Educação Nutricional FILME

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Disciplina: Educação Nutricional
Professora: Janaína Valéria 
Aluna: Nayara
Tipo de atividade: Filme Chocolate 
1°- O que mais chamou a sua atenção no filme?
R: Porque Viana Abriu uma casa de chocolate.
2°- O que influência o comportamento alimentar dos personagens? 
R: Influência os valores e principais estabelecidos por uma civilização. Diante da capacidade que tem de refletir sobre a cultura, discutir os aspectos da cozinha e a cozinheira, foram elencadas quatro categorias: herança cultural, religião, comensalidade e prazer.
3°- Na sua opinião, alguma personagem teve uma atitude severa a respeito do comportamento alimentar? Seja positivo ou negativo.
R: Sim. A personagem Karoline Klemor, não quis aceitar o chocolate e não deixou seu filho Luki comer também por não ser ainda a quaresma.
4°- Identifique e explique se há algum componente (cognitivo, afetivo ou situacional) do comportamento alimentar que afeta algum personagem?
R: Afetivo a Dona Armanda porque ela começou a tomar muito chocolate porque ela anda muito triste pelo fato da filha não falar com ela e não deixar o neto também falar com ela e nem ver.
5°- Reflita sobre a ameaça da mudança que o comportamento alimentar traz, e, é que as pessoas temem?
R: Temem que fiquei refém a esse produto novo que chegou.
6°- Quais os problemas que o habito alimentar traz para o personagem principal e outro demais personagem?
R: Traz muitos problemas porque na cidade não consome chocolate antes do tempo, então ela e criticada e punida, e também pelo fato de ela dar um bombom a uma personagem que cria coragem de sair de casa e morar com ela, ela e bem punida severamente.
7°- Avalie o comportamento alimentar de dos personagens a sua escolha e faça uma orientação nutricional a seu critério.
R: 
8°- Você proibiria, recomendaria ou fingiria não ver o consumo de produtos para alguma personagem do filme? Porquê?
R: Sim proibiria para a Mãe de Karoline (Armanda) porque ela tem diabete avançada e faz mal para a saúde dela.