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ef.: 201703463776 1a Questão Conforme assegura Santos (2013, p.1), "o conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos". A partir desta afirmativa, bem como dos seus estudos e leituras acerca dos diversos tipos de conhecimento, analise cada uma das opções abaixo: I.O processo científico é incapaz de produzir conhecimento puro, historicamente não contextualizado, pois não há limites rígidos entre a ciência e o senso comum; II.Definimos como conhecimento científico aquele que vai além da visão empírica, preocupando-se não apenas com os efeitos, mas e, sobretudo, com as causas e leis que o motivaram; III.Sustentado na interrogação como instrumento para decifrar elementos imperceptíveis aos sentidos, o conhecimento filosófico tem como objeto as ideias, concepções, exigências lógicas; IV.Podemos definir como conhecimento empírico aquele obtido ao acaso, adquirido a partir de ações não planejadas e através de inúmeras tentativas; trata-se de uma maneira espontânea de conhecer que não possui nenhuma validade; V. O conhecimento científico é um saber ordenado e lógico, o qual possibilita a formação de ideias através de um processo simples de pesquisa e síntese, sempre descartando o que for comprovado. Assinale a única alternativa que contém apenas as opções falsas: I e II apenas; IV e V apenas. II e III apenas; III e IV apenas; IV apenas; Ref.: 201703278134 2a Questão A Metodologia científica é uma disciplina que faz parte do currículo dos cursos de graduação, com o objetivo de auxiliar o aluno a tirar o melhor proveito de uma leitura, da análise e interpretação dos textos pesquisados. Com base nesse conceito, leia e analise as afirmativas abaixo e marque a única alternativa FALSA: A metodologia é o estudo dos métodos, especialmente dos métodos das ciências. A Metodologia científica aborda as principais regras para uma produção científica. Metodologia é um conjunto de métodos; por isso, nos acostumamos a dizer que uma pessoa é metódica quando não segue um método de trabalho ou quando não se preocupa com os detalhes. Metodologia científica trata das atividades práticas necessárias para a aquisição dos dados da pesquisa. Metodologia científica é o nome dado ao conjunto de regras básicas que a Ciência busca desenvolver para produzir conhecimento. Ref.: 201703317007 3a Questão A afirmativa a seguir: "Ao longo das geração, foi percebido que o chá de camomila tem efeito calmante", é um exemplo de que tipo de conhecimento: Conhecimento religioso Conhecimento filosófico Conhecimento cientifico Conhecimento empírico Conhecimento técnico Ref.: 201702493065 4a Questão O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser Relativo, casual, regular Subjetivo, casual, individualizador Objetivo, homogêneo, individualizador Subjetivo, heterogêneo, generalizador. Objetivo, homogêneo, generalizador Ref.: 201703515842 5a Questão Com relação aos tipos de conhecimento, assinale a opção, abaixo que esta correta: Comer manga e beber leite pode dar congestão: Conhecimento Cientifico. Depois de três dias, Cristo ressuscitou ¿ Conhecimento Religioso. O quadrado da hipotenusa e igual à soma dos quadrados dos catetos: Conhecimento Popular. Hoje vai chover porque meu calo esta doendo: Conhecimento Filosófico. Se chover no dia de São Jose, teremos chuva o ano todo: Conhecimento Cientifico. Ref.: 201702719857 6a Questão No mundo acadêmico, o conhecimento pode ser classificado em 4 grupos distintos. Assinale a opção que contém pelo menos duas classificações corretas: Conhecimento filosófico e conhecimento pré-histórico. Conhecimento científico e senso não comum. Conhecimento filosófico e conhecimento espiritual. Conhecimento explícito e conhecimento tácito. Senso comum e conhecimento teológico. Ref.: 201703275821 7a Questão A metodologia Científica confere as trajetórias necessárias para o auto-aprendizado, em que o aluno é levado ao processo, aprendendo a pesquisar e a sistematizar o conhecimento obtido. Dado o exposto podemos conceituar metodologia como sendo: O estudo sem a preocupação da veracidade dos fatos e dos métodos a serem utilizados. O conjunto de conhecimentos precisos e ordenados em relação a um determinado assunto. A atividade de investigação capaz de produzir conhecimento novo e inédito. O estudo crítico dos métodos a serem