LÍNGUA PORTUGUESA

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03213059
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Dependendo do contexto que estamos inseridos, podemos utilizar uma linguagem formal ou informal. Assinale a opção INADEQUADA para ser utilizada em uma reunião de trabalho:
		
	
	Todo o material será enviado por e-mail.
	
	O almoço será servido em breve.
	
	 A nossa empresa oferece um curso de língua portuguesa.
	 
	 Pô, tô com uma fome do cão!
	
	 Bom dia, senhores. Solicito que desliguem os telefones celulares.
	
	 
	Ref.: 201803214722
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Em um e-mail para o chefe, João finalizou o seu texto com o seguinte encerramento:
 "Blz! Nós nos vemos, então, na reunião."
Ao analisarmos a sua produção, podemos dizer que João
		
	
	mostrou-se preocupado com abreviações indevidas.
	 
	foi muito formal em todo o seu encerramento.
	
	apresentou muita seriedade em seu texto.
	 
	misturou usos dos registros formal e informal na língua.
	
	usou uma abreviação típica do Internetês, adequada ao contexto.
	
	 
	Ref.: 201803538953
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Indique as relações semânticas estabelecidas pelos conectivos em destaque:
I. Como a chuva estava muito forte, não foi possível continuar o show.
II. Eu não consegui apresentar o trabalho porque estava muito nervosa!
III. Os manifestantes terão suas reivindicações atendidas, exceto se usarem de violência.
IV. Estava doente, mas foi trabalhar.
V. Os brasileiros são tão trabalhadores quanto os norte-americanos.
		
	
	causa, causa, conformidade, oposição, condição.
	
	comparação, condição, finalidade, oposição, tempo.
	
	finalidade, comparação, tempo, condição, causa.
	 
	causa, causa, condição, oposição, comparação.
	
	causa, causa, condição, condição, causa.
	
	 
	Ref.: 201803213789
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre as linguagens verbal e não verbal é ERRADO afirmar que:
		
	 
	A linguagem pode ser não verbal. Ao contrário da verbal, não se utiliza do vocábulo, das palavras para se comunicar.
 
	
	Todo e qualquer ato comunicativo se dá por meio do uso de alguma linguagem.
 
	 
	A linguagem verbal utiliza algum código para se expressar, enquanto a linguagem não verbal faz uso exclusivamente da língua escrita.
	
	Linguagem verbal e não verbal, quando usadas em conjunto, reforçam o entendimento do texto.
	
	As linguagens verbais ou não verbais são utilizadas para criar atos de comunicação que nos permitem dizer algo.
 
	
	 
	Ref.: 201803213798
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	        "Minha barriga ta fazendo: Zum, zum, zum, zum
         Da vontade que eu tenho de comer jerimum
         
        Ninguém aguenta com tamanha carestia
        Os preços sobem todo dia não se pode mais viver
        Há muita gente que faz tanta economia
        Estão querendo ver se um dia
        Se acostumam sem comer [...]"
 
(CARREIRO, Tião e PARDINHO.  Jerimum. Disponível em: http://letras.mus.br/tiao-carreiro-e-pardinho/971319/ . Acesso em 27 jul 2015)
 
Tomando como base o termo sublinhado e destacado na letra da música acima, podemos dizer que ele é um exemplo de variação linguística:
 
 
 
		
	
	Social.
	
	Diafásica.
	 
	Regional.
 
	
	Diastrática.
 
	
	Registro.
	
	 
	Ref.: 201803242747
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	"[...] Sou brasileiro, tatu-peba, taturana
Bom de bola, ruim de grana, tabuada sei de cor
Quatro vez sete vinte e oito nove´s fora
Ou a onça me devora ou no fim vou rir melhor."
(Letra e música disponível em http://letras.mus.br/cacaso/687388/)
Ao ouvir a música Lero Lero, composta por Cacaso e gravada por Edu Lobo, certo amigo, português, recém-chegado ao Brasil ficou bastante confuso. Na verdade, não conseguia compreender nada da letra da música. Isso ocorreu devido a um fator linguístico denominado:
		
	 
	regionalismo.
	
	estrangeirismo.
	
	pleonasmo.
	
	bruxismo.
	
	cacofonia.
	
	 
	Ref.: 201803216836
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Identifique a modalidade da linguagem empregada no seguinte enunciado:
 "Quando nós fala assim tem que ficá queto mesmo. Pode vir agora com os alemão que o bagulho vai ficar salgado pro lado deles, tá ligado".
		
	
	Registro formal, na modalidade oral.
	
	Registro regional, na modalidade oral.
	
	Norma culta, na modalidade escrita.
	
	Registro coloquial, na modalidade escrita.
	 
	Registro informal, na modalidade oral.
	
	 
	Ref.: 201803215321
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Em julho de 2015, Nelson Mota escreveu uma crônica no jornal O GLOBO com o título "É nóis contra nóis". Em relação ao título, podemos afirmar que se trata de uma: 
		
	
	Linguagem verbal e linguagem formal.
	
	Linguagem não verbal e linguagem coloquial.
	
	Linguagem não verbal e linguagem culta.
	 
	Linguagem verbal e linguagem coloquial.
	
	Linguagem verbal e linguagem culta.
	
	232097
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Podemos afirmar que a capacidade humana de estabelecer comunicação, seja por expressão facial e corporal, sons, sinais, símbolos se denomina:
		
	 
	Linguagem não verbal.
	
	Língua.
	 
	Linguagem expressiva.
	
	Oralidade.
	
	Linguagem escrita.
	
	 
	Ref.: 201803500354
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa com a característica da língua na modalidade escrita.
		
	 
	Utiliza gestos, tom de voz e convenções sociais.
	
	A língua está mais sujeita a variações linguísticas.
	 
	O planejamento verbal tende a ser maior.
	
	O contato é imediato na interação face a face.
	
	Faz uso de sinais fônicos e auditivos.
	
	 
	Ref.: 201803218673
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Preencha as frases com a opção correta, entre parênteses, e escolha a alternativa em que todas estejam dentro da norma padrão da língua.
 
I - Hoje estou ____________ chateada. (meio ou meia)
 
II - ____________ coloquei as chaves do carro? (Onde ou Aonde)
 
III - Algum de vocês conhece um bom ________________. (advogado ou adevogado)
		
	
	meia, Aonde, advogado
	 
	meio, Onde, advogado
	
	meia, Aonde, adevogado
	
	meia, Onde, advogado
	
	meio, Aonde, adevogado
	
	 
	Ref.: 201803213078
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Leia o trecho para atender à pergunta:
PROTESTO CONTRA O EMPREGUISMO NA CÂMARA DE VEREADORES DE S. PAULO
Bem organizado, diante do prédio da câmara, um grupo mostrou, no último dia 4 de agosto de 2015, que não está satisfeito com aprovação do aumento do número de assessores pois, além da despesa com remuneração, não há espaço nos gabinetes dos parlamentares, tampouco equipamentos para eles trabalharem. O detalhe ficou por conta de inusitada instalação de um cabide enorme e de boa estrutura que sustentava vários outros cabides menores. A calçada ficou ocupada com a tal instalação de cabides rodeada pelos manifestantes. (texto redigido exclusivamente para esta prova.)
Nessa matéria, a manifestação contra o empreguismo --- alusão à expressão 'cabide de emprego' --- não usou palavras. Considerando essa provocação, aponte a opção que mostra a propriedade das variadas linguagens humanas de comunicar mesmo que não usem palavras:
		
	
	- a boa linguagem é aquela que só usa palavras.
	 
