um diploma que permite lecionar em nível superior.