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I – 
IDENTIFICAÇÃO 
Curso: 
PLANO DE ENSINO – SEMESTRAL
Disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA (75h/a) 
Professor Responsável: ELANE NASCIMENTO SANT’ANNA– Mat. 50411 
II - EMENTA: 
 
Conhecimento científico e outros tipos de conhecimento. Método científico. Técnicas de estudo e pesquisa. Ensino a Distância. A 
pesquisa. Tipos de pesquisa. Projeto de pesquisa. Aspectos éticos da pesquisa. Execução da pesquisa. Apresentação e divulgação da 
pesquisa. Monografia. 
III - OBJETIVOS: 
 
 
 Compreender o conhecimento científico e os demais tipos de conhecimento, bem como conhecer o método científico e sua 
importância para determinação do conhecimento científico; 
 Familiarizar os estudantes com as técnicas de estudo e pesquisa disponíveis, destacando a modalidade do ensino a distância, 
procurando desenvolver suas habilidades de aprendizagem; 
 Conceituar pesquisa, distinguindo suas diferentes modalidades, mobilizando o aluno à realização de suas próprias pesquisas; 
Reconhecer a importância da fase de delineamento da pesquisa, bem como as funções do projeto de pesquisa, capacitando-o 
para a elaboração e redação do seu próprio projeto de pesquisa; 
 Compreender os passos necessários para a aplicação do projeto de pesquisa, ou seja, execução dos procedimentos planejados 
(metodologia) para alcançar os objetivos, obedecendo aos aspectos éticos, ao cronograma e ao orçamento estabelecido pelo 
pesquisador; 
 Identificar as formas disponíveis para apresentação e divulgação dos resultados de uma pesquisa científica, bem como os 
princípios norteadores para a preparação e apresentação, escrita e oral. 
IV – AVALIAÇÃO: 
1. Aluno(a), você será submetido a três (3) avaliações: 
 
a) A1 – Avaliação 1, que é composta das seguintes atividades: 
i. Fórum I (3,0 pontos): atividade desenvolvida no Ambiente Virtual de Aprendizagem; 
ii. Prova A1 (7,0 pontos): atividade presencial desenvolvida no Polo. 
b) A2 – Avaliação 2, que é composta das seguintes atividades: 
i. Fórum II (3,0 pontos): atividade desenvolvida no Ambiente Virtual de Aprendizagem; 
ii. Prova A2 (7,0 pontos): atividade presencial desenvolvida no Polo.
 
 
 
c) A3 – Avaliação 3, que é composta da seguinte atividade: 
i. Prova A3 (10,0 pontos): atividade presencial desenvolvida no Polo. 
 
 
 
 
2. A sua Média Final da Disciplina (MF) será apurada, da seguinte forma: 
a) MF = (A1+A2)/2 ou (A1+A3)/2 ou (A2+A3)/2; 
b) Serão considerados no cálculo da Média Final da Disciplina (MF) as duas maiores notas obtidas pelo aluno entre as três avalia ções (A1, A2 
eA3); 
c) Notas menores que 4,0 (quatro) pontos são automaticamente descartadas, e desconsideradas, para o cálculo da Média Final da Disciplina (MF); 
d) Logo, as duas maiores notas que comporão a Média Final da Disciplina (MF) deverão ser, obrigatoriamente, superiores a 4,0 (quatro) 
pontos, caso contrário, o aluno estará automaticamente reprovado; 
e) Se a Média da Disciplina (MF) for igual ou inferior a 5,9 (cinco vírgula nove) pontos, o aluno estará reprovado; 
f) Se a Média da Disciplina (MF) for igual ou superior a 6,0 (seis), o aluno estará aprovado na disciplina. 
 
