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13/04/2018 Atividade virtual 4 http://uab.iftm.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=36430&showall=1 1/6 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - MOODLE - UAB - IFTM Página inicial ► Meus cursos ► Licenciaturas ► Curso Superior de Licenciatura em Computação ► 1°Semestre/2018 ► 3° Período ► Fundamentos Históricos da Educação ► Atividade virtual 4 Questão 1 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Iniciado em sexta, 13 Abr 2018, 12:52 Estado Finalizada Concluída em sexta, 13 Abr 2018, 14:49 Tempo empregado 1 hora 56 minutos Avaliar 5,00 de um máximo de 5,00(100%) Leia com atenção a charge a seguir: Fonte: http://www.otempo.com.br/charges Atualmente, ouvimos a população pedindo muito a volta da intervenção dos militares nos assuntos políticos do Brasil. Entretanto, muitos estudiosos desse período da história brasileira retratam acontecimentos ardilosos ocorridos naquele tempo. Bello (2001) retrata esses fatos que tanto influenciaram a educação e o ensino em nosso país. Associado ao conteúdo da charge de Duke e o que escreve o autor Bello é possível afirmar, EXCETO: Escolha uma: Para erradicar o analfabetismo foi criado o Movimento Brasileiro de Alfabetização – MOBRAL, aproveitando-se, em sua didática, do expurgado Método Paulo Freire. A Lei 5.692 de 1971 propunha um ensino profissionalizante, fato que permitiu grande expressão popular no período militar. O Regime Militar espelhou na educação o caráter anti-democrático de sua proposta ideológica de governo: professores foram presos e demitidos; universidades foram invadidas; estudantes foram presos e feridos, etc. 13/04/2018 Atividade virtual 4 http://uab.iftm.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=36430&showall=1 2/6 Questão 2 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Questão 3 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão O militares abortam todas as iniciativas de se revolucionar a educação brasileira, sob o pretexto de que as propostas eram “comunizantes e subversivas“. Sua resposta está correta. De acordo com as afirmações, assinale V (verdadeira) e F (falsa): No período do Estado Novo (1937-1945) é outorgada a nova Constituição e, referente a educação, é perceptível a distinção entre um ensino voltado para a formação para o trabalho intelectual para as classes mais favorecidas e o trabalho braçal voltado as classes desfavorecidas. ( ) O ministro Gustavo Capanema propôs reformas no ensino, que ficou dividido em: primário, ginasial e colegial, nas modalidades clássico e científico. ( ) Com a Nova República (1946-1963), o ministro Clemente Mariani propõe a reforma da educação nacional, sendo muito apoiado pelo deputado Carlos Lacerda que defendia a responsabilidade do Estado quanto à educação. ( ) A Lei 4.024 de 1961 foi promulgada 13 anos intensas discussões e, em seu cunho, prevaleceu as reinvindicações da Igreja Católica e dos donos de estabelecimentos particulares de ensino. Considerando as afirmativas, a sequência CORRETA é: Escolha uma: V - V - F - F V - V - F - V V - F - F - V V - V - V - F Sua resposta está correta. Sobre a educação no período da Primeira República (1889-1929): I. A Reforma Benjamin Constant tinha como orientação os princípios de liberdade, laicidade e gratuidade do ensino. II. Segundo a Reforma Benjamin Constant, a escola deveria ter a função formadora e preparadora do aluno para o ensino superior. III. A Reforma Benjamin Constant possibilitou o acréscimo de matérias científicas ao tradicional ensino literário, tornando-o enciclopédico. IV. A Reforma Rivadávia Correa, aboliu o diploma em troca do certificado de assistência e aproveitamento, transferindo o exame de admissão ao ensino superior para as faculdades. Estão CORRETAS apenas as afirmativas: 13/04/2018 Atividade virtual 4 http://uab.iftm.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=36430&showall=1 3/6 Questão 4 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Questão 5 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Escolha uma: I, II, III e IV II, III e IV I, II e III I, II e IV Sua resposta está correta. Os primeiros jesuítas chegaram às terras brasileiras comandados pelo padre Manoel de Nóbrega, em função do movimento da Reforma e Contra Reforma que ocorria na Europa naquele tempo. Sobre isso, é INCORRETO afirmar que: Escolha uma: O padre Manoel de Nóbrega foi o primeiro professor nos moldes europeus em terras brasileiras. Todas as escolas jesuítas, desde a instrução elementar até aos colégios, eram regulamentados por um documento denominado Ratio Studiorum. Os jesuítas se dedicavam à pregação da fé católica e ao trabalho educativo. Associando os ensinamentos da fé católica ao trabalho de conversão, os jesuítas ensinavam a ler a escrever. Sua resposta está correta. Nos anos de 1930, o Brasil adere ao mundo capitalista de produção e, para ter acesso ao mercado interno e a produção industrial, percebeu-se que seria preciso investir na educação para formar mão de obra especializada. Neste sentido, é INCORRETO afirmar que: Escolha uma: foi criado o Ministério da Educação e da saúde pública, além do lançamento de leis e decretos para se organizar os ensinos secundário e superior. nesse período, foram criadas a Universidade de São Paulo e a Universidade do Distrito Federal. em 1932, um grupo de educadores lançou o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, documento redigido por Fernando de Azevedo. a Constituição de 1934 dispôs que a educação é direito de todos, dever do Estado e facultativo às famílias. Sua resposta está correta. 