	- a linguagem não verbal é capaz de exprimir sentimentos, apelos, vontades, conhecimentos...
	
	- somente pela língua prestigiada, podemos traduzir nossa intenção de comunicarmos algo. 
	
	- a linguagem imagística (pelas imagens) é incompleta como via de comunicaçãoentre pessoas inteligentes.
	
	- a linguagem não verbal é a única que comunica, satisfatoriamente, nossas ideias.
	
	 
	Ref.: 201803222253
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Os pares de frases apresentadas a seguir mostram casos de variações linguísticas regional, social e de registro. Identifique o par que indica uma variação regional da língua.
		
	 
	Comeram carne seca com abóbora.  /  Comeram jabá com jerimum.
	
	Onde está a bola?  /  Cadê a bola? 
	
	Os meninos vão jogar bola.  /  Os mininu vai joga bola.
	
	Flamengo não vence.  /  Urubu não decola.
	
	Muito bom, amigo!  /  Valeu, cara!
	
	 
	Ref.: 201803213082
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Caro(a) estudante, dê atenção ao seguinte pensamento:
Para o professor Evanildo Bechara, o ideal é o usuário ser poliglota na sua própria língua; ou seja, ele deve ser capaz de falar e escrever conforme o seu interlocutor, adequando a comunicação de maneira informal, formal; dentre essas a vulgar, familiar, técnica etc.
Para mostrar que você sabe discernir os diferentes registros da língua, aponte a opção que apresenta adequação ao ambiente de trabalho que atende a público variado, por exemplo:
		
	
	- Gentil cavalheiro, sentimos não poder satisfazê-lo, contudo torcemos para que, oxalá, o nobre cidadão consiga no nosso concorrente ao lado.
	
	- Aí, parcero, a gente num tem esse negócio que você qué! Vê se ali na outra loja tem.
	
	- Vamo ficá devendo essa, mermão. Se levá sorte, tu pode encontrá ali adiante.
	 
	- Senhor, não temos o que deseja. Talvez o senhor consiga na outra loja.
	
	- Nem vem que naum tem, freguesia! Tá ruim de ter esse treco, ô meu! Vai vê que o cara ali tem.
	
	 
	Ref.: 201803213980
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A norma culta da língua e o registro coloquial possuem características distintas, como as estruturas frasais e o vocabulário utilizado. Assim considerando, assinale a alternativa em que o texto foi elaborado com o registro coloquial da língua.
		
	 
	"Se mosquito fosse malandro, zunia antes e mordia depois". (Stanislaw Ponte Preta)
	
	"Sonhar é acordar-se para dentro". (Mário Quintana)
	
	"O destino, como os dramaturgos, não anuncia as peripécias nem o desfecho". (Machado de Assis)
	 
	"Aprendi com a primavera a deixar-me cortar e voltar sempre inteira". (Cecília Meireles)
	
	"A vida é a soma de todas as suas escolhas". (Albert Camus)
	
	 
	Ref.: 201803222249
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	"As possibilidades de variações e escolhas vocabulares são muitas. Dependendo da intenção e do desejo do emissor e da situação dos comunicantes, o usuário poderá substituir ou eliminar palavras, para comunicar um mesmo fato."
(SILVA, Deonísio & SOUZA, Jorge Máximo de. Língua Portuguesa - Leitura, Interpretação e Elaboração de textos. Rio de Janeiro: Ed. Saraiva/Ed. Rio, 2006)
Leia as cinco frases seguintes e assinale a que está redigida de acordo com a formalidade da norma  culta da língua.
		
	
	Pô, cara, fiquei apavorado com a tempestade de ontem!
	
	Meu camarada,  viu o dilúvio que caiu ontem?
	
	Ontem caiu o maior temporal aqui, cara!
	 
	Ontem, alta madrugada, violento temporal abalou a cidade.
	
	Caramba,  ontem a cidade virou mar!
	
Explicação:
Ontem, alta madrugada, violento temporal abalou a cidade.
Nessa opção de sentenças, segundo o registro usado, a escolha recai na linguagem formal. Essa procura privilegiar as normas cultas da língua.
 
	216835
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Como vimos, as frases nominais são aquelas que comunicam uma mensagem sem a presença do verbo, e as frases verbais são as que comunicam a ideia com a presença do verbo. Assinale o item em que aparece uma frase verbal nos versos da música Fico Assim Sem Você de Claudinho e Buchecha.
		
	 
	Sou eu assim, sem você
	
	Piu-Piu sem Frajola
	
	Avião sem asa
	
	Fogueira sem brasa
	
	Futebol sem bola
	
	 
	Ref.: 201803270411
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que a gramática normativa indica a formalidade de uso da língua. Em alguns momentos, produzimos construções que não estão em acordo com a prescrição. Das sentenças a seguir, qual está em desacordo com o que prescreve a norma culta?
		
	
	Eu gosto de comer comida japonesa.
	
	Vamos ao cinema hoje.
	 
	Assistimos um filme que trata desse tema.
	
	Meu sobrinho prefere skate a bicicleta.
	
	A casa em que moro precisa de reformas.
	
	 
	Ref.: 201803213401
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Regência Nominal é o nome da relação existente entre um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e os termos regidos por esse nome. Essa relação é sempre intermediada por uma preposição. Assinale a opção que completa as frases, corretamente, conforme a regência nominal: Ele tem amor _____ vida. Tenho aversão ______ filmes de terror. Teremos muito gosto _______ recebê-los.
		
	 
	à, a, em
	
	em, à, a
	
	à, em, a
	
	a, em, à
	
	à, a, a
	
	 
	Ref.: 201803213148
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Os verbos CHEGAR e IR são normalmente acompanhados de expressões que caracterizam LUGAR. Na língua culta, as preposições usadas para indicar direção são A e PARA. A preposição EM deve ser usada para indicações de tempo ou meio: Cheguei a Manaus num (em um) velho barco.
Assinale a opção que corresponde ao emprego da língua culta:
		
	 
	Ana chegou em Brasília bem cedo.
	 
	Chegamos a Salvador em meados de janeiro.
	
	Fui no cinema no domingo.
	
	Ana foi num casamento em Brasília.
	
	Cheguei em São Paulo muito tarde.
	
	 
	Ref.: 201803222264
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	"Muito se avançou na compreensão dos romances machadianos quando se prestou a devida atenção a características nada fortuitas dos personagens, em especial seus perfis socioeconômicos."
A REGÊNCIA NOMINAL é a exigência que o nome faz da presença de um complemento antecedido de uma preposição, como se pode observar no exemplo extraído do ensaio "O segredo de Escobar", de André Dutra Boucinhas, publicado na revista Piauí, número 105, em que os nomes: compreensão e atenção exigem, respectivamente, os complementos: dos romances machadianos e a características nada fortuitas dos personagens.
 
Considerando a conceituação e os exemplos anteriores, indique a frase em que o complemento do nome NÃO está antecedido da preposição adequada.
 
		
	
	Os nossos amigos ficarão muito contentes por sua recuperação.
	
	Este produto de origem animal está impróprio para o consumo.
	
	O governo dará continuidade aos programas de investimento.
	 
	Os jurados decidiram favoravelmente do acusado.
	
	Este funcionário parece muito jovem para o cargo de supervisor.
	
	 
	Ref.: 201803580676
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O uso do PORQUE atende a normas previstas na Gramática. Dessa forma, assinale a alternativa correta.
		
	
	Ele não me esperou por que não quis.
	
	Eu espero porquê acredito nele.
	 
	Estou com raiva porque ele não me esperou.
	 
	Porque ele não esperou a chuva passar?
	
