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Desenvolvimento de Competências em CONSULTORIA Comunicação – Como Lidar e Liderar Pessoas Aula 5 M . Profª Thais Lima AVALIAÇÃO • Presença registrada pela participação no exercício ao final da aula • Resumo da aula e Resposta ao Exercício, no caso de FALTA, postado no AVA INDICADORES DE DESEMPENHO = 1,4 = 1,0 = 0,0 3 faltas = reprovou ACEITA-SE NO MÁXIMO 2 RESUMOS . ATÉ DOMINGO 22 DE ABRIL 03/abr 05/abr 10/abr 12/abr 17/abr 19/abr 24/abr 26/abr Contexto Visão Neg Cliente Palestra LiderançaComunicaçãoOperações Finanças TOTAL Alex Pereira Dos Santos 1 1,4 1,4 0 1,4 5,2 Anny Alice Rodrigues Da Silva 0 0 1,4 0 1,4 2,8 Bruno Silva Fernandes Dos Santos 0 1,4 1,4 0 1,4 4,2 Daniel Albuquerque Dos Santos E Souza 1,4 1,4 1,4 0 1,4 5,6 Danielle Brandao Furtado Da Silva 1,4 1,4 1,4 0 1,4 5,6 Gustavo Sucena Nunes De Azevedo 1,4 1,4 1,4 0 1,4 5,6 Heverton Dos Santos Alves 0 0 1,4 0 1,4 2,8 Janaina Da Conceição Vieira 0 1,4 0 0 1,4 2,8 Leandro Alves Do Patrocinio Soares 1 1,4 1,4 0 1,4 5,2 Paola Bandeira Da Costa 1,4 1,4 1,4 0 1,4 5,6 Paulo Fernando De Santana Silva 0 1,4 1,4 0 1,4 4,2 Rafaella Gonçalves Pinto 1,4 1,4 1,4 0 1,4 5,6 Sabrina Barbosa De Miranda 1,4 1,4 1,4 0 1,4 5,6 Silas Norton Costa Da Silva 1,4 1,4 1,4 0 1,4 5,6 Thais Zambzickis Pinho 1,4 0 1,4 0 1,4 4,2 Vania Castro Mata 1,4 1,4 1,4 0 1,4 5,6 Vinicio De Souza Rodrigues 1,4 1,4 1,4 0 1,4 5,6 Welen Josiane Vieira Dos Santos 0 1,4 1,4 0 1,4 4,2 Wilson Gonçalves Ferreira Junior 1,4 1,4 1,4 0 1,4 5,6 CONSULTORES CONSULTOR COMO USAR SUA CAIXA DE FERRAMENTAS 5 COMPETÊNCIAS FUDAMENTAIS 1. Visão de Negócio Pensamento Estratégico, Visão a Curto; Médio e Longo Prazos e Análise Ambiental 2. Captação e Manutenção de Clientes Planejamento de Mkt; Mídias online; Mídias offline; Relação com Clientes 3. Comunicação - Lidar e Liderar Pessoas Negociação, Trabalho Colaborativo; On the job Trainner; Coaching, Gestão de Talentos 4. Identificar e Melhorar Processos Mapeamento de Processos; Qualidade e Logística 5. Conduzir Resultados Financeiros Planejamento financeiro; Controle; Margem de Contribuição e Lucratividade; Indicadores Os 5 Princípios da Liderança I.D.E.A.L. I identidade D diversidade E empatia A alteridade L liderança I Identidade Primeiro aprenda a liderar a si mesmo para depois querer liderar outros. D Diversidade Esteja preparado para lidar com todos os tipos de pessoas, situações e ambientes. E Empatia Para que algo aconteça, você depende de outros. Esteja COM as pessoas. A Alteridade Os outros NÃO são como você, não pensam como você e não fazem como você. E isso é bom. L Liderança Você é o RESPONSÁVEL pelo processo e portanto, deve conduzi-lo. Mesmo que em muitas situações você abra espaço para alguém mais apto, porque sabe que é a melhor solução. Isso não o tira da liderança, só o coloca em uma posição de ainda mais influência. Os 5 Princípios da Liderança I.D.E.A.L. I Pode IDENTIFICAR a melhor versão de você mesmo e te dar confiança e coragem para aproveitar as oportunidades e se lançar aos desafios. Identidade D Pode DIVERSIFICAR sua abordagem e aumentar o alcance da sua mensagem. Diversidade E Pode ENGAJAR as pessoas em suas ideias e projetos. Empatia A Pode AUMENTAR seu poder de influência em ambientes de difícil acesso. Alteridade L Pode te transformar no LIDER que inspira pessoas, processos e projetos. Liderança O que os 5 Princípios da Liderança I.D.E.A.L. podem fazer por você? ATITUDES DO LÍDER ABRIR A MENTE – O mundo muda e muda com velocidade. ELEVAR A EQUIPE – quando o líder cresce, as pessoas crescem com ele. Se ele cresce sozinho não é líder, é oportunista. O líder não usa as pessoas. Poder que não serve