3. Não há Segunda Chamada das Avaliações (A1, A2 e A3), nem Recuperação Final, uma vez que o aluno possui 3 (três) avaliações (A1, A2 e A3) 
para realizar, das quais serão consideradas as 2 (duas) maiores notas; 
 
5. De acordo com a legislação vigente, em qualquer caso, o aluno terá que ter o mínimo de 70% de frequência, que será computada através do 
registro dos acessos no AVA; 
 
6. A Prova A1 será compostas por 10 (dez) questões objetivas, cada uma com o valor pré-determinado de 0,7 (sete décimos) de ponto; 
 
7. A Prova A2 será composta por 8 (oito) questões objetivas e 2 (duas) questões discursivas, cada uma com o valor pré-determinado de 0,7 (sete 
décimos) de ponto 
 
8. A Prova A3 será compostas por 10 (dez) questões objetivas, cada uma com o valor pré-determinado de 1,0 (um) ponto; 
 
9. O aluno dispõe de 2 (duas) horas para a realização da Prova A1, da Prova A2 e da Prova A3. Ao fim deste prazo, a prova será, 
automaticamente, finalizada e enviada pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem; 
 
10. Serão anuladas todas as questões discursivas que estiverem idênticas ao Material Institucional, ao Material Complementar, a sites da
 
 
 
Internet, à resposta de algum outro aluno, e outros, uma vez que estas questões são formuladas para não terem respostas padronizadas. 
 
 
 
V – AVALIAÇÕES DA DISCIPLINA: 
1. Avaliação 1 (A1): 
 Fórum I (3,0 pontos); 
Aluno (a), o Fórum é uma atividade desenvolvida pelo professor para estimular a discussão sobre um tema entre todos os alunos da disciplina, 
com a mediação do tutor. Neste espaço, de você interagirá e trocará experiências, ideias e conhecimentos com seus colegas de disciplina. 
 Prova A1 (7,0 pontos): 
Avaliação compostas por 10 (dez) questões objetivas, cada uma com o valor pré-determinado de 0,7 (sete décimos) de ponto. O aluno dispõe 
de 2 (duas) horas para a realização da prova, e ao fim deste prazo, a prova será, automaticamente, finalizada e enviada pelo Ambiente Virtual 
de Aprendizagem. Ademais, serão anuladas todas as questões discursivas que estiverem idênticas ao Material Institucional, ao Material 
Complementar, a sites da Internet, à resposta de algum outro aluno, e outros, uma vez que estas questões são formuladas para não terem 
respostas padronizadas. 
2. Avaliação 2 (A2); 
 Fórum II (3,0 pontos); 
Aluno (a), o Fórum é uma atividade desenvolvida pelo professor para estimular a discussão sobre um tema entre todos os alunos da disciplina, 
com a mediação do tutor. Neste espaço, de você interagirá e trocará experiências, ideias e conhecimentos com seus colegas de disciplina. 
 Prova A2 (7,0 pontos): 
Avaliação compostas por 8 (oito) questões objetivas e 2 (duas) questões discursivas, cada uma com o valor pré-determinado de 0,7 (sete 
décimos) de ponto. O aluno dispõe de 2 (duas) horas para a realização da prova, e ao fim deste prazo, a prova será, automaticamente, 
finalizada e enviada pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem. Ademais, serão anuladas todas as questões discursivas que estiverem idênticas 
ao Material Institucional, ao Material Complementar, a sites da Internet, à resposta de algum outro aluno, e outros, uma vez que estas 
questões são formuladas para não terem respostas padronizadas. 
3. Avaliação 3 (A3) 
 Prova A3 (10,0 pontos): 
Avaliação compostas por 10 (dez) questões objetivas, cada uma com o valor pré-determinado de 1,0 (um) ponto. O aluno dispõe de 2 (duas) 
horas para a realização da prova, e ao fim deste prazo, a prova será, automaticamente, finalizada e enviada pelo Ambiente Virtual de 
Aprendizagem.
 
 
 
VI – PLANEJAMENTO DAS AVALIAÇÕES (A1, A2 e A3): 
Avaliação Atividade Datas 
 
 
 
 
 
 
A1 
 
Participação no Fórum I 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Verifique o 
Cronograma 
Semestral disponível 
no Ambiente Virtual 
de Aprendizagem 
Realização da Prova A1 em seu Polo. 
Verifique a marcação da data da prova com o seu Coordenador de Polo. 
A Prova A1 constará de questões referentes aos conteúdos da Unidade 1, da Unidade 2, da Unidade 3, e de 
Materiais Complementares indicados na Biblioteca Virtual e no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
 
Disponibilização da nota A1 no Sistema Acadêmico 
 
 
 
 
 
