PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 2018

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PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Avaliação Parcial: GST0574_SM_201002157625 V.1 
	Aluno(a): VIVIANE ESPINDOLA DE PAIVA D´ARAÚJO
	Matrícula: 201002157625
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 06/10/2017 19:08:09 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201002418853)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O estudo do comportamento esteve indistinto da Filosofia por quase 2000 anos, até que a Psicologia ganhasse sua autonomia com a criação de laboratórios de pesquisa. Na Antiguidade, tal como afirma Bergamini (2005) estudar a conduta humana limitava-se ao estudo:
		
	
	Das pessoas em conformidade social;
	
	Das pessoas antissociais;
	 
	Das pessoas percebidas como atípicas;
	
	Das pessoas percebidas como padrão;
	
	Das pessoas que demonstravam liderança.
	
	
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	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201002883352)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Psicologia ajuda-nos a esclarecer as questões das diferenças intra e inter individuais no indivíduo e nos grupos, e as questões das relações interpessoais na gestão contemporânea. O interesse pela compreensão da conduta faz gerar um conhecimento muitas vezes compartilhado que não se associa ao escopo da ciência psicológica, o que chamamos de:
		
	
	Behaviorismo
	
	Psicanálise
	 
	Senso comum
	
	Cognitivismo
	
	Subjetividade
	
	
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	3a Questão (Ref.:201002914773)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Acerca do comportamento organizacional, leia as afirmativas a seguir. I. O comportamento organizacional refere-se ao estudo de indivíduos e grupos atuando em organizações . II. O comportamento organizacional está voltado para o estudo da dinâmica e do funcionamento das organizações. III. O comportamento organizacional corresponde ao lado humano da organização. Assinale a alternativa CORRETA:
		
	
	II e III são corretas
	
	I e II são corretas
	 
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	I e III são corretas
	
	Nenhuma afirmativa correta
	
	
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	4a Questão (Ref.:201002405996)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Zanelli (2008) define as organizações como sistemas orientados, em essência, para o alcance de objetivos comuns, citando exemplos: família, fábricas, escritórios de serviços, hospitais, escolas, organizações militares, igrejas, sindicatos etc. Chiavenato (2000) acrescenta que as organizações existem para que possamos satisfazer necessidades que não satisfazemos sozinhos. A união de esforços para o alcance de necessidades leva à reunião de indivíduos, formando grupos. Para que haja sucesso nessa reunião, deve haver sucesso na interação (Bowditch & Buono, 1992). Muchinsky (2004) cita três tipos de equipes, portanto, de grupos que trabalham para o sucesso organizacional. Assinale a única alternativa que inclui os 3(três) tipos:
		
	
	Equipes operacionais; Equipes de criação; Equipes táticas.
	
	Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes orientadas.
	
	Equipes equivalentes; Equipes de criação; Equipes táticas.
	 
	Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes táticas.
	
	Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes integradas.
	
	
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	5a Questão (Ref.:201002336828)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Pedro é um jovem aprendiz em uma empresa de médio porte. Ele tem 16 anos e demonstra muita responsabilidade com o seu trabalho, mas ao mesmo tempo, demonstra-se tímido, não cuida de sua aparência e se acha feio. Em relação à personalidade, podemos afirmar que:
		
	 
	Pedro ainda está em formação e mudanças podem ocorrer.
	
	Pedro já está com sua personalidade formada.
	
	Pedro dificilmente mudará o que pensa a seu próprio respeito.
	
	Pedro terá dificuldades em se relacionar com as pessoas.
	
	Pedro terá facilidades para liderar equipes eficazes.
	
	
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	6a Questão (Ref.:201002773847)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A ______________________________ é escola da psicologia que estuda os conteúdos inconscientes, anotando a livre associação dos pensamentos do cliente, no qual afirma que a personalidade é fruto da relação entre três forças do aparelho psíquico: id, ego e superego.
		
	
	Funcionalismo
	 
	Psicanalise
	
	Estruturalismo
	
	Gestalt
	
	Behaviorismo
	
	
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	7a Questão (Ref.:201002793692)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Davidoff (2001) observa que todos estamos expostos a agentes estressores, estando estes no trabalho e/ou na nossa vida pessoal. Basta que a percepção de um estímulo seja estressante para que o mesmo se inicie. As fases do estresse são são:
		
	
	Reação, Desistência e Exame.
	 
	Reação de alarme, Resistência e Exaustão.
	
	Manutenção, Divisão e Escolha.
	
	Mobilidade, Distorção, Resistência.
	
	Distorção, Revisão e Exaustão.
	
	
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	8a Questão (Ref.:201003040765)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A inteligência é um dos atributos que favorece o desempenho humano nas organizações. Existem estudos que difundem a ideia de que a inteligência deve ser avaliada em suas capacidades práticas, demonstradas pelo desempenho. No mundo contemporâneo, constatamos um conjunto de inteligências múltiplas que direcionam habilidades. Assim quando falamos sobre uma forma de inteligência considerada de extrema relevância para as organizações que se caracteriza pelos seguintes componentes: autoconhecimento, autocontrole, empatia, automotivação, empatia e habilidades interpessoais, estamos nos referindo a:
		
	
	Inteligência existencial
	
	Inteligência espacial
	
	Inteligência pessoal
	 
	Inteligência emocional
	
	Inteligência lógico-matemática
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201002759926)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um perfil profissional deve compreender competências. Assinale a alternativa que melhor define a diferença entre competências técnicas e comportamentais.
		
	
	As competências técnicas são atitudes e comportamentos que a pessoa deve ter para ocupar certas posições, e as comportamentais são conhecimentos e habilidades específicas para uma função.
	
	As competências técnicas referem-se a capacidade individual de atuação de cada integrante da empresa. Já as competências comportamentais incluem as experiências e os valores que são compartilhados pelo grupo de trabalhadores.
	 
	As competências técnicas são conhecimentos e habilidades específicas para uma função e as comportamentais são atitudes e comportamentos que a pessoa deve ter para ocupar certas posições.
	
	Ambas são competências individuais que os sujeitos podem desenvolver nas empresas, não havendo diferença entre elas.
	
	Ambas são competências individuais, no entanto as competências técnicas são habilidades que o indivíduo já tem antes de entrar na empresa, e as comportamentais podem ser desenvolvidas dentro das empresas.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201002213818)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Podemos entender como um objetivo da seleção de pessoal adequar o perfil do candidato às necessidades do posto de trabalho. Para isso, o recrutador poderá utilizar uma série de instrumentos de seleção de pessoal, para auxiliá-lona identificação do perfil do candidato. Como exemplos de instrumentos para seleção de pessoal, podemos citar:
		
	
	Entrevista, Avaliação do Currículo e experiência profissional.
	 
	Entrevista, Dinâmica de Grupo e testes psicológicos.
	
	Entrevista, Dinâmica de Grupo e Referências profissionais.
	
	Entrevista, testes situacionais e experiência profissional.
	
	Entrevista, referências pessoais e testes de QI.
	
	
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