PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES

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PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO 
ESCOLARES 
1a aula 
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Exercício: CEL0733_EX_A1_201501383639_V1 
27/02/2018 
22:38:36 (Finalizada) 
Aluno(a): 2018.1 
Disciplina: CEL0733 - PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO 
ESCOLARES 
 
 
 
Ref.: 201501630478 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
 "A maioria das ciências é vista como processo de teoria que após muitos estudos leva a 
experimentação na prática, já a Pedagogia apresenta um processo de investigação que 
necessita da prática para melhorar e impulsionar novos direcionamentos e melhorar 
gradativamente a práxis de um modo geral. A prática educativa é um fato social, cuja origem 
está ligada ao desenvolvimento da humanidade. A compreensão do fenômeno educativo fez 
surgir um saber específico associado ao termo Pedagogia. A indissociabilidade entre prática 
educativa e epistemologia (teoria do conhecimento), elevou o saber pedagógico ao nível 
científico. Dessa forma, o pedagogo passa a ser, de fato e de direito, portador de uma função 
reflexiva, investigativa e, portanto, científica do processo educativo. Funções estas, que não 
podem ser delegadas a outro profissional, pois o seu campo de estudo possui uma identidade e 
uma problemática próprias". 
 Leia os itens que seguem e dentre eles escolha aquele(s) que responde(m) a questão que 
segue, depois marque a opção correta. 
A pedagogia se insere no conjunto das demais ciências da educação normal por: 
I Ser responsável por uma reflexão unificadora, global, dos problemas educativos. 
II Ter como objeto de investigação a educação como prática social. 
III Investigar a problemática educativa na sua totalidade e historicidade. 
IV Buscar elaborar uma diretriz orientadora para a ação educativa. 
V Ser uma ciência prática que parte da prática e a ela se dirige. 
O item correto é: 
 
 I e II 
 III e IV 
 I, II e III 
 I, IV e V 
 I, II, III, IV e V 
 
 
 
Ref.: 201501628367 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Como o pedagogo pode enfrentar os desafios educacionais em uma sociedade plural e 
contraditória e em constante transformação? 
Assinale a opção que contem a resposta correta. 
 
 
Aplicando com segurança tudo o que foi capaz de assimilar dentro da empresa 
 
Procurando ter experiências nos diferentes tipos de sociedade 
 
Repetindo o que deu "certo" em outra empresa com grupos de trabalho distintos 
 Adotando uma postura crítica e coerente com os princípios norteadores da sua prática 
 
Seguindo as orientações de seus superiores dentro da organização 
 
 
 
Ref.: 201502034472 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Na conjuntua atual a sociedade é considerada como a do conhecimento.(...). Está 
se acentuando o poder pedagógico dos meios de comunicação: TV, imprensa, 
escrita, rádio etc. (...). A mídia se especializa em fazer cabeças, não apenas no 
campo econômico, político; especialmente no campo moral, vemos diariamente a 
veiculação de mensagens educativas, a disseminação de saberes e modos de agir 
através de programas, vinhetas e chamadas sobre educação ambiental, AIDS, 
drogas, saúde. Há práticas pedagógicas nos jornais, nas rádios, na produção de 
material informativo,(...) guias de turismo, mapas, vídeos, revistas;(...) nas 
empresas, há atividades de supervisão do trabalho, orientação de estagiários, 
formação profissional em serviço.(...)". 
Escolha dentre os itens abaixo apenas aqueles que representam as novas 
habilidades exigidas ao trabalhador atualmente 
I. Mais capacidade de abstração. 
II. Mais capacidade de atenção. 
III. Mais atenção ao processo de escolha do trabalhador. 
IV. Mais flexibilidade no comportamento profissional. 
 
 
 I,II e III 
 II, III e IV 
 I e IV 
 I, II, III e IV 
 I,II e IV 
 
 
 
Ref.: 201501659749 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 A pedagogia é um processo sustentado em que uma ou mais pessoas adquirem novas formas 
ou desenvolvem formas existentes de conduta, conhecimento, prática e critérios, destinadas a 
ser um provedor e avaliador apropriados, do ponto de vista ou do adquirente ou de alguma(s) 
outra(s) pessoa(s), ou de ambos. (BERNSTEIN, 1999a apud DANIELS, 2003, p.15). Esta 
concepção de Pedagogia: (Concurso para Pedagogo ¿ Universidade do Piauí-2011) 
 
 
(A) enfatiza a prática pedagógica envolvendo-se somente com as questões de 
habilidades, métodos e técnicas no processo educativo; 
 
(C) afirma que as teorias que subsidiam o discurso pedagógico permanecem tácitas ou 
são atribuídas ao senso comum; 
 (B) afirma que os processos de desenvolvimento e aprendizagem devem levar em 
consideração questões cognitivas, afetivas e de criação de possibilidades. 
 