	Porquê você não me esperou?
	
Explicação: O PORQUE junto é usado como conjunção explicativa.
	
	 
	Ref.: 201803270670
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia a manchete a seguir:
Moradores viram avião com 54 pessoas cair, diz Indonésia
(Adaptado de http://www.folha.uol.com.br/)
De acordo com o conceito de transitividade verbal, um verbo transitivo é aquele que precisa de complemento, preposicionado ou não, e um verbo intransitivo é aquele que não precisade complemento, mas pode vir acompanhado por um advérbio que indique tempo, lugar etc. Desse, modo, analise as afirmativas a seguir:
I. Os verbos VER e CAIR são intransitivos.
II. Os verbos VER e CAIR são transitivos.
III. O verbo VER é transitivo e o verbo CAIR é intransitivo.
IV. O verbo VER é intransitivo e o verbo CAIR é transitivo.
A partir de sua leitura,
		
	
	II está correta.
	
	IV está correta.
	 
	III está correta.
	
	I está correta.
	 
	II e III estão corretas.
	
	 
	Ref.: 201803587925
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta um desvio de regência verbal.
		
	 
	Quero assistir esse filme.
	
	Os filhos devem obedecer aos seus pais.
	 
	O funcionário aspirava ao cargo de diretor da empresa.
	
	Marcela namorou todos os meninos de sua escola.
	
	Paguei a conta ao garçom.
	
Explicação:
 
A questão solicitava que o aluno assinalasse apenas a alternativa que contivesse erro (desvio) de regência verbal. A primeira frase está com o desvio (com o erro) porque o verbo "assistir" (no sentido de "ver") pede a preposição "a", de modo que a frase deveria ser esta: Quero assistir a esse filme. Todas as outras frases estão adequadas (obedecer aos pais, pagar algo a alguém, namorar alguém, aspirar ao cargo).
	
	41143
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	- Sobre as seguintes proposições, assinale a alternativa correta: I. Choveu muito ontem. II. Quero dormir! III. Respondi às questões da prova com cuidado. IV. Gostamos de filmes românticos. V. Agradeço aos ouvintes a audiência
		
	
	verbo transitivo direto - verbo intransitivo - verbo transitivo direto - verbo transitivo indireto - verbo intransitivo.
	
	Verbo transitivo direto e indireto - verbo intransitivo - verbo intransitivo - verbo transitivo - verbo transitivo direto e indireto.
	
	verbo transitivo indireto - verbo intransitivo - verbo transitivo direto - verbo transitivo indireto - verbo intransitivo.
	
	verbo transitivo direto e indireto - verbo transitivo indireto - verbo transitivo indireto - verbo transitivo direto - verbo intransitivo.
	 
	Verbo intransitivo - verbo transitivo direto - verbo transitivo indireto - verbo transitivo indireto - verbo transitivo direto e indireto.
	
Explicação:
O primeiro verbo não precisa de complemento; o segundo, de complemento sem preposição; os terceiro e quarto, com preposição; o último, dois complemento (com e sem preposição).
	
	 
	Ref.: 201803216670
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O fragmento a seguir, extraído de jornal, não obedece ao padrão culto da língua quanto à regência verbal.
"...no retorno da viagem à Ásia, o Pontífice DESACONSELHOU famílias  católicas de terem muitos filhos."
Aponte a única opção correta quanto ao emprego da regência.
		
	
	"...desaconselhou famílias católicas a de terem muitos filhos."
	 
	"...desaconselhou famílias católicas à de terem muitos filhos."
	
	"...desaconselhou famílias católicas à terem muitos filhos."
	 
	"...desaconselhou famílias católicas a terem muitos filhos."
	
	"...desaconselhou famílias católicas há terem muitos filhos."
	
	 
	Ref.: 201803213988
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que as frases podem ser nominais - e não apresentarem verbo -  e verbais. - apresentam verbo em sua constituição.  Assinale a alternativa que apresenta apenas frases nominais.
		
	 
	Socorro! Um rato!
	
	Não aguento mais você! Suma!
	
	Querida, cheguei! Onde está você?
	
	Silêncio! Fiquem quietos!
	
	Basta! Saia agora, João!
	
	 
	Ref.: 201803213365
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Observe a frase: Tu vai vim na aula amanhã?
Ouvimos sempre esse tipo de fala pelos corredores da universidade. Não é verdade? Ela tem capacidade de comunicação, não há dúvida; mas carece de correção segundo a norma prestigiada do idioma. Para garantir adequação de acordo com o registro formal da língua, deveremos ajustar a pessoa do discurso, a coesão do verbo e sua regência. Aponte a opção correta desse caso que contempla o tal ajuste:
		
	
	Ele vai vir na aula amanhã?
	 
	Você virá à aula amanhã?
	
	Tu vais vim na aula amanhã?
	
	Tu vai vir a aula amanhã?
	
	Você verá na aula amanhã?
	
	 
	Ref.: 201803213981
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Quando uma criança diz "Eu fazi" em lugar de "Eu fiz", podemos dizer que ela usa a gramática internalizada da língua e, por
		
	
	substituição, apresenta uma forma de conjugar o verbo completamente inédita.
	 
	comparação, segue a mesma conjugação de um verbo como "beber".
	
	desatenção, reproduz um modo de conjugar o verbo "fazer" utilizado por todos.
	 
	desconhecimento, conjuga o verbo "fazer" devidamente de acordo com a prescrição.
	
	memorização, repete o modo como os adultos conjugam o verbo "fazer".
	
	 
	Ref.: 201803242759
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	"Não sabes, menina
Estou louco de amores
Prendi meus afetos, formosa pepita
Mas onde? Na relva, na selva, nas flores?
Não rias, prendi-me num laço de fita." 
(De Castro Alves, Laço de Fita)
Algumas flexões verbais utilizadas pelos poetas do passado podem nos causar estranheza, por serem, hoje, pouco utilizadas, ou por havermos naturalizado o uso incorreto dessas formas. A partir desse raciocínio, vejamos, entre as opções, qual a única flexão verbal, realçada em negrito, que está INCORRETA.
		
	 
	Eu valho mais que qualquer funcionário desta empresa.
	
	Eu também requeiro que me conduzas a nova sala.
	
	Quando couberes no vestido, caso contigo.
	 
	Pode ser fácil se você ver o mundo de outro jeito.
	
	Já tinha pagado tudo quando podia, não daria mais nada.
	
	 
	Ref.: 201803577295
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	(UFPA) Assinale a alternativa que contém as respostas corretas.
I. Visando apenas os seus próprios interesses, ele, involuntariamente, prejudicou toda uma família.
II. Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a aceitar qualquer ajuda do sogro.
III. Desde criança sempre aspirava a uma posição de destaque, embora fosse tão humilde.
IV. Aspirando o perfume das centenas de flores que enfeitavam a sala, desmaiou.
		
	 
	I, III, IV
	
	I, II, III
	 
	II, III, IV
	
	I, III
	
	I, II
	
Explicação: O verbo "visar," no sentido de objetivar, almejar, é transitivo indireto, ou seja, exige preposição.
	
	 
	Ref.: 201803270670
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Leia a manchete a seguir:
Moradores viram avião com 54 pessoas cair, diz Indonésia
(Adaptado de http://www.folha.uol.com.br/)
De acordo com o conceito de transitividade verbal, um verbo transitivo é aquele que precisa de complemento, preposicionado ou não, e um verbo intransitivo é aquele que não precisa de complemento, mas pode vir acompanhado por um advérbio que indique tempo, lugar etc. Desse, modo, analise as afirmativas a seguir:
I. Os verbos VER e CAIR são intransitivos.
II. Os verbos VER e CAIR são transitivos.
III. O verbo VER é transitivo e o verbo CAIR é intransitivo.
IV. O verbo VER é intransitivo e o verbo CAIR é transitivo.
A partir de sua leitura,
		
	
	II está correta.
	