13/04/2018 Atividade virtual 4 http://uab.iftm.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=36430&showall=1 4/6 Questão 6 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Questão 7 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Questão 8 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Com a vinda da Família Real portuguesa, no início do século XVI, é INCORRETO afirmar que: Escolha uma: Em nome da civilização e da cultura, a educação teve importância primordial no período joanino (1808-1821). Foi criada a Imprensa Régia com o intuito de difundir, junto à população letrada, os fatos e ideais sobre questões políticas. Para se atender as necessidades da família de D. João VI, foram abertas em terras brasileiras a Academia Militar e as Escolas de Direito e Medicina. A abertura dos portos em nosso país daquela época teve grande expressão em função do fenômeno da civilização e cultura. Sua resposta está correta. Referente à educação no período denominado de Abertura Politica (1986-2003) é INCORRETO afirmar que: Escolha uma: O Exame Nacional de Cursos (ENC) – conhecido como Provão – foi um exame aplicado aos formandos, no período de 1996 a 2003, com o objetivo de avaliar os cursos de graduação da Educação Superior no Brasil. Todavia, entre outras questões, o ENC foi contestado por não considerar as diferenças e diversidades das regiões do país. No bojo da nova Constituição de 1988, um Projeto de Lei para uma nova LDB foi encaminhado à Câmara Federal, pelo Deputado Octávio Elísio. Mas somente em 1996 o projeto da nova LDB enviado pelo Senador Darcy Ribeiro foi aprovada. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) constituem documentos que devem ser usados como norma de ação para a educação nacional. Até os dias de hoje, muito tem se mexido no planejamento educacional e, por esse motivo, a educação atual, em todos os níveis de ensino, acaba por oferecer conhecimentos básicos que são aproveitados pelos estudantes em suas vidas práticas. Sua resposta está correta. Sobre a educação escolar no período Imperial brasileiro (1822-1888), podemos afirmar, EXCETO: Escolha uma: A primeira instituição brasileira de formação docente foi a Escola Normal do Rio de Janeiro, que muito contribuiu para diminuiras mazelas ocasionadas pela falta de mão de obra qualificada naquela época. 13/04/2018 Atividade virtual 4 http://uab.iftm.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=36430&showall=1 5/6 Questão 9 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Questão 10 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Com o intuito de se suprir a falta de professores foi instituído o método Lancaster, também conhecido como ensino mútuo. O Ato Adicional de 1834 dispôs que as províncias passariam a ser responsáveis pela administração do ensino primário e secundário no Brasil. O Colégio Pedro II foi criado em 1837 no Rio de Janeiro, com o objetivo se tornar um modelo pedagógico para os cursos secundários do restante do país. Sua resposta está correta. No século XVI, os portugueses trouxeram para as terras brasileiras um padrão europeu de educação. Podemos afirmar que esse padrão de educação: I. Adaptou-se facilmente à cultura da educação dos povos indígenas. II. Além do método pedagógico, trouxe também ideais morais e costumes de uma realidade europeia. III. Perdurou de 1549 a 1759, quando o Marquês de Pombal expulsou os jesuítas das terras brasileiras. IV. Ajudou os indígenas na estruturação das aldeias e construção de ocas. São VERDADEIRAS as afirmações: Escolha uma: III e IV I e II I, II e IV II e III Sua resposta está correta. Sobre o período pombalino (1760-1808) podemos afirmar, EXCETO: Escolha uma: Pombal expulsou os jesuítas, pois os ideais deles, com base nos interesses da fé, nada tinham em comum com o interesse do marquês que visava uma escola que atendesse aos interesses comerciais do Estado. Além de suprimir as escolas jesuítas, Pombal criou as aulas régias de latim, grego e retórica. Já nessa época, os professores, apesar de nomeados por indicação e se tornarem vitalícios de suas aulas régias, eram mal remunerados ou ficavam longos períodos sem receber os seus vencimentos. Marquês de Pombal aboliu tudo o que construído pelos jesuítas, incluindo o fechamento do Seminário Episcopal, a Escola de Artilharia e a Escola de Artes e Edificações Militares. 13/04/2018 Atividade virtual 4 http://uab.iftm.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=36430&showall=1 6/6 Sua resposta está correta. Terminar revisão NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO Mostrar uma página por vez Terminar revisão Direção de Educação a Distância - IFTM Av. Doutor Florestan Fernandes, nº 131 Univerdecidade - Uberaba/MG - CEP 38064-190 (34) 3326-1400 suporteead@iftm.edu.br Você acessou como ANTÔNIO MARCOS BOTELHO DE CÓRDOVA (Sair) Fundamentos Históricos da Educação 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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