Exercícios de Fixação - Aula 8 - Planejamento e Avaliação

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Exercícios de Fixação - Aula 8 – Planejamento e Avaliação do Ensino Superior 
Questão 1 
Determinada ferramenta de apoio educacional funciona como estímulo da aprendizagem. Sua 
função é provocar respostas que figurem como a manifestação do conhecimento e das habilidades 
do aluno. 
Estamos nos referindo às(aos): 
 
a) Provas 
b) Testes 
c) Portfólios 
d) Trabalhos em grupo 
e) Instrumentos de avaliação 
 
Questão 2 
Assinale a opção que NÃO representa um aspecto importante para a elaboração de uma prova 
objetiva adequada: 
 
a) Redação legível. 
b) Comunicação eficiente. 
c) Presença de questões significativas. 
d) Espaço para a identificação do aluno. 
e) Capacidade de argumentação do estudante. 
 
Questão 3 
De acordo com o que estudamos ao longo desta aula, as questões discursivas: 
I. Avaliam os processos mentais superiores – tais como a capacidade de análise, a síntese do 
conhecimento e a expressão de ideias. 
II. Implicam menor probabilidade de acerto causal. 
III. Exigem pouco tempo de correção. 
 
Entre os itens anteriores, está(ão) CORRETO(S): 
a) I e II 
b) I e III 
c) II e III 
d) Somente I 
e) Somente II 
Questão 4 
Quando construídos de maneira adequada, os instrumentos de avaliação: 
I. Expõem, com clareza, o que se pretende avaliar. 
II. Inovam na forma e no conteúdo. 
III. Apresentam desafios ou situações-problema. 
 
Entre os itens anteriores, está(ão) CORRETO(S): 
a) I e II 
b) I e III 
c) II e III 
d) Somente I 
e) Somente II 
 
 
 
Questão 5 
São tipos de instrumentos de avaliação: 
 
a) O portfólio, os relatórios, a atividade formativa e o check list. 
b) As entrevistas, as dinâmicas de grupo, os debates e a poligrafia. 
c) As atividades experimentais, o check list, a monografia e o portfólio. 
d) A poligrafia, a monografia, as visitas técnicas e a intervenção somativa. 
e) O teste, a observação, os projetos de pesquisa bibliográfica, as fichas individuais e os 
exercícios. 
Respostas 
Questão 1 - E 
Justificativa: A prova, o teste, o portfólio e os trabalhos em grupo são tipos de instrumentos de 
avaliação. 
 
Questão 2 - E 
Justificativa: A capacidade de argumentação é uma habilidade exigida na prova discursiva. 
 
Questão 3 - A 
Justificativa: Devido a sua natureza argumentativa, a prova discursiva requer maior tempo de 
correção. 
 
Questão 4 - B 
Justificativa: A prova não deve trazer grandes inovações que não foram trabalhadas 
adequadamente em sala de aula. 
 
Questão 5 - E 
Justificativa: Entre os tipos de instrumentos de avaliação, estão o teste, a prova, o portfólio, a 
observação, os projetos, as fichas individuais e os exercícios.