Avaliação Psicologia Nas Organizações

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Avaliação: GST0574_AV_201301891071 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Tipo de Avaliação: AV 
	Aluno: 201301891071 - ANTONIO RILDO TAVARES MESSIAS 
	Professor:
	MARCIA CORDEIRO PINHEIRO
	Turma: 9002/AA
	Nota da Prova: 6,8        Nota de Partic.: 1,5        Data: 23/08/2014 11:05:59 
	
	 1a Questão (Ref.: 201302209466)
	sem. N/A: Emoção e inteligência no contexto do trabalho
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	A não administração das emoções e das pressões vivenciadas no ambiente de trabalho ou na vida familiar podem gerar estresses que são prejudiciais à saúde humana. Administrar condições de estresse evidencia várias inteligências, principalmente a emocional. Admitindo-se que nossa vida oferece desafios permanentes, precisamos aprender a lidar com os mesmos de modo a não nos prejudicarmos. Qual a importância de desenvolvermos a inteligência emocional? Explique.
		
	
Resposta: É muito importante porque a inteligência emocional nos ensinar a criar motivação, a persistir em busca dos nossos objetivo apesar da dificuldades, a nos manter equilibrado, autoconfiante a controlar a nossa ansiedade a ser empático, a manter flexibilidade, quando desenvolvemos a inteligência emocional somos capzes de nos relacionar melhor e desenvolver as nossas competências em busca dos nossos objetivos e os da organização ao qual estamos inserido.
	
Gabarito: Inteligência Emocional refere-se a uma série de capacidades, habilidades e competências não cognitivas que influenciam as pessoas em lidar com as demandas e pressões do seu ambiente.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302209484)
	sem. N/A: A PERCEPÇÃO NA SELEÇÃO E NO TREINAMENTO
	Pontos: 0,8  / 1,5 
	No meio corporativo, nos processos de seleção e treinamento, a percepção é um processo que pode incorrer em erro por parte de seus agentes e dos candidatos/colaboradores. Cite um dos fatores geradores de erro mais comuns, por parte das organizações.
		
	
Resposta: A falata de levantamento da necessidades de treinamento, a maneira de planejar e executar, quando não feita de maneira correta e de acordo com os objetivos da organização e com os requisitos do cargo pode gerar erros nos processos de seleçao e treinamento.
	
Gabarito: O aluno deverá colocar um desses fatores: ¿ O despreparo do avaliador para corrigir as distorções quando estas acontecem. ¿ A escolha de métodos que não avaliam a contento as diferenças individuais, tanto no caso das avaliações para seleção quanto no dos métodos empregados para treinamento; 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302208079)
	sem. N/A: Visão histórica da Psicologia
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	A Psicologia é considerada uma ciência nova e em franco desenvolvimento. Embora o homem, ao longo de sua existência, buscasse resposta sobre si mesmo. Considerando a afirmativa. Responda: O que diferencia a Psicologia do conhecimento comum, dito popular? Eleja uma Única Opção correta que se aplique neste caso.
		
	
	O cientista
	
	As pessoas
	
	O método
	
	O grupo
	
	A informação
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302024365)
	2a sem.: psicologia organizacional
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	"(...) uma organização é uma coletividade com uma fronteira relativamente identificável, uma ordem normativa, escalas de autoridade, sistemas de comunicações e sistemas de coordenação de afiliação; essa coletividade existe numa base relativamente contínua em um ambiente e se engaja em atividades que estão relacionadas, usualmente, com um conjunto de objetivos" (Zanelli, 2002, p. 26 apud Hall, 1984). Em relação às organizações:
		
	
	a) Permitem satisfazer necessidades somente lucrativas. 
	
	b) Existem para cumprir objetivos individuais.
	
	c) Fábricas, escritórios de serviços, hospitais, escolas, organizações militares, igrejas, clubes de recreação, agências governamentais, sindicatos, lojas e comércio, clínicas médicas, restaurantes, associações de bairro são denominados organizações.
	
	e) É um sistema de atividades conscientemente coordenadas de uma pessoa. Ela sozinha é capaz sustentar uma organização.
	
	d) Organização é um organismo social vivo, estático e não sujeito a mudanças.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302215816)
	sem. N/A: Personalidade
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	É uma estrutura dinâmica e, portanto, mutável; sofre influência de condições variáveis , que são percebidas de modo subjetivo, isto é, pessoal; nunca está concluída. Estamos falando de: 
		
	
	Percepção
	
	Aprendizagem
	
	Psicologia
	
	Personalidade 
	
	Dinâmica de grupo
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302143624)
	4a sem.: A percepção na seleção e no treinamento
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Em uma organização foi realizada uma seleção por competências. As habilidades avaliadas foram: criatividade, liderança e comunicação. Essa empresa estava buscando: 
		
	
	Repetir processos seletivos para facilitar o trabalho do RH.
	
	Destacar perguntas fechadas no momento da entrevista para facilitar o processo. 
	
	Adequar as competêncais do candidato às exigidas no cargo. 
	
	Proporcionar dinâmicas de grupo para treinamento de pessoal. 
	
	Dificultar o processo seletivo para os candidatos. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201302209482)
	sem. N/A: Selecionar e treinar nos ambientes corporativos
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Para alguns setores, do mercado de trabalho, existe atualmente certa escassez de mão-de-obra, que não se deve tanto à falta de trabalhadores, mas ao nível de qualificação dos que se encontram disponíveis. Esta afirmativa refere-se a falta de: Assinale a única opção correta. 
		
	
	Aptidão Cognitiva 
	
	Desenvolvimento 
	
	Reengenharia 
	
	Aptidão Física 
	
	Treinamento 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201302214844)
	sem. N/A: A PERCEPÇÃO NA SELEÇÃO E NO TREINAMENTO
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Qual o nome do processo atribuído por Bergamini (2005) que cita "quando atribuímos uma característica boa ou ruim a alguém e tendemos a percebê-la nos baseando somente na primeira característica observada"? 
		
	
	Efeito de halo; 
	
	Perspectiva;
	
	Efeito contraste; 
	
	Projeção; 
	
	Percepção seletiva; 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201302215008)
	sem. N/A: A Aprendizagem nas Organizações de Trabalho
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	As organizações fazem grandes investimentos em treinamento para seus funcionários, objetivando manter sempre atualizadas suas habilidades e competências. Em relação ao treinamento, podemos dizer que: 1- O treinamento informal é estruturado e planejado com antecedência. 2- Um tipo de treinamento no trabalho é o rodízio de tarefas. 3- As organizações costumam investir muito pouco no treinamento formal fora do trabalho. 4- O compartilhamento de informações entre funcionários de uma organização é um exemplo de treinamento formal. 5- Um tipo de treinamento formal fora do trabalho são as palestras ao vivo.
		
	
	As afirmativas 2 e 5 são verdadeiras.
	
	As afirmativas 3 e 5 são verdadeiras.
	
	As afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
	
	As afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
	
	As afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201302214858)
	sem. N/A: Administração e comportamento organizacional
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A qual grupo pertence o compartilhamento de afinidades proposto por Robbins em sua Estrutura e Processos de grupos?
		
	
	De afiliação;
	
	De comando; 
	
	De amizade; 
	
	De tarefa; 
	
	De interesse;