	IV está correta.
	 
	III está correta.
	
	I está correta.
	
	II e III estão corretas.
	
	22072
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Frase nominal é aquela que não possui verbo, ao passo que frase verbal, ou oração, é aquela que se constrói com a utilização de verbo. Assinale a opção que apresenta uma frase nominal:
		
	
	Não me arrependo das mil apólices que lhe deixei.
	
	Apedreja esta mão vil quete afaga.
	
	Corra, Lola! Corra!
	 
	Socorro! Socorro! Uma barata.
	
	Não dorme sob os ciprestes, pois não há sono no mundo.
	
	 
	Ref.: 201803220367
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Observe a frase a seguir:
" De trancar ele esqueceu a porta dos fundos. "
Tendo em vista que o estudo da gramática de uma língua divide-se em quatro partes, quando busco o estudo da função e da relação entre as palavras de uma sentença como a seguinte, estou me referindo a qual parte da gramática? 
		
	
	Semântica
	 
	Sintaxe.
	
	Morfologia.
	
	Filologia.
	
	Fonologia.
	
	 
	Ref.: 201803320328
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa com o uso adequado de HÁ ou A, conforme a norma culta.
I- _______ muitas pessoas na reunião.
II- ________ alguns anos, conclui a graduação.
III- _______ empresa está aceitando currículos.
IV- Em cinco minutos, iniciaremos ________ palestra.
V- Ela fará seu pronunciamento daqui ________ 30 minutos.
		
	
	I- A; II- Há; III- A; IV- a; V- há
	
	I- Há; II- Há; III- A; IV- a; V- há
	 
	I- Há; II- Há; III- A; IV- a; V- a
	
	I- Há; II- A; III- Há; IV- a; V- a
	
	I- A; II- A; III- A; IV- há; V- a
	
	 
	Ref.: 201803263982
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O verbo chamar, no sentido de convocar, mandar vir, rege complemento sem preposição. Assinale a opção que apresenta um exemplo desse sentido e dessa regência do verbo chamar.
		
	
	O imã chama o ferro.
	 
	O telefone chamava insistentemente.
	 
	Vá chamá-los para o jantar.
	
	Chamava pelo amigo de infância.
	
	O diretor chamou para si toda a responsabilidade.
	
	 
	Ref.: 201803213886
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Vimos que a regência verbal é o estudo da relação de dependência entre os verbos e seus complementos. O verbo "implicar" significando "acarretar", "ocasionar" é transitivo direto. Assinale a alternativa CORRETA quanto a essa regência:
		
	
	 Seu comportamento implica em punição.
	 
	Essa atitude implica demissão. 
	
	As crianças implicaram o novo estudante.
	
	Eu adoro implicar com minha irmã.
	
	Os políticos implicaram-se em escândalos.
	
	 
	Ref.: 201803220312
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Você já sabe que os verbos transitivos indiretos têm complemento (objetos indiretos) e que, por isso mesmo, exigem uma preposição para o estabelecimento da relação de regência, como podemos perceber na manchete "Governo francês escapa de moção de censura sobre reforma trabalhista." (in Folha de São Paulo, caderno Mundo, 12-05-2016.). Assinale a única opção que apresenta um verbo transitivo direto.
		
	
	Responder.
	 
	Prejudicar.
	
	Obedecer.
	
	Simpatizar.
	
	Consistir.
	
	 
	Ref.: 201803214029
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Em nossa aula 2, estudamos as frases nominais e as frases verbais. Observe o diálogo a seguir, ocorrido no momento em que um professor faz a chamada durante sua aula: O professor vai chamando os alunos pelo nome para verificar suas presenças e inicia: - Chiquinho? E todos os alunos respondem em uníssono: Ausente! E o professor continua: - Marluce? E os alunos seguem em uma só voz: - Ausente! E isso ocorreu sucessivas vezes até a lista terminar. O professor ficou intrigado e perguntou a um de seus alunos: - Por que vocês estão respondendo em coro que estão ausentes se estão todos aqui? No que prontamente o menino respondeu: - É porque estamos de corpo presente, mas já com a mente loooooonge, pensando no bater do sinal, que irá nos levar às férias! Considerando o texto acima, assinale a opção que contenha um verbo que poderia ter sido usado pelos alunos, caso quisessem transformar suas frases nominais ('ausente!') em frases verbais.
		
	
	FICOU ausente.
	
	FOI ausente.
	 
	ESTÁ ausente.
	
	ERA ausente.
	
	PERMANECEU ausente.
	
Explicação:
A frase correta é "Está ausente", pois está se referindo àquele aluno ou aluna que está distraído/distraída
	
	 
	Ref.: 201803270166
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Os verbos ESQUECER e LEMBRAR, quando transitivos indiretos, requerem o uso pronominal. Observe a presença do pronome ME no exemplo "Não me lembro de nada". Qual das alternativas a seguir apresenta uso de pronome acompanhado da preposição?  
		
	
	Lembrei aos melhores amigos que era meu aniversário.
	
	Lembra que chegou tarde?
	
	Esqueceram os convites em casa.
	
	Esqueci a data do evento.
	 
	Não nos esqueçamos de nossa origem.
	
	7353
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A Concordância nominal é o acordo entre o substantivo e seus modificadores. Desta forma, o artigo, o pronome, o numeral e o adjetivo devem concordar em gênero e número com o substantivo ao qual se referem. Analisando as orações abaixo, responda a alternativa correta.
I.  Maria faz bolo e torta deliciosa.              
II. Maria faz torta e bolo delicioso.           
III. Maria faz bolo e torta deliciosos.          
IV. Maria faz torta e bolo deliciosos.
		
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas.
	
	Apenas a alternativa IV está correta.
	 
	Apenas as alternativas III e IV estão corretas.
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas.
	
Explicação: Quando o adjetivo vier posposto a dois ou mais substantivos de gêneros diferentes, há duas possibilidades de concordância. O adjetivo vai para o masculino plural ou concorda em gênero e número com o substantivo mais próximo. Sendo assim, todas as possibilidades são aceitas pela língua portuguesa.
	
	 
	Ref.: 201803278051
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia com atenção o texto abaixo.
"Distorção negligenciada" As listas de moléstias ____________ de acordo com a agência que tenta capitanear sua causa. ______ em comum o fato de serem endêmicas em regiões pobres da África, da Ásia e das Américas. Nem sempre fatais, são bastante debilitantes. Estão nesse grupo, por ordem de prevalência, helmintíases, esquistossomose, filariose, tracoma, oncocercose, leishmaniose, doença de Chagas e hanseníase. As três últimas e a esquistossomose são as mais relevantes para o Brasil. Esses distúrbios ______ ser prevenidos e contam com tratamentos efetivos pelo menos para a fase aguda, mas, por razões econômicas e políticas, eles nem sempre chegam a quem precisa. (Adaptado de  http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2014/03/1425183-distorcao-negligenciada.shtml. Acesso em 25 jul. 2015.)
As lacunas do texto devem ser preenchidas com os verbos VARIAR, TER e PODER, respectivamente. A sequência em que esses verbos são empregados com a concordância em conformidade com a norma culta é:
		
	
	varia - hão - pode
	
	variam - hão - podem
	
	varia - há - podem
	 
	variam - há - podem
	
	varia - há - pode
	
Explicação:
 
 Na primeira lacuna o verbo "variar" deve concordar com "listas", variam; o verbo "ter" deve concordar com "as listas", por isso vai para o plural: têm; o verbo "poder" tem como sujeito "esses distúrbios", por isso deve ir para o plural: "podem".
	
