Avaliação Parcial de FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA

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22/04/2018 EPS
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HASAN FERNANDES MOTA PAIXÃO DO VALE
201802175181 EA D MA C A É I - RJ
 
 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
 
Avaliação Parcial: SDE4293_SM_201802175181 V.1 
Aluno(a): HASAN FERNANDES MOTA PAIXÃO DO VALE Matrícula: 201802175181
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 19/04/2018 22:22:24 (Finalizada)
 
1a Questão (Ref.:201802249246) Acerto: 1,0 / 1,0
"Desde 2006, a cidade de Embu tem em seu calendário a realização do Festival Municipal de Street Ball como
parte da comemoração da Semana da Consciência Negra. A partir da divulgação e o apoio a atletas e equipes,
percebe-se um aumento significativo da prática deste esporte na cidade". O texto se refere ao conceito de
esporte:
Performance
Educação
Lazer
Rendimento
 Participação
 
Gabarito Coment.
 
2a Questão (Ref.:201802275458) Acerto: 1,0 / 1,0
 
 I II III
Considerando a gravura acima, qual(is) situação(ões) é correto afirmar que está ocorrendo a
prática de exercício físico?
II e III, porque exigem maior esforço.
I e II porque são atividades repetitivas
I, II e III, porque são atividades planejadas.
 Nenhuma, pois não podemos afirmar que são atividades repetitivas, planejadas, estruturadas e com um
objetivo a ser alcançado, geralmente relacionado às qualidades físicas.
III, porque tem como objetivo o desenvolvimento da aptidão física.
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Gabarito Coment.
 
3a Questão (Ref.:201802242709) Acerto: 1,0 / 1,0
FIEP 2000, Art. 8º: "A Educação Física deverá sempre constituir-se de práticas prazerosas para que possa criar
hábitos e atitudes favoráveis nas pessoas quanto ao uso das diversas formas de atividades físicas no tempo de
lazer." Segundo o artigo acima, podemos aceitar a(s) seguinte(s) afirmativa(s):
I. Uma aula de Educação Física, bastante disciplinada e com regras rígidas, também irá gerar prazer, pois a
prática de atividade física é por si só divertida.
II. O professor de Educação Física deverá oferecer atividades físicas criativas e divertidas, com liberdade de
escolha para gerar sentimentos de alegria e satisfação naquelas que a praticam.
III. O esporte competitivo é fundamental para uma aula de Educação Física ser divertida e prazerosa.
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmativa(s):
I e III, apenas
 II, apenas
I, II e III
II e III, apenas
I e II, apenas
 
Gabarito Coment.
 
4a Questão (Ref.:201802209518) Acerto: 1,0 / 1,0
A profissão de Educação Física foi regulamentada pela Lei n. 9.696, de 1º de setembro de 1998, que teve por
objeto dispor sobre a regulamentação dessa, bem como a criação dos respectivos Conselho Federal e Conselhos
Regionais de Educação Física. A regulamentação tem sua importância pautada em aspectos determinantes abaixo
expostos, EXCETO:
Imprescindibilidade de que a atividade profissional a ser regulamentada - se exercida por pessoa
desprovida da formação e das qualificações adequadas - possa oferecer risco à saúde, ao bem-estar, à
segurança ou aos interesses patrimoniais da população.
 Promoção da reunião de pessoas de um mesmo segmento econômico ou trabalhista, tendo como objetivo
principal a defesa dos interesses econômicos, profissionais, sociais e políticos dos seus associados.
Reconhecimento da necessidade de conhecimentos técnico-científicos para o desenvolvimento da
atividade profissional, estabelecendo a exigência de ser a atividade exercida exclusivamente por
profissionais de nível superior, formados em curso reconhecido pelo Ministério da Educação e do
Desporto.
Organização de uma instituição de direito público que tem como objetivo orientar, disciplinar e fiscalizar o
exercício das atividades próprias dos Profissionais de Educação Física, além de contribuir para a melhoria
da qualidade de vida da população.
Organização de uma instituição com responsabilidade ética com a sociedade de lutar pelo direito
constitucional de cada cidadão à prática de atividades físicas - direito este garantido através da orientação
e dos serviços prestados por Profissionais de Educação Física.
 
Gabarito Coment.
 
