portifolio basquete

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UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ
RAFAEL NATIVIDADE DUARTE
PORTIFÓLIO DAS AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE 
BASQUETEBOL
 
Londrina
2017
RAFAEL NATIVIDADE DUARTE
PORTIFÓLIO DAS AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE 
BASQUETEBOL
 Relatório das aulas práticas 
da disciplina de basquetebol,
 apresentado à UNOPAR- 
Universidade Norte do Paraná,
 ao curso de licenciatura em Educação Física.
Professor: José Dantas de Melo Neto.
Londrina
2017
Nome do aluno: Rafael Natividade Duarte
Nome da Disciplina: Metodologia do ensino do basquetebol
Número de aulas: 03 Curso: Licenciatura em Educação Fisica
Turma: A. Semestre: 5º Data: 04/05/2017
PORTFÓLIO DAS AULAS PRÁTICAS DA DISCIPLINA DE VOLEIBOL.
OBJETIVOS: trabalhar a lateralidade e agilidade		 
MATERIAL: 12 bamboles, 4 cones, 2 bolas
.DESENVOLVIMENTO DA AULA: 
Atividade 1: O professor passou um aquecimento chamado quatro estações, dividiu a turma em 4 grupos de oito pessoas, onde se posicionaram dois grupos de um lado da quadra eos outros dois do outro lado. Posicionou três bambolês na frente de cada grupo onde ficou uma sequencia de um em um. Logo depois colocou um cone mas a frente. Tivemos que pular os bambolês um com cada pé, girar ao redor do cone e correr pra pegar a bola que estava posicionada no centro do garrafão e arremessar.
Atividade 2: na mesma ordem que estavam os grupos, saia um de cada, mas um aluno arremessava e o outro corria pro rebote, ao concluir eles trocavam de grupo.
Atividade 3: chamada de bola ao alto, professor juntou os grupos formando apenas dois, ainda um de cada lado em formato de fila, chamou dois alunos um de cada grupo, ao centro da quadra onde explicou q ia jogar a bola pra cima e teríamos que pular para ganhar a posse de bola, simulando a saída do jogo.
Atividade 4: depois separou os grupos em times de três pessoas cada para realizar varias partidas de meia quadra, o time q realiza se dez pontos ou tivesse a frente no termino de 5 minutos vencia a partida.
CONSIDERAÇÕES FINAIS: 
A aula foi bem divertida, foi de fácil entendimento, o conteúdo ministrado serviu para nos mostrar que com poucos recursos conseguimos fazer uma aula bem dinâmica e divertida. Consegui absorve com facilidade os movimentos repassados pelo professor.