	 
	Ref.: 201803358380
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Assinale a única frase que está INCORRETA, de acordo com o estudado em sala de aula sobre concordância verbal.
		
	
	Não havia condições para recomeçar o trabalho às sete horas.
	
	Ajudaram no trabalho professores e secretários.
	
	Havia muitas reclamações registradas contra aqueles rapazes.
	 
	É precaríssima as condições do prédio.
	 
	Que laranjas mais barato.
	
Explicação:
SÃO precaríssimas as condições. O verbo tem que concordar, em número,com o sujeito da frase, que é "as condições". Se invertermos a frase, colocando-a na ordem direta, verificaremos que ficará assim: As condições são precaríssimas.
	
	 
	Ref.: 201803213760
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O registro culto da língua se dá pela constante preocupação do falante em seguir a norma gramatical em seus textos escritos.  Então marque abaixo a opção em que foi respeitada a norma culta da língua portuguesa
		
	
	Me dá um abraço, tô carente.
	 
	Se houvéssemos procurado os processos conforme foi nos ordenado, teríamos encontrado logo.
	
	O pessoal da Mangueira trouxeram o tamborim.
	
	Tu tá louco.
	
	Isso é muito bom pra gente.
	
Explicação:
Observe que a opção "O pessoal da mangueira trouxeram o tamborim" está incorreto porque o verbo deveria estar no singular, ou seja, "O pessoal da mangueira trouxe o tamborim".
A opção "Isso é muito bom pra gente" também está inadequada porque "pra" é coloquial. O ideal seria: "Isso é bom para a gente".
"Me dá um abraço, tô carente" também está inadequado porque "tô" é coloquial. O ideal seria: "Me dá um abraço, estou carente".
"Tu tá louco" segue o mesmo raciocínio, isto é, "tá" é coloquial.
A opção gramaticalmente correto é:  "Se houvéssemos procurado os processos conforme foi nos ordenado, teríamos encontrado logo."
	
	 
	Ref.: 201803493802
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Analise as frases abaixo e assinale aquela em que a CONCORDÂNCIA VERBAL é respeitada:
		
	
	Haviam muitas pessoas na reunião. Fiquei até surpreso!
	 
	Alugam-se casas.
	
	Fazem anos que não leio esse livro e ele é muito relevante. Está na hora de revisitá-lo.
	
	Precisam-se de auxiliares administrativos.
	 
	Aluga-se casas.
	
Explicação:
 A concordância verbal está correta em  alugam-se casas . O verbo é transitivo direto ( ausência de preposição) acompanhado da partícula se , pronome apassivador, logo a frase está na voz passiva sintética e corresponde a casas são alugadas.  O verbo concorda com o sujeito da oração:  casas. 
Corrigindo as demais opções temos :
Precisa-se de auxiliares administrativos. O verbo precisar é transitivo indireto ( precisa-se de), não aceita voz passiva . Nesse caso, a palavra se é símbolo de indeterminação do sujeito ( VTI +se),  sujeito  indeterminado,  logo o verbo fica na terceira pessoa do singular.  
Havia muitas pessoas na reunião. O verbo haver  no sentido de existir é impessoal (sem sujeito); por isso só deve ser usado no singular.
Faz anos que não leio esse livro. O verbo fazer não tem plural quando indica tempo. O verbo fica na terceira  pessoa do singular
 
 
	
	 
	Ref.: 201803367332
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia as asserções sobre concordância nominal e observe a relação entre elas.                          
 
A concordância no enunciado: "Comemos menos comida hoje." está de acordo com a norma culta.
PORQUE
Menos é um advérbio e permanece invariável.
 
A respeito dessas duas asserções, assinale a opção CORRETA.
		
	 
	As duas são proposições verdadeiras; e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	
	A primeira é uma proposição falsa; e a segunda, verdadeira.
	
	A primeira é uma proposição verdadeira; e a segunda, falsa.
	
	As duas são proposições verdadeiras; mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
	
Explicação:
Menos - embora atue como adjetivo, é um advérbios, portanto, permanecem sempre invariável.
Carolina tem menos bonecas que sua amiga
	
	 
	Ref.: 201803373435
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Em relação à concordância verbal, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Mais de um policial, mais de um bandido, foram mortos.
	 
	Mais de um aluno faltaram à aula.
	 
	Mais de um aluno faltou à aula.
	
	Mais de uma cidade foi afetada pela chuva.
	
	As autoridades afirmaram que mais de um quarteirão está interditado.
	
Explicação:
A concordância verbal com a expressão "mais de um"  ocorre com o numeral "um", portanto o verbo deve ficar no singular. 
	
	 
	Ref.: 201803256094
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	No refrão da música interpretada por Raul Seixas "Eu nasci! (Eu nasci!) / Há dez mil anos atrás / (Eu nasci há 10 mil anos!) / E não tem nada nesse mundo / Que eu não saiba demais.", ocorre um erro gramatical, porque o autor... (0,5)
		
	 
	Incorre em pleonasmo ao registrar "Há dez mil anos atrás".
	
	Não teria condições de dominar todos os assuntos demasiadamente.
	 
	Escreve o numeral  "10 mil anos" e não o vocábulo por extenso.
	
	Não poderia jamais ter nascido "há dez mil anos atrás".
	
	Repete que "Eu nasci! (Eu nasci!)" com recorrência desnecessária.
	
Explicação:
O verbo Haver com o sentido de tempo decorrido é impessoal, ou seja, ele não se flexiona, como no verso: Há dez mil anos atrás. Assim, o empregá-lo, quem o ouve ou lê entende que se trata de tempo passado, não sendo necessário, portanto, empregar o advérbio atrás.
	
	1078
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	(IBGE) Indique a opção correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a norma culta:
		
	 
	Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui.
	
	Fui eu que abriu a porta para o agente do censo.
	
	Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova.
	
	Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha.
	
	Bateu três horas quando o entrevistador chegou.
	
Explicação:
Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova.
Verbo HAVER, com o sentido de EXISTIR, é impessoal, ou seja, não se flexiona em número, devendo ficar sempre no singular. ALTERNATIVA INCORRETA
Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha.
Os verbos que indicam fenômenos da natureza são impessoais; no entanto, quando estão sendo usados fora do seu sentido habitual, ou seja, quando possuem sujeito, com ele devem concordar. No caso, o sujeito é PEDAÇOS DE GRANIZO.    ALTERNATIVA INCORRETA
Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui.
O verbo FAZER é impessoal quando significa tempo decorrido, é impessoal, devendo ficar no singular. ALTERNATIVA CORRETA
               
Bateu três horas quando o entrevistador chegou.
O verbo BATER deve concordar com o número de horas. ALTERNATIVA INCORRETA.  
Fui eu que abriu a porta para o agente do censo.
No período, temos uma oração adjetiva iniciada pelo pronome relativo QUE (que abriu a porta). Quando a oração é introduzida pelo pronome relativo QUE, o verbo deve concordar com o termo antecedente, ou seja, o termo ao qual ele se refere; no período, EU. Assim, o correto seria: Fui eu que abri a porta para o agente do censo.
 
	
	 
	Ref.: 201803214508
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa em que a concordância ficaria incorreta se o verbo destacado fosse colocado no plural.
		