a ninguém, não serve. INOVAR A OBRA – Ser capaz de reinventar. RECREAR O ESPÍRITO – O líder traz alegria para a convivência. Seriedade não é sinônimo de tristeza. Nem alegria é sinal de descompromisso. Comemora, tem alegria no que faz. As pessoas precisam ter vontade de continuar. EMPREENDER O FUTURO – “Quem sabe faz a hora não espera acontecer” ao invés de “deixa a vida me levar”. Proativo. Antecipa. Evita dores de cabeça. Mário Sérgio Cortella Lidar com Pessoas . Colaboração e On the job trainnner . Desafio das Geração X Y W Z GESTÃO DE PESSOAS RECRUTAMENTO E SELEÇÃO RETENÇÃO DE TALENTOS TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO A empresa possui processo de recrutamento e seleção de funcionários. A empresa anuncia o seu processo de recrutamento, suas vagas abertas. A empresa elabora perfis de vaga para busca de funcionários. A empresa realiza recrutamentos internos. A empresa realiza recrutamentos externos. Deficiência: TÉCNICA COMPORTAMENTAL FERRAMENTAL A empresa realiza avaliação de desempenho com feedbacks formais, periódicos e cruzamento de dados com a satisfação dos funcionários. A empresa possui capacitações formais e monitoramento, por avaliação de desempenho, de novas capacitações. A empresa mapeia as competências de seus funcionários e investe para melhorá-las. A empresa possui canais eficientes de comunicação com funcionários A empresa possui ferramentas de gestão do conhecimento. Existe um manual com a descrição dos cargos e salários atualizado e compatível com o mercado. Há uma política de reconhecimento e incentivos com critérios claros e metas definidas. Há um ambiente aberto ao diálogo, além de flexibilidade de horário e local de trabalho. http://disc.meunegocio.promo/teste-disc-online O perfil DiSC As empresas estão utilizando a metodologia DiSC para determinar o perfil comportamental de cada funcionário e adequar as funções para aqueles que se sentem melhor ao desempenhá-las. DiSC é a sigla com as iniciais de cada um dos quatro tipos de perfis que servem de base para o comportamento humano: dominância, influência, estabilidade e conformidade. Essas palavras podem variar conforme a metodologia analisada, mas possuem o mesmo significado se realmente forem metodologias sérias pautadas nas ideias do teórico William Marston. O objetivo do DiSC é examinar o comportamento dos indivíduos em um determinado ambiente. Dentro de cada indivíduo existem variados graus dos quatro perfis, nenhum é melhor ou pior que o outro, mas cada um dos tipos é mais adequado para determinada situação. D - Dominância A dominância, por exemplo, define as pessoas ativas ao lidar com problemas e desafios, costumando ser diretas, exigentes e determinadas em seus objetivos. i - Influência A influência está relacionada às pessoas que utilizam o poder da comunicação, gostam de conversar e sabem persuadir o próximo de forma amistosa, enquanto a estabilidade define as pessoas que buscam a segurança e não gostam de mudanças súbitas, sendo pacientes, gentis e calmas. S - Estabilidade Uma pessoa com elevado índice de estabilidade e baixo nível de dominância tende a se estressar atuando em cargos de chefia, enquanto alguém com alta dominância e baixa estabilidade pode ter dificuldades para acatar ordens. C - Conformidade A conformidade, por sua vez, é a característica das pessoas disciplinadas, precisas e analíticas, que buscam o perfeccionismo.Contudo, na mente humana, tudo é relativo e a pessoa pode dosar os perfis dentro de si para cada uma das situações, aperfeiçoando e evoluindo seu jeito de ser. PERFIL COMPORTAMENTAL Influente •Você adora falar com qualquer um, sobre qualquer coisa a qualquer hora. É animado, energético