 
A2 
 
Participação no Fórum II 
Realização da Prova A2 em seu Polo. 
Verifique a marcação da data da prova com o seu Coordenador de Polo. 
A Prova A2 constará de questões referentes aos conteúdos de Todas as Unidades do Material Institucional e 
de Materiais Complementares indicados na Biblioteca Virtuale no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
 
Disponibilização da nota A2 no Sistema Acadêmico 
 
 
 
 
A3 
Realização da Prova A3 em seu Polo. 
Verifique a marcação da data da prova com o seu Coordenador de Polo. 
A Prova A3 constará de questões referentes aos conteúdos de Todas as Unidades do Material Institucional e 
de Materiais Complementares indicados na Biblioteca Virtual e no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
 
Disponibilização da nota A3 no Sistema Acadêmico 
 
 
 
VII – PLANEJAMENTO DE ESTUDOS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONTEÚD 
O 
PROGRAM 
ÁTICO 
Unidade Atividades Recursos 
Unidade 1: O 
conheciment 
o científico e 
outros tipos 
de 
conheciment 
o 
 
1.1 Conhecimento popular ou senso comum 
1.2 Conhecimento filosófico 
1.3 Conhecimento religioso 
1.4 Conhecimento científico 
1.5 Métodos científicos 
1.5.1. Método dedutivo 
1.5.2. Método indutivo 
1.5.3. Método hipotético-dedutivo 
1.5.4. Método dialético 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Material Institucional 
 
2. Livros da Biblioteca Virtual 
 
3. Artigos de Periódicos 
 
4. Exercícios da disciplina 
 
5. AVA/ Telefone 
/ SKYPE 
Unidade 2: 
Técnicas de 
estudo 
 
2.1 O estudo pela metodologia do ensino a distância 
2.2 Métodos de estudo e leitura 
2.3 Recomendações para que seu estudo seja otimizado 
 
Unidade 3: 
A pesquisa 
científica 
3.1 Por que fazer a pesquisa? 
3.2 Para quem serve a pesquisa? 
3.3 Tipos de pesquisa 
3.3.1. Pesquisa bibliográfica 
3.3.2. Pesquisa descritiva 
3.3.3. Pesquisa experimental 
Unidade 4: 
Delineament 
o da 
pesquisa 
 
4.1 Fontes para pesquisa bibliográfica inicial 
4.2 Projeto de pesquisa 
4.3 Aspectos éticos de uma pesquisa científica 
 
 
Unidade 5: 
Execução da 
pesquisa 
5.1 Coleta dos dados 
5.2 Análise dos dados 
5.2.1. Dados quantitativos 
5.2.2. Dados qualitativos 
5.3 Interpretação dos resultados 
 
 
 
 Unidade 6: 
Apresentaçã 
o e 
divulgação 
da pesquisa 
6.1 Monografia 
6.1.1. Páginas pré-textuais 
6.1.2. Páginas textuais 
6.1.3. Páginas pós-textuais 
6.2 Formulário eletrônico sobre a monografia 
6.3. Apresentação oral da monografia 
 
 
 
 
VIII – BIBLIOGRAFIA: 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 
 
CASTRO, Claudio de Moura. Como Redigir e Apresentar um Trabalho Científico. 1. Ed. Pearson Brasil, 2012 
CERVO, Amado Luiz; Bervian, Pedro Alcino. Metodologia Científica. 5 ed. São Paulo: Practice Hill, 2002. MARCONI, Marina de Andrade; 
LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de Metodologia Científica. 5 ed. São Paulo. 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 
 
SQUARISI, Dad, SALVADOR, Aríete. A arte de escrever bem: um guia para jornalistas e profissionais do texto. 3.ed. São Paulo: 
Contexto, 2005. 
FACHIN, Odilia. Fundamentos de Metodologia. 3. Ed. São Paulo: Atlas, 2001. 
RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. 2 ed. Edições Loyola, 2012. 
GHIRALDELLI JR, PAULO. A Aventura da Filosofia - De Parmênides a Nietzsche. 2. Ed. Editora Manole, 2011. 
EL-GUINDY, Moustafa M. Metodologia e Ética na Pesquisa Científica. São Paulo: Santos, 2004.