	
	Não foram eles quem DECIDIU a data do jogo.
	 
	O aluno, o professor, o funcionário, ninguém VIU o diretor.
	
	Os Sertões, livro de Euclides da Cunha, RECONSTITUI a trágica história de Canudos.
	
	A maioria das questões APRESENTAVA dificuldades.
	
	Uma porção de animais ESCAPOU das jaulas.
	
Explicação:
Observe que "viu" concorda com "ninguém": "ninguém viu", logo o verbo não pode ficar no plural, e sim no singular. O termo "ninguém" funciona como um aposto resumitivo com o qual o verbo deve concordar.
	
	 
	Ref.: 201803674354
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Assinale a frase com erro de concordância.
		
	
	Do caos, massa informe, nasceu a terra, ordenadora e mãe de todos os seres.
	
	Ela mesma cria um ser semelhante que a protege: o céu.
	
	Para o grego antigoa origem de tudo se deu com o caos.
	
	Com a terra tem-se assim o chão, a firmeza de que o homem precisava para seu equilíbrio
	 
	Do céu estrelado, em amplexo com a terra, é que nascerá todos os seres.
	
Explicação:
O verbo NASCER deve concordar com o sujeito TODOS OS SERES: "nascerão todos os seres".
	
	 
	Ref.: 201803318118
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Segundo a nossa gramática, os verbos impessoais são aqueles que ficam sempre na terceira pessoa do singular, pois não possuem sujeito. Um dos verbos impessoais é FAZER indicando tempo.  Assinale, então, nas alternativas a seguir a que apresenta a flexão correta desse verbo.
		
	 
	Deve fazer muitos anos que ninguém atravessa estas regiões.
	
	Fazem vinte anos que me batizei.
	
	Fazem  frio e calor todos os dias.
	
	Quantos anos fazem que Maria partiu?
	
	Fazem trinta dias que venceu sua fatura.
	
Explicação:
Fazem vinte anos que me batizei. ( O correto seria: FAZ vinte anos..., pois o verbo está sendo usado com o sentido de tempo decorrido)
Quantos anos fazem que Maria partiu? ( O correto seria FAZ, pois o verbo está sendo usado com o sentido de tempo decorrido)          
Deve fazer muitos anos que ninguém atravessa estas regiões. ALTERNATIVA CORRETA.
Fazem  frio e calor todos os dias. ( O correto seria FAZ, pois o verbo está sendo usado com o sentido de fenômeno da natureza)    
Fazem trinta dias que venceu sua fatura. ( O correto seria FAZ TRINTA DIAS..., pois o verbo indica tempo decorrido)
	
	 
	Ref.: 201803541071
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa em que a concordância verbal está correta.
		
	
	Haviam cooperativas de catadores na cidade de São Paulo.
	 
	Somos nós quem paga a conta pelo descaso com a coleta de lixo.
	
	O tratamento e a destinação corretos do lixo evitaria que 35% deles fosse despejado em aterros.
	
	Fazem dois anos que a prefeitura adia a questão do lixo.
	
	O lixo de casas e condomínios vão para aterros.
	
Explicação:
1.Haviam cooperativas de catadores na cidade de São Paulo.
Nessa alternativa, temos o erro em conjugar o verbo ¿haver¿ no plural, pois ele é impessoal e deve ficar no singular.
2. O lixo de casas e condomínios vão para aterros.
Nessa alternativa, o verbo deverá ficar no singular, pois concorda com o sujeito ¿lixo¿.
3.O tratamento e a destinação corretos do lixo evitaria que 35% deles fosse despejado em aterros.
Nessa alternativa, o verbo deveria ir para o plural para concordar com o sujeito composto: ¿tratamento¿ e ¿destinação¿.
4. Fazem dois anos que a prefeitura adia a questão do lixo.
O verbo ¿fazer ¿ quando significa tempo decorrido, deverá ficar sempre no singular.
5.Somos nós quem paga a conta pelo descaso com a coleta de lixo.
Essa alternativa está correta, embora não pareça. O que acontece aqui é que o verbo ¿pagar¿ poderia concordar com o pronome relativo ¿quem¿, na terceira pessoa do singular, ou com o antecedente do pronome, ¿nós¿, na primeira pessoa do plural. O enunciador da frase escolheu a primeira concordância que está correta.
	
	 
	Ref.: 201803577346
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A Concordância verbal representa a correta flexão do verbo, em número e pessoa, com relação ao sujeito da oração. Ou seja, é a correspondência de flexão entre dois termos que ocorre quando o verbo se flexiona para concordar com seu sujeito. Sendo assim, analise as orações abaixo.
I.  Pouco conversaram o promotor e os advogados.
II. Pouco conversou o promotor e os advogados.
III.O promotor e os advogados conversaram pouco.
		
	 
	Apenas as alternativas I e III estão corretas.
	
	Apenas a alternativa I está correta.
	
	Apenas a alternativa II está correta.
	
	Apenas a alternativa III está correta.
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
Explicação:
A concordância deve ser feita levando-se em conta o sujeito e seu verbo. Quando a ordem da sentença for direta, com sujeito antes do verbo, o verbo segue a pessoa verbal do sujeito sem discussão. Contudo quando o sujeito for composto (mais de um núcleo) e vier depois do verbo, poderemos concordar no plural ou com o núcleo mais próximo.
Portanto a opção que aponta as três possibilidades das concordâncias corretas é a adequada.
	
	 
	Ref.: 201803213935
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que colocar a frase na ordem direta (S+V+C) é importante para verificar a concordância do verbo com o sujeito. Além disso, precisamos ficar atentos quando o sujeito está no plural, é composto (mais de uma pessoa) ou é muito extenso. A dica é sempre identificar o sujeito e o verbo para fazer a concordância. Assinale o item que esteja na ordem direta com a concordância adequada:
		
	 
	Meus primos irão viajar comigo nas próximas férias.
	
	Será que a injustiça por parte dos governantes não poderiam ser menores?
	
	O medo de assaltos nas ruas ou nas lojas podem nos levar a loucura.
	
	Não lavou a mão com sabão na hora do lanche as crianças da creche.
	
	Vai diminuir a violência e a impunidade no Brasil em 2015?
	
Explicação:
Vai diminuir a violência e a impunidade no Brasil em 2015?
Comentário: Nessa alternativa, o correto seria:
A violência e a impunidade vão diminuir no Brasil em 2015?      
Não lavou a mão com sabão na hora do lanche as crianças da creche.
Comentário: Nessa alternativa, o correto seria:
As crianças da creche não lavaram as mãos com sabão, na hora do lanche.
Meus primos irão viajar comigo nas próximas férias.
              Essa alternativa está correta.     
O medo de assaltos nas ruas ou nas lojas podem nos levar a loucura.
Comentário: O medo de assaltos nas ruas ou nas lojas pode nos levar à loucura.           
Será que a injustiça por parte dos governantes não poderiam ser menores?
Comentário: Será que a injustiça por parte dos governantes não poderia ser menor?
	
	 
	Ref.: 201803213273
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Entendemos que o verbo está conjugado no presente do modo indicativo quando indica o momento atual. Assinale, então, a opção em que a frase está adequada quanto ao tempo verbal presente do indicativo:
		
	
	O cachorro estava com raiva, pois não tinha sido vacinado.
	
	Nós fomos ao encontro, pois tivemos muito trabalho.
	
	Eu gostei muito do filme, mas eles ficaram muito decepcionados com o final.
	
	A escola ficava perto de nossa casa, mas, ainda assim, eles pegaram condução.
	 
	Roberta é boa aluna, muito dedicada.
	