e espontâneo, gosta de fazer tudo que seja divertido. É um excelente comunicador e pode ser muito persuasivo. Frequentemente, enfeita sua experiência colorindo-a com anedotas que agradam a platéia. O influente parecebem sucedido para os outros. Gosta de variedade, é curioso e, às vezes, impulsivo. Não gosta de se prender a uma coisa só e rapidamente perde o interesse nos projetos depois da fase inicial. As pessoas são atraídas por você por sua facilidade de relacionamento. Indivíduos tendem a confiar facilmente em você. Você se sente confortável sendo o centro das atenções. Pontos fortes: Sabe se divertir •Sempre pra cima, energético •Se comunica com facilidade •Motiva outras pessoas •Fabrica ideias sucessivas •Gosta/Prefere projetos novos •Vender é um dom •Especialista na socialização, receptivo a outras pessoas •Não é rigído •Muito empático e intuitivo com as pessoas •Pontos vulneráveis: Nem sempre pode ser levado a sério •Dificuldade de fazer acompanhamento de processo operacional •Não gosta de resolver problemas •Rapidamente se entedia •Pode prometer muito e entregar pouco •Gosta de ser apreciado •Prefere falar do que ouvir •Pode tentar dominar reuniões de equipe •Não lida bem com equipe •Pode não manejar bem as finanças http://disc.meunegocio.promo/teste-disc-online https://etalent.com.br/sobre/metodologia-disc/ http://www.intelligentia.com.br/serv_prod/apc.htm COMO FAZER OS OUTROS GOSTAREM MAIS DE VOCÊ • O QUE ESSA PESSOA É PARECIDA COMIGO? Mesma cidade, mesmo robby, signo, mesmo clube • O QUE EU ADMIRO NESSA PESSOA? • COMO EU QUERO FAZER COM QUE ESSA PESSOA SE SINTA? COACHING HISTÓRIA DO COACHING Coaching é uma palavra que existe desde a idade média, quando era utilizada para descrever o condutor de carruagens. Esses profissionais eram chamados de cocheiros, ou aquele que conduz o coche — que era como se chamavam as carruagens. Os cocheiros eram os profissionais que conduziam os passageiros até o destino desejado. Coaching é definido como um mix de recursos que utiliza técnicas, ferramentas e conhecimentos de diversas ciências como: • Administração, • Gestão de pessoas, • Psicologia, • Neurociência, • Programação Neurolinguística (PNL) • Linguagem Ericksoniana, • Recursos Humanos, • Planejamento Estratégico, entre outras Este processo visa à conquista de grandes e efetivos resultados em qualquer contexto, seja pessoal, profissional, social, familiar, espiritual ou financeiro. Trata-se de um processo que produz mudanças positivas e duradouras em um curto espaço de tempo de forma efetiva e acelerada. Coaching significa tirar um indivíduo de seu estado atual e levá-lo ao estado desejado de forma rápida e satisfatória. • COACHING DE VIDA • COACHING POLÍTICO • COACHING PARA CRIANÇAS • COACHING EMPRESARIAL • COACHING ESPORTIVO • COACHING DE SAÚDE E EMAGRECIMENTO • COACHING DE CONCURSOS • COACHING DE RELACIONAMENTO • COACHING FINANCEIRO • COACHING DE EQUIPE • E MUITO MAIS! Crenças e valores são mutáveis e adquiridos no decorrer da vida. Existe uma estreita relação entre crenças e valores; VALORIZAMOS TUDO AQUILO QUE ACREDITAMOS SER IMPORTANTE PARA NÓS. Modelo de Coaching GROW Um dos modelos de Coaching mais conhecidos é o desenvolvido por John Whitmore, intitulado GROW (Goals-Reality-Options- Will/Wrap-Up), que significa uma sequência de planejamento onde o Coach dirige seu cliente (o Coachee) a iniciar uma reflexão e tomada de decisão sobre as metas que estipulou para sua vida ou sua carreira. Fonte: Building 8 Consultoria Estilo de Liderança FERRAMENTA DE APLICAÇÃO Modelo de Transferência Gradual de Responsabilidade ( I DO, WE DO, YOU DO ) Consultoria na prática
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