utilizados na pesquisa para a construção do conhecimento científico. O conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da veracidade de um estudo. Ref.: 201703106933 8a Questão Considerando os diferentes tipos de conhecimentos, identifique as características do conhecimento científico: São conhecimentos que tomam por base a lógica e a reflexão. São conhecimentos populares, que ocorrem pela observação. São conhecimentos mitológicos. São conhecimentos sistematizados, experimentais, cuja resposta não representa uma verdade absoluta. São conhecimentos pautados na fé. 1a Questão Sobre métodos científicos é correto afirmar que: Método Comparativo: estuda a sociedade do ponto de vista de suas unidades (setores), considerando toda a atividade social e cultural como funcional. Método Funcionalista: consiste na observação de dois ou mais fatos, fenômenos, indivíduos ou classes, procurando ressaltar as diferenças e similaridades entre eles. Método Hipotético-dedutivo: consiste na construção de conjecturas, que devem ser submetidas a testes, os mais diversos possíveis, para ver quais as hipóteses que permanecem a partir das tentativas de refutação e falseamento. Método Indutivo: é o processo de raciocínio que de princípios e proposições gerais ou universais chega-se a conclusões menos universais ou particulares. Método Dedutivo: é aquele pelo qual, através de observações particulares, chega-se à afirmação de um princípio geral. Ref.: 201703460724 2a Questão O método científico tem como premissa: O misticismo. A Invenção. A racionalidade. O empirismo. As fantasias. Ref.: 201702494502 3a Questão Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. I. Lida com fatos II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. As afirmativas I, II e III estão corretas As afirmativas I, II e IV estão corretas As afirmativas II e IV estão corretas As afirmativas I e II estão corretas As afirmativas II,III e IV estão corretas Ref.: 201703100861 4a Questão No método dedutivo, partimos de uma ideia geral para uma ideia específica. Assim, toda informação já está presentenas premissas deduzidas. Por isso, podemos considerar que o método dedutivo é baseado em: Premissas informativas Premissas inconclusivas Premissas falsas e verdadeiras Premissas verdadeiras Premissas falsas Ref.: 201703508233 5a Questão Qual o tipo de conhecimento que faz uma reflexão sobre as seguintes questões: Quem é o homem? De onde ele veio? Para onde ele vai? Qual é o valor da vida humana? O que é o tempo? O que é o sentido da vida? Conhecimento religioso Conhecimento científico Conhecimento empírico Conhecimento filosófico Conhecimento mítico Ref.: 201703163124 6a Questão "Todos os homens são racionais. Todos os brasileiros são homens. Portanto, todos os brasileiros são racionais." O exemplo se aplica ao conceito de: Raciocínio indutivo Raciocínio dedutivo Fichamento Senso comum Ref.: 201703485150 7a Questão A ciência, conforme Cervo (2002) é uma realidade que uma geração deixa para outra como legado. Isso significa que os homens de cada geração herdam os resultados científicos das gerações anteriores e buscam ampliar as pesquisas com vistas a adquirir novos conhecimentos acerca da realidade. Nesse sentido, analise as afirmações a seguir e marque a alternativa que apresenta DUAS afirmações corretas em relação à elaboração do conhecimento pelo ser humano. 1 - Pelo conhecimento o ser humano penetra as várias áreas da realidade para compreendê-la e tomar posse dela. 2- O homem nasce conhecendo o mundo a sua volta (como uma habilidade natural) com toda a sua complexidade e necessita apenas testar os conhecimentos frente à realidade. 1- O conhecimento intelectual situa-se na ordem dos conceitos, definições, princípios, leis e teorias. 2- Nesse sentido, todos os seres vivos são dotados de conhecimento intelectual, pois conseguem sistematizar seu conhecimento e transmiti-los às gerações futuras. 1- Pelo conhecimento o homem busca penetrar diversas áreas da realidade. 2) Para compreender a realidade o ser humano não precisa compreender o significado e a função dos fatos nem o sentido aparente e profundo da realidade. 1- Conhecer é uma relação que se estabelece entre o sujeito e o objeto a ser conhecido. 2- O sujeito cognoscente se apropria do objeto a ser conhecido. 