Explicação:
A única alternativa em que o verbo está no presente do indicativo é:
 "Roberta é boa aluna, muito dedicada."
	
	078
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	(IBGE) Indique a opção correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a norma culta:
		
	 
	Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui.
	
	Fui eu que abriu a porta para o agente do censo.
	
	Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova.
	
	Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha.
	
	Bateu três horas quando o entrevistador chegou.
	
Explicação:
Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova.
Verbo HAVER, com o sentido de EXISTIR, é impessoal, ou seja, não se flexiona em número, devendo ficar sempre no singular. ALTERNATIVA INCORRETA
Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha.
Os verbos que indicam fenômenos da natureza são impessoais; no entanto, quando estão sendo usados fora do seu sentido habitual, ou seja, quando possuem sujeito, com ele devem concordar. No caso, o sujeito é PEDAÇOS DE GRANIZO.    ALTERNATIVA INCORRETA
Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui.
O verbo FAZER é impessoal quando significa tempo decorrido, é impessoal, devendo ficar no singular. ALTERNATIVA CORRETA
               
Bateu três horasquando o entrevistador chegou.
O verbo BATER deve concordar com o número de horas. ALTERNATIVA INCORRETA.  
Fui eu que abriu a porta para o agente do censo.
No período, temos uma oração adjetiva iniciada pelo pronome relativo QUE (que abriu a porta). Quando a oração é introduzida pelo pronome relativo QUE, o verbo deve concordar com o termo antecedente, ou seja, o termo ao qual ele se refere; no período, EU. Assim, o correto seria: Fui eu que abri a porta para o agente do censo.
 
	
	 
	Ref.: 201803214508
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa em que a concordância ficaria incorreta se o verbo destacado fosse colocado no plural.
		
	
	Não foram eles quem DECIDIU a data do jogo.
	 
	O aluno, o professor, o funcionário, ninguém VIU o diretor.
	
	Os Sertões, livro de Euclides da Cunha, RECONSTITUI a trágica história de Canudos.
	
	A maioria das questões APRESENTAVA dificuldades.
	
	Uma porção de animais ESCAPOU das jaulas.
	
Explicação:
Observe que "viu" concorda com "ninguém": "ninguém viu", logo o verbo não pode ficar no plural, e sim no singular. O termo "ninguém" funciona como um aposto resumitivo com o qual o verbo deve concordar.
	
	 
	Ref.: 201803674354
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Assinale a frase com erro de concordância.
		
	
	Do caos, massa informe, nasceu a terra, ordenadora e mãe de todos os seres.
	
	Ela mesma cria um ser semelhante que a protege: o céu.
	
	Para o grego antigo a origem de tudo se deu com o caos.
	
	Com a terra tem-se assim o chão, a firmeza de que o homem precisava para seu equilíbrio
	 
	Do céu estrelado, em amplexo com a terra, é que nascerá todos os seres.
	
Explicação:
O verbo NASCER deve concordar com o sujeito TODOS OS SERES: "nascerão todos os seres".
	
	 
	Ref.: 201803318118
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Segundo a nossa gramática, os verbos impessoais são aqueles que ficam sempre na terceira pessoa do singular, pois não possuem sujeito. Um dos verbos impessoais é FAZER indicando tempo.  Assinale, então, nas alternativas a seguir a que apresenta a flexão correta desse verbo.
		
	 
	Deve fazer muitos anos que ninguém atravessa estas regiões.
	
	Fazem vinte anos que me batizei.
	
	Fazem  frio e calor todos os dias.
	
	Quantos anos fazem que Maria partiu?
	
	Fazem trinta dias que venceu sua fatura.
	
Explicação:
Fazem vinte anos que me batizei. ( O correto seria: FAZ vinte anos..., pois o verbo está sendo usado com o sentido de tempo decorrido)
Quantos anos fazem que Maria partiu? ( O correto seria FAZ, pois o verbo está sendo usado com o sentido de tempo decorrido)          
Deve fazer muitos anos que ninguém atravessa estas regiões. ALTERNATIVA CORRETA.
Fazem  frio e calor todos os dias. ( O correto seria FAZ, pois o verbo está sendo usado com o sentido de fenômeno da natureza)    
Fazem trinta dias que venceu sua fatura. ( O correto seria FAZ TRINTA DIAS..., pois o verbo indica tempo decorrido)
	
	 
	Ref.: 201803541071
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa em que a concordância verbal está correta.
		
	
	Haviam cooperativas de catadores na cidade de São Paulo.
	 
	Somos nós quem paga a conta pelo descaso com a coleta de lixo.
	
	O tratamento e a destinação corretos do lixo evitaria que 35% deles fosse despejado em aterros.
	
	Fazem dois anos que a prefeitura adia a questão do lixo.
	
	O lixo de casas e condomínios vão para aterros.
	
Explicação:
1.Haviam cooperativas de catadores na cidade de São Paulo.
Nessa alternativa, temos o erro em conjugar o verbo ¿haver¿ no plural, pois ele é impessoal e deve ficar no singular.
2. O lixo de casas e condomínios vão para aterros.
Nessa alternativa, o verbo deverá ficar no singular, pois concorda com o sujeito ¿lixo¿.
3.O tratamento e a destinação corretos do lixo evitaria que 35% deles fosse despejado em aterros.
Nessa alternativa, o verbo deveria ir para o plural para concordar com o sujeito composto: ¿tratamento¿ e ¿destinação¿.
4. Fazem dois anos que a prefeitura adia a questão do lixo.
O verbo ¿fazer ¿ quando significa tempo decorrido, deverá ficar sempre no singular.
5.Somos nós quem paga a conta pelo descaso com a coleta de lixo.
Essa alternativa está correta, embora não pareça. O que acontece aqui é que o verbo ¿pagar¿ poderia concordar com o pronome relativo ¿quem¿, na terceira pessoa do singular, ou com o antecedente do pronome, ¿nós¿, na primeira pessoa do plural. O enunciador da frase escolheu a primeira concordância que está correta.
	
	 
	Ref.: 201803577346
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A Concordância verbal representa a correta flexão do verbo, em número e pessoa, com relação ao sujeito da oração. Ou seja, é a correspondência de flexão entre dois termos que ocorre quando o verbo se flexiona para concordar com seu sujeito. Sendo assim, analise as orações abaixo.
I.  Pouco conversaram o promotor e os advogados.
II. Pouco conversou o promotor e os advogados.
III.O promotor e os advogados conversaram pouco.
		
	 
	Apenas as alternativas I e III estão corretas.
	
	Apenas a alternativa I está correta.
	
	Apenas a alternativa II está correta.
	
	Apenas a alternativa III está correta.
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
Explicação:
A concordância deve ser feita levando-se em conta o sujeito e seu verbo. Quando a ordem da sentença for direta, com sujeito antes do verbo, o verbo segue a pessoa verbal do sujeito sem discussão. Contudo quando o sujeito for composto (mais de um núcleo) e vier depois do verbo, poderemos concordar no plural ou com o núcleo mais próximo.
Portanto a opção que aponta as três possibilidades das concordâncias corretas é a adequada.
	
	 
	Ref.: 201803213935
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que colocar a frase na ordem direta (S+V+C) é importante para verificar a concordância do verbo com o sujeito. Além disso, precisamos ficar atentos quando o sujeito está no plural, é composto (mais de uma pessoa) ou é muito extenso. A dica é sempre identificar o sujeito e o verbo para fazer a concordância. Assinale o item que esteja na ordem direta com a concordância adequada:
		
	 
	Meus primos irão viajar comigo nas próximas férias.
	