(E) toma a prática pedagógica como um acontecimento isolado do contexto social 
dentre os quais se destacam a individualização dos conhecimentos 
 
(D) explicita uma natureza naturalista ou do senso comum da pedagogia. 
 
 
 
Ref.: 201502034467 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 Ao estudarmos aprendemos que a sociedade atual é eminentemente pedagógica, 
ao ponto de ser chamada de sociedade do conhecimento. (...). Está se 
acentuando o poder pedagógico dos meios de comunicação: TV, imprensa, 
escrita, rádio etc. (...). A mídia se especializa em "fazer cabeças", não apenas no 
campo econômico, político; especialmente no campo moral, vemos diariamente a 
veiculação de mensagens educativas, a disseminação de saberes e modos de agir 
através de programas, vinhetas e chamadas sobre educação ambiental, AIDS, 
drogas, saúde. Há práticas pedagógicas nos jornais, nas rádios, na produção de 
material informativo, (...) guias de turismo, mapas, vídeos, revistas; (...) nas 
empresas, há atividades de supervisão do trabalho, orientação de estagiários, 
formação profissional em serviço. (...). 
Escolha dentre os itens abaixo, apenas aqueles que representam as 
novas habilidades exigidas do trabalhador atualmente. 
 I. Mais capacidade de abstração. 
II. Mais capacidade de atenção. 
III. Mais atenção ao processo de escolha do trabalhador. 
IV. Mais flexibilidade no comportamento profissional. 
 
 
( ) II, III e IV 
 
( ) I ,II e III 
 
( ) I, II, III e IV 
 ( ) I, II e IV 
 
( ) I e IV 
 
 
 
Ref.: 201502433382 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Com relação às modalidades de educação informal, não-formal e formal, é correto afirmar que: 
 
 
não há interpenetração entre educação informal, não-formal e formal, já que são 
modalidades distintas. 
 
a educação formal se aplica apenas à educação escolar. 
 
educação não-formal são as atividades com caráter de intencionalidade e com alto grau 
de estruturação e sistematização. 
 
a educação não-formal é uma educação não-intencional. 
 a educação não-intencional é chamada também de educação informal, ou ainda, 
educação paralela. 
 
 
 
Ref.: 201502034797 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Do ponto de vista da atuação do PEDAGOGOo, surge em uma sociedade 
pedagógica um leque de oportunidades..... Nas organizações, destacamos duas 
áreas de atuação por estarem cada vez mais se estruturando e avançando nos 
dias atuais são elas: 
I - Recursos Humanos: Organiza-se por meio de diretorias, superintendências, 
departamentos de RH, ou de gestão de pessoas, desenvolvimento de pessoas ou 
ainda de talentos. Área Sócio-Ambiental - É estruturada através de diretorias, 
superintendências e departamentos de responsabilidade social e/ou de meio 
ambiente, ou de engenharia ambiental, entre outros. 
II - Recursos Humanos: Desenvolver testes psicotécnicos para seleção de 
candidatos Área Sócio-Ambiental- Criar Ongs para gerar a preservação 
III - Recursos Humanos: Contribuir para que a organização obtenha vantagens 
competitivas por meio das pessoas e com as pessoas Área Sócio-Ambiental - 
Desenvolver os programas educativos necessários à população para que esta 
possa desenvolver as atividades produtivas e Elaboração de programas para 
formação de líderes comunitários 
IV - Recursos Humanos: Treinamento e desenvolvimento, qualidade de vida no 
trabalho, avaliação de desempenho, cargos, monitoramento Área Sócio-
Ambiental - Elaboração de material didático adaptado às diferentes comunidades, 
formação de formadores/instrutores e seleção de organizações. 
 
 Todas estão corretas 
 As questões I, III e IV estão corretas 
 As questões II e IV estão corretas 
 As questões I e III estão corretas 
 
 
 
Ref.: 201502114506 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 Não há uma forma única, nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar 
onde ela acontece e talvez nem seja o melhor. O ensino escolar não é sua única prática e o 
professor profissional não é seu único praticante. (BRANDÃO, C. R. O que é educação. 33. ed. 
São Paulo: Brasiliense, 1995, p. 9.) A afirmativa de Brandão reproduzida acima propõe uma 
nova dimensão educativa, pois 
 
 abre possibilidades para que a educação formal aconteça em ambientes não formais, 
aumentando o número de vagas disponíveis na escola. 
 propõe uma educação aberta, diversificada, participativa e que acontece em múltiplos 
espaços, entre os quais se inclui a escola. 
 
articula, na figura do professor profissional, o centro de toda a ação pedagógica. 
 
tira da escola o peso da responsabilidade da educação, ao dividir esta com outros 
setores sociais. 
 
busca uma educação escolar de excelência, preocupada em atender a um público-alvo 
específico.