Atividade P.E.I. A 2

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Disciplina: PRÁTICAS EMPRESARIAIS INFORMATIZADAS – Aula 2 
	
	 
	Ref.: 201610917712
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A história da informática no nosso país começa no final dos anos 1950, com computadores muito grandes, importados de outros países, como os Estados Unidos da América.  Nessa época, os equipamentos precisavam ficar em um ambiente extremamente refrigerado e somente empresas públicas, universidades e organizações de grande porte tinham a capacidade de disponibilizar instalações para essas máquinas.
Nas sentenças abaixo quais seriam os próximos passos na história da informática no Brasil:
I - 1972 - No Brasil, o primeiro computador foi produzido apenas em 1972, pela Universidade de São Paulo (USP), seguido pelo Projeto G-10, também da USP e em parceria com a PUC do Rio de Janeiro, que buscava a criação de hardwares e softwares para a Marinha.
II - 1979 - Mais tarde, em 1979, houve a criação da Secretaria Especial de Informática (SEI), que é responsável pelo gerenciamento dos assuntos pertinentes à informática no país.
III - 1984 - Logo em seguida, foi lançado o primeiro computador totalmente produzido no Brasil, desde o projeto ao produto final: o Cobra 530. Esse computador alcançou o mercado em 1984 e foi visto pela primeira vez entre produtos de cama, mesa e banho nas lojas de departamento.
		
	 
	Somente as sentenças I e II estão corretas.
	
	Todas as sentenças estão corretas.
	
	Somente a sentença II está correta.
	
	Somente a sentença I está correta.
	
	Somente as sentenças II e III estão corretas.
	
	 
	Ref.: 201610917761
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Analise as alternativas e assinale a que melhor define Componente da Gestão da Informação.
		
	 
	Coleta e armazenamento da informação.
	
	Desenvolvimento organizacional.
	
	Comunicação mercadológica.
	
	Inteligência artificial.
	
	Automação industrial.
	
	 
	Ref.: 201610917760
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que melhor define a importância das informações para os processos decisórios das pessoas e das empresas públicas ou privadas:
		
	
	É possível a organização funcionar sem uma quantidade significativa de informação se o proprietário estiver atento à concorrência.
	
	A gestão da informação, não constitui fator relacionado às atividades dos lideres da organização.
	 
	Para ser utilizada estrategicamente, deve ser gerida a favor da sobrevivência e competitividade organizacional.
	
	O processo da gestão da informação não é responsável por gerir os recursos internos e externos da organização.
	
	O processo de gestão de RH é considerado atividade essencial e mais importante que a gestão da informação para o desenvolvido na organização.
	
	 
	Ref.: 201610917763
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Quanto mais confiável, oportuna e de fluxo contínuo forem às informações, existirá mais coesão e competitividade por parte das empresas. Para alcançar este objetivo, é preciso:
		
	
	Redesenhar os processos, alterar normas, metas e responsabilidade, e, diminuir o investimento na automação dos processos.
	
	Que cada setor adote sua própria política, para contribuir como o aumento da quantidade de informações diferentes dentro da empresa.
	
	Dispensar feedbacks dos colaboradores sobre as suas áreas de atuação, por que o mapa do fluxo permite ter compreensão do trabalho.
	 
	Um correto fluxo de informações e do aproveitamento das oportunidades oferecidas pela tecnologia para orientarem os problemas da falta de informações adequadas.
	
	Que metas de avaliação dos processos sejam desvinculadas da metodologia das ações de melhorias.
 
	
	 
	Ref.: 201610917762
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	No atual ambiente competitivo, a informação é um fator de elevada importância em qualquer gestão organizacional:
		
	 
	Por ser um recurso indispensável nos contextos internos e externos das organizações.
	
	Informação não identifica ou detecta influências sobre o processo, possibilitando antever problemas que possam surgir.
	
	A forma como é coletada, distribuída e utilizada não impacta a qualidade do fluxo de informação.
	
	As pessoas e suas relações não são elementos preponderantes para a efetivação da gestão da informação.
	
	As etapas e atores do fluxo de informação não precisam ser identificados.
	
	 
	Ref.: 201610917688
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O processo decisório pode ser simples ou complexo, dependendo do grau de importância, do objetivo a ser alcançado e dos reflexos da escolha.  A capacidade de tomada de decisão é fruto de uma sequência de trabalho. Não é, como muitos pensam, algo intuitivo ou uma habilidade natural.
Que práticas podemos sugerir para se aprender a tomar boas decisões:
I - Escute as pessoas e o ambiente.
II - Conheça os limites da realidade.
III - Projete as diferentes opções do no futuro
		
	
	Somente as sentenças I e III estão corretas.
	
	Somente as sentenças II e III estão corretas.
	
	Somente a sentença III está correta.
	
	Somente a sentença I está correta,
	 
	Todas as sentenças estão corretas.
	
	 
	Ref.: 201610917764
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Laerte é o analista responsável pela implementação do sistema de gestão de informaçãoempresa Alfa. Como primeira etapa da tarefa, Laerte deve elaborar o mapa dos processos, desenhando através de fluxogramas as atividades que compõem os processos. Este mapeamento deve identificar com clareza na empresa, os atores do fluxo de informação e as relações entre:
		
	 
	às áreas funcionais.
	
	os clientes e fornecedores.
	
	os produtos e serviços.
	
	a tecnologia e clientes.
	
	os funcionários e produtos.
	
	 
	Ref.: 201610917716
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O processo decisório é o poder de escolher, em determinada circunstância, o caminho mais adequado para empresa, de forma que um negócio ganhe em termos de Estratégia Competitiva, para isso é necessário que ele alcance um desempenho superior aos demais concorrentes.
Que práticas podemos sugerir para se aprender a tomar boas decisões:
I - Tenha sempre um Plano B.
II- Não existe a necessidade de de pesquisar o contexto a fundo.
III - Seja Consistente e Perseverante.
		
	
	Todas as sentenças estão corretas.
	 
	Somente as sentenças I e III estão corretas.
	
	Somente a sentença II está correta.
	
	Somente as sentenças II e III estão corretas.
	
	Somente a sentença I está correta.