1- Historicamente o conhecimento foi se tornando científico quando foi se apropriando do espírito científico, metódico, perspicaz, rigoroso e objetivo. 2- Nesse sentido todas as formas de conhecimento são consideradas científicas como o senso comum, o mito, a arte, a filosofia, a teologia etc. Ref.: 201702581559 8a Questão Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar que a investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento. a investigação científica limita-se aos fatos observados. no senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido. o senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos homens em uma época. a investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática. ef.: 201703463776 1a Questão São características da pesquisa QUALITATIVA: Utiliza-se de números Tudo pode ser quantificável Os pesquisadores tendem a analisar seus dados indutivamente Utiliza-se de média, desvio padrão, porcentagem, moda e mediana Utiliza-se de técnicas estatísticas Ref.: 201702719664 2a Questão Segundo Mario Cortella, filósofo e professor de XXX, hoje em dia o aluno realiza uma ¿pesquisa miojo¿. Ele utiliza a metáfora do macarrão instantâneo com a pesquisa igualmente rápida, realizada em sites na internet. Segundo o autor, a internet ¿é apenas uma porta de entrada para a pesquisa¿. Sobre os cuidados que devemos ter ao realizar uma pesquisa na web (sites) é correto afirmar: É irrelevante a procedência do site, importa a quantidade de material pesquisado. A Wikipédia é uma fonte de pesquisa confiável porque reúne todas as informações sobre o assunto pesquisado. É fundamental observar a propriedade intelectual do material, analisando os dados pesquisados. Todos os conteúdos pesquisados são relevantes, porque são provenientes da moderna ferramenta de pesquisa que é a internet. Podemos transcrever trechos de outra autoria em nosso trabalho, sem referenciá-los. Ref.: 201702494511 3a Questão Segundo Popper, o critério da falseabilidade representa A capacidade que toda teoria científica deve ter de poder ser testada e contestada. A impossibilidade de provar que uma teoria científica é falsa. Um impedimento para a comprovação da veracidade de teorias científicas. Um ato criminoso de falsificação de resultados científicos A característica que permite a uma teoria ser mal interpretada em seus resultados. Ref.: 201703048630 4a Questão Podemos afirmar que a definição de pesquisa aplicada é: Não têm preocupação com a aplicabilidade da pesquisa na vida cotidiana. É aquela que objetiva gerar conhecimentos para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses universais. É motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador. São as hipóteses universais que motivadas pela curiosidade do pesquisador Objetiva gerar novos conhecimentos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. Ref.: 201703502864 5a Questão Trata-se de um tipo de pesquisa que utiliza a coleta de dados por meio do contato face a face, com perguntas abertas e/ou fechadas". Isto diz respeito a qual instrumento de pesquisa? Observação Leitura exploratória Análise documental Entrevista Questionário Ref.: 201702762164 6a Questão A metodologia aplicada à pesquisa visa atingir objetivos de razões de ordem prática e razões de ordem intelectual.Acerca da questão das respectivas metas citadas acima,analise as seguintes afirmações: I.Razão de ordem prática é o domínio de conhecer com intenção à fazer algo. II.Razão intelectual,deriva do desejo de conhecer os fundamentos teóricos e empíricos. III.Razão que formula por meio da teoria e da prática as políticas públicas de inclusão. I,apenas. I e II,apenas. I,II e III. II,apenas. II e III,apenas. Ref.: 201702760983 7a Questão Os maiores telescópios do mundo estão no Chile.Precisamente no Deserto de Atacama.Segundo a NASA(Agência Espacial Americana),esse lugar é o melhor ponto do planeta para se observar o céu e o que acontece no espaço celeste.Podemos afirmar que a única alternativa correta,segundo o tipo de pesquisa realizada pelos astrônomos que lá trabalham,é: Geográfica Descritiva Aleatória Exploratória Demográfica Ref.: 201702760981 8a Questão As eleições gerais no Brasil, estão às portas.E espera-se que os eleitores compareçam às urnas, para votarem nos cargos de: presidente da república,governador,deputado estadual, deputado federal e senador da república.Como prévia para saber a