aula 5 gestão de beneficios

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1a Questão
	
	
	
	Quais são os contribuintes do salário-educação?
		
	 
	As empresas em geral e as entidades públicas e privadas vinculadas ao Regime Geral da Previdência Complementar.
	
	Somente as autarquias e fundações.
	
	As empresas filiadas a programas do Governo.
	
	Somente as entidades públicas.
	 
	As empresas em geral e as entidades públicas e privadas vinculadas ao Regime Geral da Previdência Social.
	
	 
	Ref.: 201704140039
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Chiavenato, Idalberto (2008), conceitua a expressão benefícios sociais como certas regalias e vantagens concedidas pelas organizações, a título de pagamento adicional dos salários à totalidade ou a parte de seus funcionários e, que pode ser classificados de várias formas, dentre as quais destaco quanto aos seus objetivos. Diante disto, quais são as exigências que devem ser feitas para a concessão do benefício relacionados ao pagamento ou reembolso de despesas com a graduação, pós graduação, ensino médio profissionalizante e cursos de idioma?
		
	
	Que haja um vínculo entre o curso do empregado e o cargo ocupado, não pagamento das disciplinas que o empregado ficou reprovado e reembolso não regressivo vinculado à performance do aluno/empregado.
	
	Que haja um vínculo entre o curso do empregado e o cargo ocupado, não pagamento das disciplinas que o empregado ficou reprovado e reembolso momentâneo vinculado à performance do aluno/empregado.
	 
	Que haja um vínculo entre o curso do empregado e o cargo ocupado, não pagamento das disciplinas que o empregado ficou reprovado e reembolso progressivo vinculado à performance do aluno/empregado.
	
	Que haja um vínculo entre o curso do empregado e o cargo ocupado, não pagamento das disciplinas que o empregado ficou reprovado e reembolso regressivo vinculado à performance do aluno/empregado.
	
	Que haja um vínculo entre o curso do empregado e o cargo ocupado, não pagamento das disciplinas que o empregado ficou reprovado e reembolso não progressivo vinculado à performance do aluno/empregado.
	
	 
	Ref.: 201703700638
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A empresa Alfa decidiu buscar a certificação de qualidade para aumentar sua competitividade no mercado em que atua. Para tanto, estabeleceu prazo de dezoito meses para obtenção da certificação. A certificação ISO 9001 trabalha com procedimentos estabelecidos para cada atividade que afeta o produto/serviço. Assim, a empresa deve definir seus procedimentos que irão compor o manual da qualidade e servirão de orientação e treinamento de todos os empregados envolvidos na produção. O RH detectou que 20% dos empregados envolvidos na produção não tinham o ensino fundamental e 10% não tinham o ensino médio. O RH da empresa identificou que os empregados deveriam ser capaz de ler e entender os procedimentos da empresa e, como esses procedimentos sempre sofrerão melhorias/mudanças, não bastaria adestrar as pessoas e que a estratégia escolhida não deveria afetar a motivação dos empregados. Escolha, entre as opções a seguir, a estratégia o RH deveria adotar para atender às necessidades da empresa e não desmotivar os empregados?
		
	
	Substituir os empregados que não tem ensino fundamental, que demandaria mais tempo, e prover o ensino médio a quem não tem
	
	Comunicar aos empregados que os que não tiverem a escolaridade de ensino médio em dezoito meses serão desligados da empresa e deixar que cada um busque sua qualificação
	
	Convencer a diretoria a desistir da sua estratégia de certificação ISO 9001, pois existem empregados sem o nível de escolaridade necessária atuando na produção e seria necessário demiti-los e isso iria afetar o clima e a motivação dos empregados
	 
	Prover ensino fundamental e médio para esses empregados, acompanhando a evolução dos mesmos. Comunicar que os empregados que não apresentarem a evolução programada para cada semestre serão substituídos
	
	Substituir imediatamente os empregados que não tem o ensino fundamental e ensino médio e resolver o problema
	
	 
	Ref.: 201703527085
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Os benefícios ligados a assistência a educação dos trabalhadores, são benefícios que representam um diferencial tanto para a atração, quanto para a fixação e satisfação das pessoas no trabalho. Em relação às bolsas para o ensino superior, que consiste no pagamento ou reembolso, parcial ou integral das mensalidades, assinale a alternativa que represente formas de operacionalização desse benefício junto ao funcionário.
		
	
	A área de serviço social da organização realiza uma avaliação psicossocial do colaborador e de sua família e encaminha a área responsável pelo funcionário para análise e aprovação da bolsa.
	
	O funcionário deverá ser submetido a prova de conhecimento específico referente ao curso que está pleiteando a bolsa
	
	O reembolso progressivo das mensalidades vinculado a performance do aluno não é uma prática permitida por lei e mal vista pelos sindicatos de trabalhadores.
	 
	A empresa poderá vincular a concessão da bolsa na relação direta entre o curso e o cargo ocupado pelo empregado como garantia de retorno pelo investimento, além de estabelecer critérios de reembolso progressivo vinculado a performance do aluno e até punição de não pagamento pela reprovação em alguma disciplina.
	
	O único critério possível para concessão de bolsas de estudo é a entrevista e análise do supervisor imediato do funcionário.
	
	 
	Ref.: 201703526832
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Compete ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) redistribuir o salário-educação para:
		
	
	as Autarquias e Fundações.
	
	os Municípios.
	
	o Governo Federal.
	
	os Estados
	 
	os Municípios, Estados, Distrito Federal e o Governo Federal.
	
	 
	Ref.: 201703528078
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	As empresas contribuem com uma certa porcentagem do valor da folha de pagamento mensal, repassada através da guia da Previdência Social ao FNDE- Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, para o Salário Educação. Todas as alternativas são verdadeiras para a aplicação deste recurso governamental, com exceção de:
		
	
	Transporte escolar.
	
	Reforma em prédios escolares.
	 
	Reforma em prédios hospitalares.
	
	Capacitação de profissionais da educação.
	
	Compra de equipamentos para escolas públicas.
	
	 
	Ref.: 201704140050
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a legislação, o salário-educação é uma contribuição social destinada ao financiamento de programas, projetos e ações voltados para o financiamento da educação básica pública e que também pode ser aplicada na educação especial, desde que vinculada à educação básica. Diante disto, para quais são as aplicações do referido recurso?
		
	 
	Transporte escolar, construção, reforma e adequação de prédios escolares, capacitação de professores, aquisição de material didático-pedagógico e equipamentos para escolas da rede pública de ensino fundamental.
	
	Transporte escolar, construção, reforma e adequação de prédios escolares, capacitação de professores, aquisição de material didático-pedagógico e equipamentos para escolas da rede privada de ensino escolar.
	
	Transporte escolar, construção, reforma e adequação de prédios escolares, capacitação de professores, aquisição de material didático-pedagógico e equipamentos para escolas da rede pública de ensino médio.
	
	Transporte escolar, construção, reforma e adequação de prédios escolares, capacitação de professores, aquisição de material didático-pedagógico e equipamentos para escolas da rede pública de ensino à distância.
	
	Transporte escolar, construção, reforma e adequação de prédios escolares,capacitação de professores, aquisição de material didático-pedagógico e equipamentos para escolas da rede privada de ensino fundamental.
	
	 
	Ref.: 201703524064
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O salário-educação serve como fonte adicional de recursos para o:
		
	
	pós-graduação.
	 
	ensino fundamental público.
	
	ensino superior.
	
	médio-técnico.
	
	ensino funtamental privado.