FACUDADE NTERNACUIONAL DE CURITIBA TRABALHO GESTAO ESCOLAR

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FACUDADE NTERNACUIONAL DE CURITIBA
LUCIANA RODRIGUE SENA ___RU1266563___TURMA:06/2015
SIMONE RU TURMA : 06/2015
ESTAGIO GESTAO ESCOLAR
CONGONHAS __MINAS GERAIS 
2018
FAULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
LUCIANA RODRIGUES SENA ___RU:1266563___TURMA:06/2015
SIMONE _____RU: ___________TURMA:06/2015
STAGIO GESTAO SCOLAR
Relatório de Estagio Gestão escolar apresentada a UTA- Organização Escolar,no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor presencial:
Centro Associado: Congonhas ,MG
Congonhas 
2018
SUMARIO
INTRODUCAO..............................................................................03
2 . GESTAO ESCOLAR.....................................................................04
2.1 IDENTIFICACAO DA ESCOLA ESTAGIADA ........................................................08
2.2 CONCEPCAO PEDAGOGICA DA ESCOLA .............................................................08
2.3 DESCRICAO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIDADES DE ESTAGIO........................09
3 .CONSIDERACOES FINAIS .................................................................10
REFERENCIAS .........................................................................................11
ANEXOS : FICHAS DE FREQUENCIAS ........................................................12
1 . INTRODUCAO
Este trabalho corresponde ao Estagio ,voltado as atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador e supervisor escolar.O mesmo foi realizado na escola INSTITUTO EDUCACIONAL DO SABER (IES) .O estagio foi realizado em grupo pelos acadêmicos,com fundamentação teórica,conhecimento da escola campo e os projetos desenvolvidos pela mesma ,observação dos trabalhos da gestão escolar,entrevista com a supervisora da escola. Durante este estagio a escola teve como objetivo contribuir para o nosso aperfeiçoamento no Curso de Pedagogia, observamos o quanto e importante o contato direto com situações diárias da rotina escolar para área em que pretendemos atuar.
E através desse contato com a escola e com os profissionais que nela atua e que podemos enriquecer nosso campo de trabalho levando experiências vividas a constatação de contradições entre teoria e pratica. Este aspecto e muito importante e colabora bastante para nosso crescimento acadêmico. A instituição nos recebeu com muito carinho e de forma profissional. Percebemos que a educação infantil esta vivendo um grande processo d expansão devido os processos tecnológicos e econômicos que acabam afetando o mundo do trabalho e ávida cotidiana. Este estagio buscou detectar dados que vira contribuir de forma objetiva para o conhecimento teórico e positivo fazendo com que tenhamos amplo domínio do estudo realizado. As atividades de estagio totalizaram 40 horas assim distribuídas: 3 horas para tele aula; 4 horas para localização da Instituição e solicitação de autorização para realizar o estagio; 9 horas de estudo em equipe para realização do planejamento das atividades de estagio; 16 horas para atividades de observação e participação ; 8 horas para a elaboração deste.
O presente relatório apresenta a caracterização da escola,concepção pedagógica da instituição e a descrição e analise reflexiva das atividades realizadas durante o estagio.
2 . GESTAO SCOLAR
A Gestão Escolar