tenência do eleitorado,em quem vão votar,os institutos de pesquisa contratam pesquisa do tipo: Estudo de caso Documental Quantitativa Qualitativa Histórica 1a Questão Por pesquisa científica com auxílio do computador entende-se: uso do editor de textos para redigir os trabalhos Uso de software para entrevista usando a máquina como se fosse o homem Análise para codificação e indexação de dados Fazer uso da Wikipédia copiando e colando o texto dessa enciclopédia sem citar a fonte Uso de hardware para fazer entrevista Ref.: 201702543767 2a Questão Um dos maiores dilemas que se atravessa no curso universitário é a produção de textos técnico-científicos. Uma produção bem feita requer, além do domínio específico do tema e satisfatório conhecimento da língua instrumental (clareza, coesão, coerência) que o pesquisador saiba usar algumas técnicas facilitadoras, tais como: I. Fichamento, resumo, resenha. II. Internet: uso livre dos documentos encontrados III. Consulta: livros, revistas, artigos científicos, sites. IV.Uso livre de imagens encontradas em meios eletrônicos Estão corretas as opções I e III. Estão corretas as opções II e III. Estão corretas todas as opções. Estão corretas as opções I e II. Estão corretas as opções I e IV. Ref.: 201703485172 3a Questão ________________ é um tipo de texto que apresenta a análise de uma obra (livros, filmes, textos científicos etc). Apresenta aspectos relevantes dela e a opinião de quem está produzindo o texto. Sua estrutura contempla a apresentação geral da obra e do autor, resumo das principais ideias e análise crítica da obra. A apresentação deste tipo de texto deve conter: nome do autor, contextualização de outras obras produzidas por este autor, o nome da obra analisada, ano de publicação, descrição do conteúdo e síntese dos aspectos relevantes da obra. É importante conter a opinião de quem está produzindo o texto sobre a temática discutida. Leia o texto acima e marque a alternativa que preenche completamente a lacuna (espaço): Resumo Resenha Redação Fichamento Trabalho de conclusão de curso Ref.: 201702720740 4a Questão Marque a opção CORRETA: O Resumo, como técnica de estudo, pode ser descrito como: Uma síntese sob forma de redação ordenada com as idéias centrais do texto lido Uma síntese sob forma de redação expondo um juízo crítico da obra Uma síntese crítica sob a forma de redação sobre o valor do livro Uma síntese sob forma de redação com a utilização de citações do texto lido Ref.: 201703048596 5a Questão Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte do texto em que se elabora uma: interferência com juízo de valor Alteração do texto original com trechos da Wikipédia Crítica Tradução Resenha Ref.: 201703050599 6a Questão Durante a leitura, experimentamos um mundo totalmente novo ou melhoramos o nosso. De acordo com a aula 4, conclui-se que saber ler de maneira eficiente nos ajuda: A compreender melhor os textos técnicos dados na faculdade A desenvolver um raciocínio lógico mais apurado das coisas A ter uma formação universitária mais densa A encontrar melhores empregos a descobrir novos caminhos, fertiliza a inteligência, nos ajuda a compreender a vida e a viver melhor ao lado do outro Ref.: 201703329502 7a Questão Tipo de resumo crítico que permiti comentários e opiniões relativo à obra estudada, pois inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras da mesma área e avaliação da relevância do estudo, também descreve o conteúdo de um livro ou outro trabalho que tenha características de ser grande e complexo. Estamos fazendo referência a qual dos itens abaixo? Resenha Fichamento Resumo Justificativa Epígrafe Ref.: 201702495642 8a Questão Identifique e relacione corretamente as partes de uma resenha: (1) Identificação (2) resumo (3) apreciação crítica ( ) Levantamento de questões acerca da leitura do documento, tais como: foi válida a leitura do livro? Por quê? Quais as principais contribuições? Quais as principais falhas? ( ) referência bibliográfica completa do texto (conforme ABNT - NBR 6023/02). ( ) apresentação das idéias principais e das secundárias que sustentam o pensamento de quem escreveu a obra. 2/3/1 2/1/3 3/1/2 3/2/1 1/2/3 1a Questão Ao escolher um tema para realização de um trabalho de pesquisa, devemos considerar não só o nosso interesse como também a: I- originalidade do que tema que será