Metodologia de alfabetização

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Metodologia de alfabetização
1 - Aula : A linguagem e as contribuições de Piaget para a alfabetização e letramento.
Contextualização
Linguagem: Comunicar ideias
A linguagem existe de forma: Oral, não verbal, musical.
Conceitualização
Para Jean Piaget o conhecimento se resulta das interações entre o sujeito e o objeto .
 Importancia da Experiência para a aprendizagem, e que a criança precisa ter uma relação ativa entre o mundo.
Para Piaget, o conhecimento resulta das interações produzidas entre sujeito e objeto
4 estágios de inteligencia
Teoria Cognitiva
-Sensorio motor- 0 a 2 anos 
O conhecimento do mundo está baseado nos sentidos, nas capacidades motoras
-Pré operatório-2 aos 6 anos
Inicia a janela da linguagem,avança da comunicação do corpo e passa a ser o corpo e a linguagem ,ela aprende pelo o que ela interage,pensamento abstrato
 -Pensamento operatório concreto-7 a 11 anos
avança e começã a aprender e fazer relações com o concreto.Inicia a aprendizagem da escrita, aprendendo sempre pelo concreto ou seja,que tenha relação com a criança
-Pensamento operatório Formal-Adolescencia em diante
Realizar planejamento, capacidade de escrever, ler, imaginar 
Todas as pessoas passariam por esses 4 estágios de desenvolvimento, a idade que pode variar.
Síntese