5a Questão (Ref.:201802202636) Acerto: 1,0 / 1,0
Em uma tarde de sol, caminhávamos nós na "floresta" com as crianças e o professor. A "floresta", assim
denominada pelas crianças, nada mais era do que um terreno situado ao lado da Creche "Fermínio Francisco
Vieira", no Córrego Grande, bairro de Florianópolis, onde um grupo de estagiárias está vivenciando sua prática.
Entre borboletas, árvores, folhagens e gravetos, o grupo de vinte e seis crianças, com idade entre cinco e seis
anos, seguia junto com as estagiárias e o professor numa pequena trilha. - Cuidado com a cobra! Não se
esqueçam de pulá-la! Grita o professor causando um grande alvoroço entre as crianças. Eis que de repente surge
por entre a folhagem um grande descampado. Livres como pássaros, as crianças começaram a correr em direção
ao morro. Elas queriam trepar numa árvore localizada na subida do morro. O professor deixou que o grupo
satisfizesse a sua vontade. Teria sido só esta?! Não, o professor teve que entrar no mato para pegar uma carcaça
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de bicicleta abandonada que estava chamando atenção das crianças. Ufa! Depois de tantas curiosidades começa
mais uma atividade. - Atividade, que atividade? - Esqueceu que estamos numa aula de Educação Física! Educação
Física na Educação Infantil? Após muita correria, jogos e brincadeiras, que trabalharam com o tato e a
audição das crianças, o grupo se reuniu para retornar à creche. No caminho de volta, o professor pegou uma
borboleta, entre algumas flores, a fim de mostrar suas anteninhas para as crianças e depois a liberou. - "Véio"
Zuza, "véio" Zuza!! - Chamam as crianças. - Onde estará o "véio" Zuza? - Pergunta o professor. E como um
toque de mágica, após sair detrás de uma árvore com um pedaço de pau na mão como se fosse uma bengala,
surge o velho Zuza. Que curtição! Todos queriam abraçar, conversar e brincar com o velho Zuza que em alguns
minutos depois se transformou novamente no professor e depois noutro personagem. Lá estávamos nós,
vivenciando esse momento mágico, admiradas com o envolvimento, a sensibilidade e o desempenho do
professor. Quem será ele? Qual será sua história? Numa conversa informal, descobrimos que o professor trabalha
com a Educação Infantil há dois anos, e com o Ensino Fundamental há vinte anos.
De acordo com o relato acima, a experiência do professor com as crianças de 0 a 6 seis anos de idade se deu a
partir da convivência com elas e com as professoras da creche. Conhecer suas necessidades, vontades e maneira
de agir foi um longo caminho de:
I- Observação daquilo que as crianças necessitavam, dentro de suas especificidades.
II- Análise do fato de a Educação Física ser pensada como processo distinto, desvinculado das experiências
motoras.
III- Busca por conhecimentos técnicos científicos para entender a criança como um ser social, que nasce com
capacidades afetivas, motoras, emocionais e cognitivas.
Considerando as assertivas acima, marque a opção correta:
 Somente I e III estão corretas.
Somente II está correta.
Somente I e II estão corretas.
Somente I está correta.
Somente II e III estão corretas.
 
Gabarito Coment.
 
6a Questão (Ref.:201803064247) Acerto: 1,0 / 1,0
Em princípio, o exercício profissional em Educação Física deve pautar-se: no respeito à vida, à
dignidade, à integridade e aos direitosdo indivíduo; na responsabilidade social; na ausência de
discriminação ou preconceito de qualquer natureza; no respeito à ética nas diversas atividades
profissionais; na valorização da identidade profissional no campo das atividades físicas, esportivas e
similares; na sustentabilidade do meio ambiente; na prestação, sempre, do melhor serviço a um
número cada vez maior de pessoas, com competência, responsabilidade e honestidade; na atuação
dentro das especificidades do seu campo e área do conhecimento, no sentido da educação e
desenvolvimento das potencialidades humanas, daqueles aos quais presta serviços.
Prevista no Código de Ética dos Profissionais de Educação Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs, está
afirmação refere-se:
Às Responsabilidades e Deveres dos Profissionais de Educação Física.
Aos Direitos e Benefícios dos Profissionais de Educação Física.
Aos Espaços de Intervenção dos Profissionais de Educação Física.
 Aos Princípios e Diretrizes dos Profissionais de Educação Física.
Às Infrações e Penalidades dos Profissionais de Educação Física.
 
Gabarito Coment.
 
7a Questão (Ref.:201802202653) Acerto: 1,0 / 1,0
Qual a relação entre o Esporte-Participação e o capítulo VIII do Manifesto Mundial de Educação Física (FIEP,
2000), "A Educação Física como Educação para o Lazer" ?
Através dos princípios educacionais, como por exemplo, a participação, a cooperação, a integração e a
responsabilidade, podemos desenvolver a cidadania.
Através das regras rígidas do esporte podemos desenvolver valores como a moral, a ética, a
solidariedade, a fraternidade, e a cooperação, tornando-se um meio eficaz para a convivência humana.
 Através do prazer lúdico podemos criar o hábito e atitudes favoráveis nas pessoas quanto ao uso das
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diversas formas de atividade física no tempo para o lazer.
Através da prática do esporte institucionalizado podemos socializar, promover saúde e prevenir doenças.
Através do turismo podemos melhorar as relações familiares e de amizade.
 
Gabarito Coment.
 
8a Questão (Ref.:201802202737) Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo o Manifesto Mundial de Educação Física (FIEP, 2000), a relação entre a Educação Física e o Lazer é:
Detectar novos talentos esportivos nas práticas de atividade física.
Promover aptidão física nas aulas de Educação Física.
 Promover práticas prazerosas para criar o hábito da atividade física.
Promover cidadania na escola e/ou fora dela.
Desenvolver atividades prazerosas, passivas e ativas, para promover saúde e prevenir doenças.
 
Gabarito Coment.
 
9a Questão (Ref.:201802202612) Acerto: 1,0 / 1,0
Na Antiguidade oriental, alguns povos cooperaram para a evolução da Educação Física, como por exemplo,
chineses, hindus e egípcios. A atividade física ganha mais duas características, terapêutica e educacional
(MARINHO, 2004). Marque a frase que NÃO representa a característica terapêutica desta época.
Os chineses foram os primeiros a racionalizar o movimento humano, dando-lhe um forte conteúdo
médico.
A Índia é reconhecida como a nação que conseguiu atingir o maior grau de elevação espiritual de toda a
humanidade.
 Os egícpios deixaram registradas imagens de corpos fortes e esculpidos dentro dos padrões estéticos dos
gregos.
Os chines praticavam o Kong-Fou, considerada a "arte do homem", pois servia para torná-lo um leal
servidor da alma.
A yoga purifica o corpo e facilita, através da meditação, a identificação do homem com a sua essência
divina.
 
Gabarito Coment.
 
10a Questão (Ref.:201802998464) Acerto: 1,0 / 1,0
A redução do gasto calórico diário com atividades físicas associada à domesticação de animais e início da
agricultura na Pré-História é denominada de:
 Processo de sedentarização
Período Paleolítico
Sedentarismo
Período Neolítico
Idade dos Metais
 
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22/04/2018 EPS
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