pesquisado; II- facilidade em encontrar uma bibliografia sobre o que está sendo pesquisado; III- segurança para desenvolver os argumentos que norteiam o trabalham; IV- existência de uma bibliografia considerável sobre o assunto. Estão corretos apenas os comentários: II, III e IV III e IV I, II e III II e III I e II Ref.: 201703355350 2a Questão A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico, contribuindo para A definição das variáveis dependentes e independentes utilizadas no problema de pesquisa A definição das técnicas de pesquisa que deverão ser utilizadas, em função das variáveis A obtenção de subsídios para a formulação da(s) hipótese(s) da pesquisa e correlação entre as variáveis. A definição do objetivo geral e dos objetivos específicos do projeto de pesquisa ou trabalho acadêmico A obtenção de informações sobre a situação atual do tema ou problema pesquisado Ref.: 201703485192 3a Questão Leia o trecho a seguir e em seguida marque a alternativa que contempla o conceito apresentado. ¿Expressa o resultado a alcançar, o que se pretende com o trabalho. Demonstram com objetividade e clareza o propósito e as intenções do trabalho. Deve ser redigido com o verbo no infinitivo. São metas cuja finalidade é responder à pergunta elaborada no início da pesquisa. Apresenta caráter mais concreto e operacional¿ O trecho acima se refere: Problema de pesquisa Tema da pesquisa Objetivos da pesquisa Hipótese da pesquisa Considerações finais Ref.: 201702495640 4a Questão O trabalho monográfico consiste: Numa leitura de textos científicos, literários e empresariais. Num processo de adequação entre teoria e prática. No tratamento estruturado e metódico de um único tema de pesquisa. Numa leitura de textos científicos tais como artigos, teses e dissertações. Na seleção de diversos temas de pesquisa. Ref.: 201702711404 5a Questão Sabemos que o mais comum ao ouvirmos a palavra problema é pensarmos em obstáculo, contratempo, situação difícil, conflito,e outras situações assim. Mas, no caso, quando o problema é científico caracteriza-se: Refletir sobre um assunto que ainda não foi satisfatoriamente respondido Análise de obras de artes renascentistas Reflete os fatos religiosos Assunto sem discussão Tem como base o senso comum Ref.: 201703052666 6a Questão Com relação ao conceito de problematização, marque a opção INCORRETA. Problematizar constitui uma tarefa que demanda habilidades do pesquisador, domínio do assunto, bem como a existência de uma bibliografia disponível. Problematizar é simplesmente elaborar uma questão que deve ser respondida pelo pesquisador. Problematização não se trata de uma simples pergunta, mas de um enunciado construído pela observação e investigação a partir de leituras aprofundadas sobre o tema escolhido. Problematização está classificada em três tipos: Problema de Engenharia, Problema de Valor e Problema Científico. Problema de Engenharia é aquele que foca em como fazer algo de maneira eficiente. Ref.: 201703485188 7a Questão Leia o trecho a seguir e em seguida marque a alternativa que contempla o conceito apresentado. "Trata-se de uma suposta resposta ao problema a ser investigado. Uma proposição que pode ser colocada a prova para determinar sua validade. É uma proposição que se forma e que será aceita ou rejeitada somente ao final da pesquisa. Uma possível resposta à pergunta de pesquisa que tenta explicar ou solucionar os fatos e conduzem à verificação empírica" (GIL, 2009). O trecho acima se refere: Hipótese da pesquisa Tema da pesquisa Metodologia da pesquisa Objetivos da pesquisa Problema de pesquisa Ref.: 201703052740 8a Questão Assinale dentre as opções abaixo, a afirmativa INCORRETA sobre a primeira fase de um trabalho de pesquisa, no que tange a sua definição. A escolha do tema não é recomendada para assuntos que não temos habilidade de desenvolver. O tema escolhido requer que o aluno conheça relativamente o assunto ou que possa ser orientado por um profissional para concluir o trabalho. Caso o tema da pesquisa não seja estabelecido pelo professor, você terá liberdade para escolher o seu. Você não precisa ter cautela ao escolher o assunto que pretende investigar, porque você poderá relatar o tema com total liberdade. A escolha do tema deve considerar que existe uma bibliografia sobre o assunto.
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