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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 1 ANA CRISTINA OTONI ANA PAULA COSTA RODRIGUES ANTÔNIO MACIEL RIBEIRO CARDOSO ARTHUR ROCHA DOS SANTOS CAMILA ARAUJO JARDIM IAGO AMARAL OTTONI ISLANE SANTOS IZABELA CAMPOS SENA JAMERSON PEREIRA DUARTE JOSÉ ANTÔNIO LIMA SANTOS JOSYMARA MIRANDA ROCHA JULIANA GARDONI ARAÚJO LEONARDO PEREIRA CAMPOS LUCAS EDUARDO FREITAS XAVIER NADINNE CAVALCANTE SILVA NATHÁLIA DIAS SILVA PATRICK CARDOZO MARTINS REISLA GRASIELE GONCALVES TAMARA PEREIRA DA SILVA TAMMY REIS DE PAIVA CONDÉ VIRLENILSON RODRIGUES DE SOUZA TRABALHO FINAL Turma: CTB CTT111-FUNÇÕES DE VÁRIAS VARIÁVEIS TEÓFILO OTONI 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 2 ANA CRISTINA OTONI ANA PAULA COSTA RODRIGUES ANTÔNIO MACIEL RIBEIRO CARDOSO ARTHUR ROCHA DOS SANTOS CAMILA ARAUJO JARDIM IAGO AMARAL OTTONI ISLANE SANTOS IZABELA CAMPOS SENA JAMERSON PEREIRA DUARTE JOSÉ ANTÔNIO LIMA SANTOS JOSYMARA MIRANDA ROCHA JULIANA GARDONI ARAÚJO LEONARDO PEREIRA CAMPOS LUCAS EDUARDO FREITAS XAVIER NADINNE CAVALCANTE SILVA NATHÁLIA DIAS SILVA PATRICK CARDOZO MARTINS REISLA GRASIELE GONCALVES TAMARA PEREIRA DA SILVA TAMMY REIS DE PAIVA CONDÉ VIRLENILSON RODRIGUES DE SOUZA TRABALHO FINAL Turma: CTB CTT111-FUNÇÕES DE VÁRIAS VARIÁVEIS Trabalho entregue referente à disciplina de Funções de Várias Variáveis, ministrada pela Prof. Gladys Elizabeth Calle Cardeña no curso de Bacharelado em Ciência e Tecnologia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. TEÓFILO OTONI 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 1 SUMÁRIO 1. NOTAS DE AULA ....................................................................................... 02 1.1 Referentes à Primeira Avaliação ............................................................. 02 1.2 Referentes à Segunda Avaliação ............................................................ 33 1.3 Referentes à Terceira Avaliação ............................................................. 52 2. EXEMPLOS DIDÁTICOS INTERESSANTES .............................................. 65 2.1 Referentes à Primeira Avaliação ............................................................. 65 2.2 Referentes à Segunda Avaliação ............................................................ 68 2.3 Referentes à Terceira Avaliação ............................................................. 70 3. GABARITOS DAS AVALIAÇÕES ............................................................... 75 3.1 Primeira Avaliação ................................................................................... 75 3.2 Segunda Avaliação .................................................................................. 79 3.3 Terceira Avaliação ................................................................................... 81 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ......................................................................... 86 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................ 88 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 2 1. NOTAS DE AULA 1.1 Referente á Primeira Avaliação CAPÍTULO 10 – EQUAÇÕES PARAMÉTRICAS E COORDENADAS POLARES CURVAS DEFINIDAS POR EQUAÇÕES PARAMÉTRICAS { Exemplo: Esboce e identifique a curva definida pelas equações paramétricas Resolução: { equação Exemplo: Que curva é representada pelas equações paramétricas Resolução: { t x y -1 3 0 0 0 1 1 -1 2 2 0 3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 3 Curva de um círculo Fazer uma tabela para identificar o intervalo Exemplo: Qual é a curva representada pelas equações paramétricas Resolução: { Exemplo: Esboce a curva com equações paramétricas Resolução: { t x y 0 1 0 0 1 -1 0 0 -1 1 0 t x y 0 0 1 1 0 0 -1 0 1 0 -1 0 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 4 Reta tangente { ( ) ( ) inclinação da reta tangente para curvas ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) Exemplo: Uma curva C definida pela equação paramétrica. t x y -2 0 0 - 0 0 -1 1 0 0 0 1 1 -1 1 0 0 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 5 a) Mostre que C tem duas tangentes no ponto (3,0) b) Encontre os pontos em C onde a tangente é horizontal ou vertical. c) Determine onde a curva sobe ou desce e onde a concavidade é para cima e para baixo. Resolução: a) Obs.: √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ b) Obs.:{ Obs.: { } Tangente vertical: Assim tem assíntota vertical em t=0 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 6 c) ( ) ( ) ( ) Obs.: Exemplo: a)Encontre a tangente à ciclóide: { No ponto b) Em que pontos a tangente é horizontal ou vertical. Resolução: a) √ √ √ { ( √ ) ( √ ) ( ) ( √ ) √ √ ( √ ) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ b) MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 7 { ( ) { Para tangente vertical: L’hopital: ÁREAS b a ydxA Exemplo: encontre a área sobre o arco do ciclóide ))(( senrx ))cos(( ry drrdx )cos( drrA ))cos(1())cos(1( 2 0 2 0 2 2 ))cos(1( drA 2 0 22 ))(cos)cos(21( drA 2 0 22 ))((cos)cos(21( drA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 8 2 0 2 2 )(2cos 2 1 )cos(21 drA 2 0 2 )cos()cos(2 2 3 drA 2 0 2 )()(2 2 3 sensenr 22 3)0020()2()2(23 rsensenr COMPRIMENTO DE ARCO dx dx dy L b a 2 1 dt dx dt dy dx dy dt dt dx dt dy L b a 22 Exemplo: )cos(tx 2,0t )(tseny Calcular comprimento de arco )cos(t dx dy )(tsen dx dx dttsentL 2 0 22 cos dt 2 0 2 Exemplo : C: )(tsenrx 2,0 )cos(1 try MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 9 Calcule “L”, )cos(trr d dx )(trsen d dy dsenrrrrL 2 0 222222 cos)cos(2 drr 2 0 22 )cos(22 dr 2 0 2 )cos(12 Mas: 2 )cos(1 2 2 sen )cos(1 2 2 2 sen dsenr 2 0 22 2 22 dsenr 2 0 22 2 22 dsenr 2 0 2 2 2 2 0 2 1 2 cos 2 r )0cos()cos(4 24 8 COORDENADAS POLARES Polo: Ponto escolhido no plano denominado pólo( ou origem) “0”. Eixo polar: É um único desenhado horizontalmente para direita e correspondente ao eixo “x” positivo em coordenadas cartesianas . Raio = distancia de “0” o ponto o “P”. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 10 Exemplo: a) Marque os pontos cujas coordenadas polares são 4 5 ,1 . b) 3,2 c) 3 2 ,2 d) 4 3 ,3 Relações entre coordenadas polares e cartesianas r x )cos( )cos(rx x y tg MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 11 r y sen )( )(rseny 222 ryx Exemplo: Calcule 3 ,2 ponto que esta em coordenadas polares para coordenadas cartesiana. 222 yxr )cos(rx 3 cos2 x 1x )(rseny 3 2 seny 3y 3 ,2 P ou 3,1 Exemplo: Converter 1,1 em coordenadas cartesianas para coordenadas polares . 222 yxr )1(1 222 r 2r 1 1 1 tg 4 ou 4 4 ,2 P ou 4 7 ,2 Curva polar )(fr Exemplo: Que curva representa a equação polar ? 222 yxr 42 r 2r MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 12 Exemplo: Esboce a curva polar )cos(2 r )cos(rx r x )cos( 0r r x r 2 xr 22 xyx 222 0222 xyx 021122 xyx completando quadrado 0112 22 yxx 1)1( 22 yx Outra forma : Simetria a) Se a equação polar não mudar quando θ é trocado por – . Ela é simétrica em relação ao eixo polar. Exemplo: b) Se a equação não mudar quando r for trocado por –r ou for trocado por θ + π a curva é simétrica em relação ao polo. Exemplo: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA EMUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 13 c) Se a equação não mudar quando θ for trocado por π – θ. Simétrica em relação à θ = . Tangente a curvas polares Exemplo: a) Calcule a inclinação da reta tangente quando b) Encontre os pontos na cardioide onde a reta tg é horizontal ou vertical. Solução: a) em , [ √ ] [ √ ][ √ ] [ √ ] [ √ ][ √ ] MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 14 b) Horizontal ou Vertical ou Obs.: (forma indeterminada) L’Hopital Em existe assíntota vertical. Áreas e comprimentos em coordenadas polares MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 15 ∑ ∫ ∫ ∫ Exemplo: Calcule a área limitada pela rosácea ∫ ∫ ( ) ∫ [( )] ( ) Exemplo: Calcule a área da região que está dentro de e fora ( ) ( ) ( ) ∫ ∫ ( ∫ ∫ ) ∫ ∫ ∫ Comprimento de arco em coordenadas polares ∫ √( ) ( ) dΘ Temos: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 16 ∫ √( ) ( ) dθ ( ) ∫ √( ) dθ Exemplo: , calcule o comprimento do arco. ∫ √ ∫ √ SEÇÕES CÔNICAS Definição: Interseção de uma superfície com o plano, formando assim uma seção cônica. PARÁBOLA (√ ) (√ ) (√ ) MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 17 Se abertura para direita Se abertura para esquerda Exemplo: Dada a equação ; esboce o gráfico, ache a diretriz e o foco. ( ) ELIPSE (√ ) (√ ) √ √ (√ ) (√ ) √ √ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 18 Exemplo: Esboce e ache os focos de √ Hipérbole | | (√ ) (√ ) √ √ √ Assíntotas (Oblíquas) | | MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 19 Exemplo: Esboce e ache tudo | | CAPÍTULO 12 - VETORES E GEOMETRIA NO ESPAÇO Exemplo: Seja z=3 represente a superfície: Solução: {(x,y,z) ϵ / (x,y) ϵ , z=3 } Exemplo: y=5. Solução: {(x,y,z) ϵ / (x,y) ϵ , y=5} Distancia entre dois pontos MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 20 Seja P=(u, v, w) e Q(o, p, s ) ϵ d(P,Q) = √ Vetores: ⃗⃗⃗ ( , ) = < ,⃗ √ Exemplo: Seja ⃗ Solução: ⃗ =√ ⃗ =√ ⃗ Soma de vetores Seja ⃗ , vetores, onde o ponto inicial do é o ponto terminal de ⃗ , ⃗ + vetor de ponto inicial ⃗ e ponto terminal . Regra do paralelogramo: ⃗ + =√ Produto escalar ⃗ + , ⃗ = ), ( ) ⃗ . = O resultado é um escalar. Ângulo entre vetores = ⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗⃗ Exemplo: ⃗⃗ , ⃗⃗ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 21 Ângulo é , determine ⃗ Solução = ⃗ ⃗ ⃗ ⃗ » ⃗ = ⃗ » ⃗ = . 4 . 6 » ⃗ = 12 Vetores perpendiculares Para mostrar que os dois vetores são perpendiculares. Obs: ⃗ Exemplo: ⃗⃗ ⃗⃗ Mostre que ⃗⃗ e ⃗⃗ são perpendiculares. ⃗ . , são perpendiculares. Cossenos diretores . = ̂ ϵ ̂ ̂ = ⃗ . . = ̂ ̂ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 22 ⃗ . . = ̂ ̂ ⃗ . Exemplo: Determine os ângulos diretores de: ⃗⃗ ⃗⃗ √ Solução: 1= √ cos cos √ arccos( √ ) √ √ arccos ( √ ) √ √ arccos ( √ ) Projeções ⃗ ⃗ = ⃗ cosɵ cosɵ = ⃗ ⃗ ⃗ ⃗⃗⃗ = ⃗ (comprimento) ⃗ ⃗⃗⃗ = ⃗ (unitário) Exemplo: Determine a ⃗⃗ ⃗⃗ com ⃗⃗ ⃗ ⃗⃗ , ⃗⃗ √ . Solução: 3 Comprimento = ⃗ = √ ⃗ ⃗⃗⃗ comprimento x unitário: ⃗ ⃗⃗⃗⃗ = ( √ ) ( √ √ √ ) ⃗ ⃗⃗⃗⃗ = ⃗ ⃗⃗⃗ = MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 23 Produto vetorial Exemplo: ⃗⃗ x ⃗⃗ ⃗ x ⃗ = | ̂ ̂ ̂ |= ̂ ̂ ̂ Teorema: O ângulo entre e ⃗ ɵ ϵ (0,π) ⃗⃗⃗ ⃗ ⃗ Prova: =( ) ⃗ =( ) x ⃗ = | ̂ ̂ ̂ | = ( ) ⃗⃗⃗ ⃗ ( )²+( )²+( )² ² + ²+ + 2 ( ²+ )( )- ( + )² ². ²- ǀ ǀ².ǀ ǀ²- ǀaǀ²ǀbǀ² a bǀ²( ) a b ² Propriedade 1. Vetores paralelos: ⃗⃗ ⃗⃗ Propriedade 2. O volume do paralelogramo determinado pelos vetores a, b, c é: Equação da reta MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 24 Equações paramétricas da reta. { Equações simétricas da reta. Exemplo: a) Determine as equações paramétricas e simétricas da reta que passa pelo ponto A(2, 4,-3) e B(3,-1,1) b)Qual é a interseção dessa reta com o plano xy? Solução: (a) = ⃗⃗⃗⃗ ⃗ = = = MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 25 Equação vetorial da reta { Equação paramétrica da reta (b) ( ) PLANOS ⃗⃗⃗ ⃗⃗ Equação do plano Exemplo :determine a equação do plano ⃗⃗ ⃗ ,plano passa pelo ponto Plano b) Interseção com os planos coordenados MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 26 intersecção plano com o plano intersecção plano com o plano intersecção plano com o plano Grafico: Se Se Se Exemplo : Determine o plano que passa por : P (1,3,2), Q (3,-1,-6) e R (5,2,0) ⃗ ⃗⃗⃗⃗ ⃗ ⃗⃗⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗⃗⃗ ⃗ { } ⃗⃗⃗ ⃗⃗ ⃗ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 27 ( dividindo por 2) Exemplo: Determine o ponto onde a reta com equações paramétricas: R: { intercepta o plano { Exemplo 3 : a) Ache o ângulo entre os planos b) =retaparamétrica. Solução: a) ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗ ⃗ ⃗ ‖ ⃗⃗⃗⃗ ⃗ ⃗⃗⃗⃗ ⃗‖ √ √ √ √ √ √ b) Reta e plano yz { MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 28 Equação paramétrica { Exemplo: Determine a distancia entre 2 planos paralelos Para x e y = 0 e ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ( ) √ √ √ √ √ Distâncias D(P1, ) = ? ⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗ ⃗ ⃗ ‖ ⃗ ‖ ⃗ ⃗ ‖ ⃗ ‖ √ √ √ | √ | MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 29 SUPERFÍCIES CILÍNDRICAS Exemplo: Esboce Observe que os cortes verticais são parábolas ao longo do eixo y paralelo ao plano xz. Temos a formação de um cilindro parabólico. A superfície é um cilindro parabólico. Exemplo: Esboce Como a figura não possui z trata-se de um cilindro de raio 1 no plano z=k. Superfície Exemplo: Esboce o gráfico . Nesse caso não temos a variável x , assim trata-se de um cilindro de eixo x ao longo do plano yz e paralelo ao eixo x e raio 1. Superfície QUÁDRICAS Elipsoide: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 30 Observação: Se → → esfera de raio “c” de centro (0,0,0). Exemplo: Esboce Plano xy → z = 0 Plano yz → x = 0 Plano xz → y = 0 Exemplo: Esboce Paraboloide elíptico Plano xy → z = 0 → → (x,y) = (0,0,0) So existe um ponto para satisfazer a igualdade a zero. Plano yz → x= 0 → z= Plano xz → y = 0 → z= Observação: z= k , k Dividindo a equação por 4 e rearranjando os termos temos: ( √ ) (√ ) Observação: Paraboloide elíptico para baixo : - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 31 Exemplo: Esboce Plano xy → z =0 → Plano yz → x = 0→ Plano xz → y = 0 → Hiperbolóide de uma folha: Observação: z= k Exemplo: Esboce ( 2 ) dividindo por 4 temos: (√ ) Plano xy → z =0 → Plano yz → x = 0 → (√ ) Plano xz → y = 0 → (√ ) Se y=k → (√ ) Multiplicando por -1 e rearranjando os termos temos: (√ ) Coordenadas Cilíndricas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 32 Exemplo: a) Transformar ponto ( ) em coordenadas cilíndricas, para coordenas retangulares. => √ ( √ ) b) P em coordenadas retangulares para coordenadas cilíndricas √ ( √ ) Exemplo: Paraboloide , transformando em coordenadas cilíndricas. √ Coordenadas Esféricas Exemplo : Transformar em coordenadas retangulares para coordenadas esféricas: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 33 1.2 Referente á Segunda Avaliação. CAPÍTULO 13 - FUNÇÕES VETORIAIS ( ) Exemplo: Dada a função √ , calcule o Domínio(r). { | √ { | { | Limites Dada a função ( ) Sempre que: Exemplo: Calcule o limite de ( ).no ponto t MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 34 Continuidade Quando ( ) é contínua se : Exemplo: Determine se ( √ ) é contínua em [0,3). Em ( √ ) É um ponto não definido, logo r não é continua. Exemplo: Descreva a curva descrita pela: Exemplo: Esboce a curva descrita porExemplo: Determine a equação vetorial para o segmento ligando ao ponto . Exemplo: Determine a equação vetorial que representa a curva obtida pela interseção de com o plano MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 35 Derivação de funções vetoriais Vetor unitário (versor tangente) Teorema: Se temos se f, g, h são funções diferenciáveis, então: Exemplo: a) Determine a derivada b) Encontre o versor tangente em t=0. √ ( √ √ ) Exemplo: (√ ) Determine r’(t), o vetor posição quando t=1 e calcule r’(1). MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 36 ̂ ̂ Exemplo: Determine as equações paramétricas da reta tangente à hélice no ponto . ( ) Quando ( ) façamos: ( ) Integrais ∫ ∫ ∫ ∫ Exemplo : Se r(t)= calcule a integral. Solução: ∫ ∫ ∫ ∫ | | | ∫ Comprimento de Arco de Função Vetorial ∫ ∫ √( ) ( ) Exemplo: Calcule o comprimento da hélice circular do ponto até . MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 37 Solução: Intervalo: { { ∫ ∫ √ √ Funções de Várias Variáveis Definição: Uma função f de duas variáveis é uma regra que associa a cada par ordenado , domínio da função, a um único valor real, denotado: O conjunto é o domínio de e sua imagem, o conjunto de valores possíveis de . { | { | Exemplo: Determine os domínios das seguintes funções e calcule a) √ Solução: { { | b) Solução: { { | Exemplo: Determine o domínio da função √ Solução: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 38 { Imagem { | Esboce o gráfico da função (Equação do plano) Se Se Se Exemplo: Determine o domínio e a imagem { Curvas de Nível As curvas de nível de uma função de duas variáveis são aquelas com equação , com . Curvas de Nível Exemplo: Esboce o gráfico das curvas de nivel , para 1° curva de nivel: quando MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 39 2° curva de nivel: quando 3° curva de nivel: quando 4° curva de nivel: quando Exemplo: Esboce as curvas de nível √ para Solução: Quando √ Quando √ √ Quando √ √ Quando √ Exemplo: esboce algumas curvas de nível (parabolóide) ( ) (elipse) MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 40 ( √ ) (√ ) (elipse) Funções de Três Variáveis Exemplo: Determine Dom (restrição) Plano Limites e Continuidades de Funções de Várias variáveis Exemplo: , { quando o quando o MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 41 Exemplo: sempre = = sempre = lim = lim f(x,y) →(0,0) Exemplo: quando ƒ sempre que MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADOEM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 42 √ sempre que √ √ √ √ Assim podemos afirmar que { (x,y) (0,0) tal que | f(x,y) -0| < Obs 1: e || || || √ Obs 2 | | | | mas ≤ → então: | | | | Obs 3: | | √ √ | | Assim: √ √ Logo, Logo o limite existe e é zero. Continuidade para funções de várias variáveis Definição : Se diz que f é contínua no ponto quando MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 43 por todos os caminhos Exemplo: é continua em (0,0) ; logo g não é contínua em Mas façamos que: { Então Provemos que sobre qualquer caminho ela tem limite tal que tal que Logo não é contínua em (0,0) Exemplo: Solução: não é continua em ; Mas é contínua em { Redefinindo temos: { MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 44 CAPÍTULO 14 - DERIVADAS PARCIAIS Exemplo: { Calcule as derivadas parciais em todo ( ) Agora quando Se ( ) ( ) MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 45 ( ) Se Interpretação das derivadas Parciais Exemplo: ; ache e . Interprete esses números como inclinações. Solução: (1,1) = -2 (inclinação da reta tangente a curva) Fixo curva (inclinação da reta tangente a curva) Curva: Derivadas de Maior Ordem Exemplo: calcule duas derivadas de segunda ordem. Solução: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 46 Teorema: suponha que f seja definida em uma Bola aberta D que contenha o ponto Se e forem contínuas em D → (a,b) = (a,b) Plano Tangente e Aproximações Lineares ⃗ . ( . ⃗⃗⃗⃗ .) (dividindo por C ): ( ) - = - ) + - ) ̂ ̂ Equação do Plano Tangente Exemplo: Determine um plano tangente ao parabolóide elíptico no ponto . Solução: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 47 Aproximações Lineares Exemplo: , no ponto encontre a aproximação pelo plano tg de no Solução: Regra da cadeia Caso 1: ( ) Caso 2: ( ) Exemplo: { ; }, ache em . Solução: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 48 Exemplo: ; determine . Solução: Substituindo na equação: Substituindo na equação: Derivada direcional ⃗ ⃗ 〈 〉 Determinação ⃗ Caracterização da derivada direcional (vetor gradiente) ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ‖ ⃗⃗ ‖ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIAwww.ufvjm.edu.br 49 Exemplo a) Determine ⃗⃗ b) Determine a derivada direcional de f em na direção . ‖ ‖ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Teorema: Suponha que f é diferenciável o valor Máximo da derivada direcional (taxa de variação) ‖ ⃗⃗ ‖ Mas quando ⃗ ‖ ⃗⃗ ‖ ⃗⃗ ‖ ‖ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ ‖ ⃗⃗ ‖ ‖ ⃗⃗ ‖ 〈 ⃗⃗ ⃗⃗ 〉 ‖ ⃗⃗ ‖ ‖ ⃗⃗ ‖ ‖ ⃗⃗ ‖ Máximos e Mínimos Máximo local – quando ponto (x,y) em uma bola aberta com centro em (a,b) Mínimo local – quando Se o máximo e o mínimo valerem para todos os pontos do dominio de , então f tem um máximo absoluto ou mínimo absoluto em MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 50 Teorema: Se uma função f tem um máximo ou mínimo local em então e (pontos críticos ). Exemplo: Seja São nulos quando e entao é um ponto critico. Completando os quadrados temos: entao é um mínimo local. Teste da segunda derivada: Se é um ponto critico de ( ) | | Exemplo: Determine os valores mínimos e máximos locais e os pontos de sela de Solução: { Pontos críticos | | | | MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 51 Máximo e Mínimo Absoluto Teorema: contínua num conjunto fechado e limitado: assume máximo absoluto assume mínimo absoluto Exemplo: { Determine máximo e mínimo absoluto. (i) Pontos Críticos: único ponto (ii) { { { { (iii) e pontos de mínimo absoluto. e pontos de máximo absoluto. 1.3 Referente á Terceira Avaliação MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 52 CAPÍTULO 15 - INTEGRAIS MÚLTIPLAS Integrais Duplas sobre Retângulos P: Partição do intervalo [a,b], espaçamento ∑ ∫ VOLUMES E INTEGRAIS DUPLAS P: parti o do intervalo [a,b] em “n” pontos; Q: parti o do intervalo [c,d] em “m” pontos; Volume do Prisma = ∑ ∑ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 53 d c b a dxdyyxf ),( Integrais Duplas sobre Regiões Gerais Tipo 1 b a xy xy dydxyxf )( )( 2 1 ),( Tipo 2 d c yx yx dxdyyxf )( )( 2 1 ),( Exemplo Motivador: { Solução: Tipo 2 d c yx yx dxdyyxf )( )( 2 1 ),( ( ) ( ) √( ⁄ ) √ ⁄ ⁄ √ ⁄ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 54 √ = 2 3 00 0 2 113 ),( 2 113 ),( 2 2 yx x yx x dxdyyxfdxdyyxf Tipo 1 2 113 0 3 ² ),( xy xy dydxyxf Integrais Duplas em Coordenadas Polares ∬ = br ar rdrdrsenrf ),cos( Exemplo: Calcule ∬ , { Numa região do semi-plano superior limitada pelos círculos e . Polares rdrdsenrr ²²4cos3 0 2 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 55 Cartesianas o Tipo 1 √ √ √ 2 1 ²4 0 1 0 ²4 ²1 ²43²43*2 xx x dydxyxdydxyx o Tipo 2 √ √ √ 2 1 ²4 0 1 0 ²4 ²1 ²43²43*2 yy y dxdyyxdxdyyx Integrais Triplas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 56 Partição intervalo P partição subintervalo [xi-1..xi], i=0 ... l; l ab Partição intervalo ;Q partição subintervalo [yi-1..yi], j=0 ... m; m cd Partição intervalo; S partição subintervalo [zi-1..zi], k=0 ... n; n rs zyxzyxf kji l i m j n klmn ),,( *** 111,, lim s r d c b a dxdydzzyxf ),,( Exemplo: Calcule ∭ onde { . dxdydzxyz ² 3 0 2 1 1 0 = 1 0 2 ² ²yzx = dydzyz² 2 1 2 1 3 0 = dzz y 1 0 3 0 ² 4 ² = 3 0 ² 4 3 dzz = 3 0 3 ³ 4 3 z = 4 27 Exemplo: Calcule ∭√ onde E é a região limitada pelo paraboloide y= x²+z² e pelo plano . 1º Passo: Graficar MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 57 2º Passo Projetar em Em coordenadas polares: 2 0 2 4 ²C r rrdydrd Em coordenadas cartesianas: Tipo 1: ²4 x ≤ z(x) ≤ ²4 x 2 2 ²4 ²4 4 ²² x x zx dydzdxzx ²² Tipo 2: ²4 x ≤ x(z) ≤ ²4 x 2 2 ²4 ²4 4 ²² z z zx dydxdzzx ²² Exemplo: Utilize a integral tripla para determinar o volume do tetraedro T limitado pelos planos , . 1º Passo Graficar: Pontos ⁄ e 2º Passo Projetar xy (z=0) Retas: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 58 Tipo 1: 1 0 2 2 2 2 0 x x xy dzdydx Tipo 2: 2 1 2 1 0 2 0 2 0 1 2 1 22 0 2 0 y xy y xy dzdxdydzdxdy Integração Tripla em Coordenadas cilíndricas cosrx rseny zz dzrdrddxdydz r=fator de correção Exemplo: Um sólido E está contido no cilindro , abaixo do plano e acima do 2. A densidade em qualquer ponto é proporcional à distância do ponto ao eixo do cilindro √ Determine E dxdydzyxk ²² 1º passo: Graficar MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 59 2º passo: Projetar Projeção E dxdydzyxk ²² = 1 0 2 0 4 ²1 r dzkrrdrd = 1 0 2 0 4 ²1 ² r dzdrdkr Coordenadas Esféricas ),,( cos cos z senseny senx dddsendxdydz ² Fator de correção = sen² Exemplo: Calcule dve zyx ²²² }1²²²/),,{( 3 zyxRzyx Esfera: 20 0 10 }20,0,10/),,{( 3 RR dxdydzzyx 2 3 ²)²²( = 2 0 0 1 0 ² ² ) 2 3 ( dddsene = 2 0 0 1 0 ² ² dddsene MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 60 Exemplo: Determine o volume do sólido que fica acima de √ e abaixo de 2 2 22 2 1 ) 2 1 (²² 0 2 1 2 1 ²²² 0²²² ²²² zyx zzyx zzyx zzyx Achando o : Z=√x² +y² 4 1 cos tg sen 20 cos0 4 0 Achando o esfera 0 X²+y²+z²=z cos cos² Achando o θ: projeta o cone no ch o R dxdydz1 = 4 0 2 0 cos 0 ² dddsen MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 61 MUDANÇA DE VARIÁVEIS EM INTEGRAIS MÚLTIPLAS Exemplo ilustrativo: para e , e Resumo: , e onde , então ( ) ( ) com Resumo: ( ) , e onde , então ( ) com Resumo: ( ) Exemplo: Calcule ∬ onde R a região limitada pelas curvas e . Com e . ( ) MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 62 ( ) Encontrando o fator de correção: Jacobiano | ⁄ ⁄ ⁄ ⁄ | | | Solução: ∬ 1 0 1 0 ²4²42 v v u u dudvvuuv Exemplo: Calcule ∬ onde R é descrito pelos pontos , , , . para e Temos que: , então ⁄ Temos que: , então ⁄ Encontrando as retas MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 63 , e , então u Resumo: , e , então u Resumo: , e Resumo: , e Resumo: Encontrando o fator de correção: Jacobiano | ⁄ ⁄ ⁄ ⁄ | | ⁄ ⁄ ⁄ ⁄ | ⁄ Solução: ∬ 2 1 2 1 vu vu v u dudve Encontrando os Fatoresde Correção Coordenadas Esféricas | | ⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄ ⁄ | | MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 64 | | | | | | Coordenadas Cilíndricas | ⁄ ⁄ ⁄ ⁄ | | | MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 65 2. EXEMPLOS DIDÁTICOS INTERESSANTES 2.1 Primeira Avaliação Exemplo 01) [Equações Paramétricas] Suponha que um projétil seja disparado da origem no instante no instante t = 0 uma velocidade inicial de grandeza v0 m/s e sentido dado pelo ângulo de elevação α, como demonstra a imagem 01. Suponha que a única força que atua sobre o projétil é a forma da gravidade. Mostre usando equações paramétricas que o alcance máximo de um projétil é: Imagem 1 m x = gx v0 cos + (tg )x Solução: Consideremos separadamente as componentes x e y da aceleração. Como a força da gravidade age para baixo, temos: ax = dvx dt = 0 e ay = dvy dt = g Onde g = 9,8 m/s² é a aceleração da gravidade. Portanto, tem - se que: vx = c1 e vy = - gt + c2 para certas constantes c1 e c2. Mas quando t = 0, temos que vx = v0cos( ) e vy = v0sen( ) e, consequentemente, tem – se que: vx = v0cos( ) e vy = -gt + v0sen( ). Uma outra integração acarreta em: x = (v0cos( ))t + c3 [1] e y = - 0,5gt² + (v0sen( ))t + c4 [2]. Mas x = y quando t = 0, logo c3 = c4 = 0. Estas são as equações paramétricas da trajetória do projétil. Podemos utilizar as equações [1] e [2] para mostrar que o projétil segue uma trajetória MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 66 parabólica: eliminamos o parâmetro resolvendo a primeira equação pata t e substituindo – na segunda: t = x v0cos = 0, g. x v0 cos ( ) + (v0sen( )). x v0cos( ) Pode – se concluir que: m x = gx v cosα + (tg α)x Exemplo 02) [Coordenadas Polares] Calcule a área da região limitada pelo curva em coordenadas polares conforme as imagens 02 e 03: = tgθ, θ π e pela reta (coordenadas Cartesianas), e pelo eixo polar. Imagem 2 Imagem 3 Solução: Indiquemos por A (θ) a área da região hachurada A área que queremos é? Área = lim θ→ π A (θ) Temos: A(θ) = rea P – rea A = tg(θ)sen θ ∫ tg θdθ θ 0 Vamos Calcular: ∫ tg θdθ θ 0 Temos que: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 67 ∫ tg θdθ = θ 0 ∫ (sec θ ) dθ = [tgθ – θ] θ 0 = tgθ θ θ 0 Assim: tgθ tgθ + θ = tgθ( θ) + θ = senθcosθ + θ Portanto, rea = lim θ→ π [ senθ + θ] = π OBSERVAÇÃO: = cosθ = tgθ = senθ e P = senθ = tgθsenθ Assim, rea P = sen θtgθ u.m . Exemplo 03) [Seções Cônicas] Identifique o gráfico de Solução: O procedimento é completar o quadrado nos termos em x e em y: e Agora podem ocorrer três casos: Caso 1: 55 – E > 0; Por exemplo, E = -89, de modo que 55 – E =144. Nesse caso, temos: (x ) – (y + ) = Que é uma hipérbole com centro (2, -1) e eixo principal horizontal. Caso 2: 55 – E < 0; por exemplo, E = 199, de modo que 55 – E = -144. Aqui temos (y + ) – (x + ) = Que é uma hipérbole com centro (2, -1) e eixo principal vertical. Caso 3: 55 – E = 0; E = 55. Dessa vez nossa equação fica: ou Essas equações representa as duas retas Que são assíntotas dos dois primeiros Casos. Exemplo 04) [Coordenadas Esféricas] Determine uma equação em Coordenadas esféricas da esfera x² + y² + z² - 2az = 0, onde a > 0. Solução: Como = x² + y² + z² e z = cos a equação dada pode ser escrita: ² = apcos = 0 ou ( acos ) = 0 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 68 O gráfico dessa equação é o gráfico de = 0 junto com o gráfico de - 2a cos = 0. Mas o gráfico de = 0 (ou seja, a origem) é parte do gráfico de - 2a cos = 0; logo, a equação desejada é: = apcos A imagem 04 é a esfera a tangente do plano xy na origem. 2.2 Segunda Avaliação Exemplo 01) [Derivadas Parciais] Determine a Derivada Parcial indicada: (a) √ ; = - u(v-w)-1/2, = - u( - (v-w)-3/2) = u(v-w)-3/2 = (v-w)-3/2 (b) Exemplo 02) Se , calcule suas derivadas parciais pela definição. = = Imagem 4 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MINAS GERAIS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA www.ufvjm.edu.br 69 = = = = = = Exemplo 03) As derivadas parciais existem em todo ponto. Aplicaremos o teorema para provar a diferenciabilidade de f no ponto (0, 0). Para isto provaremos que as derivadas parciais são contínuas no ponto (0, 0). De fato |x| ≤ √ e ≤ (x²+ y²)²; logo | | ≤ √ teremos | | | | < ε se 0 < √ < δ.(Analogamente para a outra derivada parcial). Exemplo 04) Calcule as derivadas direcionais de √ na direção do vetor . ângulo formado por ( , ) e o
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