Planejamento e Avaliação do Ensino Superior

Prévia do material em texto

Pós Docência e Gestão Pedagógica do Ensino Superior
Disciplina: Planejamento e Avaliação no Ensino Superior 
AULAS 2 : ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR
ANDRAGOGIA
Arte e a ciência de orientar o aprendizado dos adultos (KNOWLES ,1973) 
Mudança de abordagem no ensino: retirar o foco do professor e pô-lo no estudante
Conteúdo deve ser trabalhado a partir das necessidades e experiências individuais ou do grupo para a consecução dos objetivos propostos no programa de estudos. 
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
METODOLOGIA DE PROCESSO
Procedimentos e recursos para auxiliar os estudantes no aprendizado e desenvolvimento de competências
Estabelecimento de um clima afetivo e favorável à aprendizagem
Criação de uma margem de negociação no planejamento didático
Diagnóstico das necessidades de aprendizagem
Formulação de objetivos para cada conteúdo
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
METODOLOGIA DE PROCESSO
Elaboração de experiências na aprendizagem
Condução das experiências de aprendizagem com técnicas e materiais adequados a cada grupo
Avaliação dos resultados da aprendizagem a partir de diagnósticos contínuos
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
METODOLOGIA DE PROCESSO
Necessidade de saber
Conceito de si
Papel da experiência
Vontade de aprender
Orientação da aprendizagem
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
PILARES DO CÍRCULO DA APRENDIZAGEM
Experiência
Reflexão
Pensamento
Atividade 
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
ESTÁGIOS DO CÍRCULO DE APRENDIZAGEM
Experiência concreta (sentir) - as experiências concretas fornecem base para observações e reflexões
Observações reflexivas (observar) - observações e reflexões são assimiladas e trabalhadas intelectualmente alcançando um nível cognitivo superior e formando os conceitos abstratos
Conceituação abstrata (pensar) - os conceitos abstratos produzem novas ações
Experimentação ativa (fazer) - as novas ações podem ser testadas através da articulação com a realidade e finalmente criam novas experiências. 
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
TIPOS DE PLANEJAMENTO
Planejamento Educacional
Planejamento Curricular
Planejamento Político Pedagógico (PPP)
Planejamento de ensino
Plano de aula
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE
METODOLOGIAS DO TRABALHO DIDÁTICO
Aula expositiva
Seminário
Ensino em pequenos grupos
Grupo de Observação e Verbalização
Painel Integrado
Elaboração de projetos 
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE