PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES AVP 2017

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1a Questão (Ref.:201608925089)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando fazemos ciência, baseamo-nos na realidade cotidiana e pensamos sobre ela. Nos afastamos para refletir e conhecer além das suas aparências. O cotidiano e o conhecimento científico que temos da realidade aproxima-se e afastam-se. Nesse sentido podemos dizer que:
		
	
	O senso comum também produz teorias psicológicas
	
	A Ciência e senso comum ambos adotam o mesmo métodos de análise da realidade
	
	O senso comum é o tipo de conhecimento que precisa ser comprovado
	
	O berço da Psicologia científica foi a Inglaterra do século XIX
	 
	A Ciência é uma atividade reflexiva que procura entender, elucidar, e até alterar esse cotidiano através do estudo sistemático do mesmo.
	
	
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	2a Questão (Ref.:201609056674)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Desde o início do século XX, conhecimentos da Psicologia no apoio à pratica administrativa vêm recebendo crescente utilização, graças ao trabalho de muitos profissionais no plano individual e no coletivo. Para isso, contribuíram os próprios objetivos da Psicologia enquanto:
		
	
	Senso comum
	
	Administração de conflitos
	
	Autoconhecimento
	 
	Ciência
	
	Neurociência
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201608924355)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale o nome do autor que é reconhecido como fundador da Administração Científica.
		
	
	Josué Kardec
	
	Muchinsky
	
	Zanelli
	
	Chiavenato
	 
	Taylor
	
	
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	4a Questão (Ref.:201608581349)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dentre as opções abaixo, qual delas interfere negativamente na melhoria da qualidade da interação no trabalho?
		
	
	As crenças e valores compartilhados;
	
	As percepções que as pessoas têm de si, dos outros e do próprio trabalho;
	 
	A dependência profissional e a incapacidade de relacionar-se;
	
	A satisfação das necessidades interpessoais viáveis no grupo;
	
	A compatibilidade e complementaridade que se refere à habilidade que as pessoas têm de desenvolverem umas às outras conforme sua personalidade ou estilo;
	
	
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	5a Questão (Ref.:201608510144)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Pedro é um jovem aprendiz em uma empresa de médio porte. Ele tem 16 anos e demonstra muita responsabilidade com o seu trabalho, mas ao mesmo tempo, demonstra-se tímido, não cuida de sua aparência e se acha feio. Em relação à personalidade, podemos afirmar que:
		
	
	Pedro dificilmente mudará o que pensa a seu próprio respeito.
	
	Pedro já está com sua personalidade formada.
	
	Pedro terá facilidades para liderar equipes eficazes.
	 
	Pedro ainda está em formação e mudanças podem ocorrer.
	
	Pedro terá dificuldades em se relacionar com as pessoas.
	
	
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	6a Questão (Ref.:201608615297)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Nas relações humanas há influências sociais, culturais, familiares, dentre outras. Nesse sentido, leia as asserções abaixo e marque a reposta correta: Uma pessoa influencia outras pessoas e também é influenciada por elas. PORQUE As relações humanas não têm impacto na formação da personalidade, do caráter ou da identidade.
		
	
	A primeira e a segunda asserções estão erradas.
	
	A segunda asserção está correta e a primeira asserção está errada.
	 
	A primeira asserção está correta e a segunda asserção está errada.
	
	As duas asserções estão corretas e a segunda asserção é uma justificativa da primeira.
	
	A primeira e a segunda asserções estão corretas.
	
	
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	7a Questão (Ref.:201608963765)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De maneira genérica, o termo estresse significa desgaste. O estresse que pode nos atingir, como humanos, tem causas variadas. Observa-se, contudo, que nem todas as pessoas reagem de maneira idêntica às situações. Assim, no ambiente profissional, diante das mesmas circunstâncias e das mesmas exigências, alguns colaboradores demonstrarão maior resistência ao estresse, e outros menos. Pesquisadores atribuem a maior resistência ao estresse (portanto, menor vulnerabilidade a ele) à predominância, no indivíduo, de um tipo de inteligência. Estamos falando aqui da inteligência:
		
	
	Prática
	
	Cognitiva
	
	Múltipla
	
	Motora
	 
	Emocional
	
	
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	8a Questão (Ref.:201608357781)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Algumas empresas, especialmente na área de Tecnologia, costumam selecionar os candidatos mais inteligentes. Bill Gates, por exemplo, acredita que ¿você pode ensinar qualquer coisa a uma pessoa inteligente¿. Outras empresas pensam diferente: selecionam os mais alegres, dispostos, cooperativos. Acreditam que a atitude e inteligência emocional é o que mais conta, pois se consegue ensinar coisas técnicas, mas ensinar atitudes é muito mais difícil. Discutindo tecnicamente estas duas estratégias de contratação, pode-se afirmar que, EXCETO:
		
	
	O Q.I. hoje em dia costuma ser complementado com os conceitos de inteligência emocional e inteligências múltiplas
	
	no segundo caso citado no enunciado, incorpora-se dimensões da inteligência emocional
	
	não há método correto, é preciso considerar o perfil e as necessidades do cargo
	 
	selecionar prioritariamente por Quoeficiente de Inteligência (Q.I.) sempre será um erro
	
	é necessária uma definição clara dos objetivos do cargo antes da decisão pelo método
	
	
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	9a Questão (Ref.:201609226118)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A empresa Viação Céu Azul implementou no processo seletivo para motoristas o teste de direção para os novos motoristas, visando analisar as habilidades necessárias para a condução de veículos. Este tipo de teste denomina-se:
		
	
	Teste de inteligência
	
	Teste de personalidade
	
	Teste de percepção
	 
	Teste de simulação de desempenho
	
	Teste de habilidade
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201608614516)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Especialistas de RH utilizam um processo educacional de curto prazo aplicado de maneira sistemática e organizada, através do qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos. Esta afirmativa mostra que o RH tem utilizado:
		
	
	O Desenvolvimento
	
	A Avaliação de Desempenho
	 
	O treinamento
	
	A pesquisa de clima
	
	As Entrevistas
	
	
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