	Será que a injustiça por parte dos governantes não poderiam ser menores?
	
	O medo de assaltos nas ruas ou nas lojas podem nos levar a loucura.
	
	Não lavou a mão com sabão na hora do lanche as crianças da creche.
	
	Vai diminuir a violência e a impunidade no Brasil em 2015?
	
Explicação:
Vai diminuir a violência e a impunidade no Brasil em 2015?
Comentário: Nessa alternativa, o correto seria:
A violência e a impunidade vão diminuir no Brasil em 2015?      
Não lavou a mão com sabão na hora do lanche as crianças da creche.
Comentário: Nessa alternativa, o correto seria:
As crianças da creche não lavaram as mãos com sabão, na hora do lanche.
Meus primos irão viajar comigo nas próximas férias.
              Essa alternativa está correta.     
O medo de assaltos nas ruas ou nas lojas podem nos levar a loucura.
Comentário: O medo de assaltos nas ruas ou nas lojas pode nos levar à loucura.           
Será que a injustiça por parte dos governantes não poderiam ser menores?
Comentário: Será que a injustiça por parte dos governantes não poderia ser menor?
	
	 
	Ref.: 201803213273
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Entendemos que o verbo está conjugado no presente do modo indicativo quando indica o momento atual. Assinale, então, a opção em que a frase está adequada quanto ao tempo verbal presente do indicativo:
		
	
	O cachorro estava com raiva, pois não tinha sido vacinado.
	
	Nós fomosao encontro, pois tivemos muito trabalho.
	
	Eu gostei muito do filme, mas eles ficaram muito decepcionados com o final.
	
	A escola ficava perto de nossa casa, mas, ainda assim, eles pegaram condução.
	 
	Roberta é boa aluna, muito dedicada.
	
Explicação:
A única alternativa em que o verbo está no presente do indicativo é:
 "Roberta é boa aluna, muito dedicada."
	
	214702
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Sabemos o uso dos sinais de pontuação está relacionado ao padrão frasal. Em alguns casos, o uso indevido da vírgula pode promover um sentido indesejado ao enunciado. Em "Trata-se de um problema idiota!", o uso da vírgula entre "problema" e "idiota" (Trata-se de um problema, idiota!) transforma "idiota" em:
		
	
	um complemento para o verbo.
	
	uma ideia acessória à palavra "problema".
	
	um qualificador para o verbo "tratar-se".
	 
	uma forma pejorativa de chamamento.
	
	um modificador para a palavra "problema".
	
	 
	Ref.: 201803641591
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa em que o emprego das vírgulas se justifica por marcar o vocativo:
		
	 
	Ana Luísa, minha sobrinha mais velha, viajou sozinha para o exterior.
	
	Carina, no último ano, estudou intensamente para concursos.
	 
	Amiga, não esqueça de trazer os salgadinhos para a festa.
	
	O homem trouxe os dois filhos, João e Pedro,  para o trabalho.
	
	Adoro comprar cadernos, lápis, canetas coloridas e papéis.
	
Explicação:
O chamamento se confirma com a vírgula, que isola a pessoa com quem se vai falar: AMIGA.
	
	 
	Ref.: 201803222810
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O vocativo é o termo por meio do qual chamamos nosso interlocutor. Indique em qual das opções abaixo ocorre este chamamento:
		
	
	Maria fecha a porta.
	
	Maria pega a roupa da corda.
	
	Joana vem aqui correndo.
	 
	Luiz, respeita Januário.
	
	Virgínia deixa tudo prá lá.
	
	 
	Ref.: 201803213286
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O sujeito e o predicado são chamados termos essenciais porque constituem a estrutura básica das orações mais típicas da língua portuguesa. Por isso, a ligação que mantêm entre si não pode ser interrompida por uma vírgula, a menos que haja a intercalação de termos entre eles.
A opção que apresenta o uso adequado da VÍRGULA é:
		
	 
	Os ministros, ontem à noite, encaminharam a proposta de reajuste.
	
	Os ministros, ontem à noite encaminharam a proposta, de reajuste.
	
	Os ministros ontem à noite encaminharam, a proposta de reajuste.
	
	Os ministros, ontem à noite encaminharam a proposta de reajuste.
	 
	Os ministros ontem à noite, encaminharam a proposta de reajuste.
	
Explicação:
Os ministros, ontem à noite, encaminharam a proposta de reajuste.
Ordem direta: Os ministros encaminharam a proposta de reajuste ontem à noite.
 O adjunto adverbial ( ontem à noite) foi deslocado da ordem direta, portanto destacado por vírgulas. 
	
	 
	Ref.: 201803410977
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O uso da vírgula não observa a norma padrão em:
		
	
	Eles não ajudariam, naquelas condições, ao amigo.
	
	Naquelas condições, não ajudariam ao amigo.
	 
	Naquelas condições, eles, não ajudariam ao amigo.
	
	Eles, naquelas condições, não ajudariam ao amigo.
	
	Eles não ajudariam ao amigo naquelas condições.
	
	 
	Ref.: 201803280179
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Aprendemos que não se separa sujeito de predicado por vírgula. Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Felizmente, sua casa era nova e arrumada.
	
	A carne que você fez estava macia
	
	As escolas precisam se adaptar as novas tecnologia.
	
	Naquela manhã de domingo, ela saiu tarde de casa.
	 
	A professora, trouxe o livro que a turma precisava.
	
	 
	Ref.: 201803218865
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	  A vírgula não é um sinal que serve para marcar a respiração. É preciso identificar os elementos sintáticos expostos no período.  Para fazer um uso adequado desse sinal de  pontuação, deve-se compreender  a sintaxe da língua, ou seja, a organização dos elementos nos períodos.
Nesse sentido, assinale a alternativa em que a vírgula NÃO foi empregada corretamente:
 
		
	
	No Rio, Roberto Carlos, famoso cantor da Jovem Guarda, cantou na abertura do programa de fim de ano.
.
	
	Depois de muita espera, o funcionário me disse que não havia impressos para formalizar a petição.
	
	Comprei as passagens, mas desisti da viagem.
	 
	A casa, foi vendida ontem.
 
	
	Ontem à noite, no Pacaembu, sem sete titulares, sob chuva forte, o Coríntias derrotou o Juventude.
 
	
	 
	Ref.: 201803213895
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Segundo Evanildo Bechara, empregamos a vírgula para separar termos coordenados, ainda que ligados por conjunção. Para marcar pausas entre orações, quando se intercala alguma conjunção entre as mesmas, usamos o ponto e vírgula. Assim, marque a opção que apresenta o uso correto desta pontuação.
		
	 
	Ele chegou adiantado, como de costume; por isso, presenciou a cena desde o começo.
	
	Paulo; trouxe a cerveja e eu o refrigerante.
	
	Minha mãe; que era italiana cozinhava muito bem.
	
	A bola o carrinho a pipa todos são; brinquedos infantis.
	
	Peguei o macaco ergui o carro o Marcelo; tirou a roda.
	
	317605
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Usamos o acento indicativo de crase antes de substantivo feminino e depois de palavra que exige a preposição "a" em seu complemento. Analise os enunciados abaixo e indique a alternativa que preenche corretamente a lacunas.
	Entreguei os livros ____ todos os alunos.
	Assistimos _____ vários filmes ontem.
	Sugerimos ______ mães da turma um ótimo material de leitura.
		
	
	a; a; a
	
	à; à; às
	
	à ; à; à
	
	às; às; às
	 
	a; a; às
	
	 
	Ref.: 201803219012
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a norma culta TODAS as palavras proparoxítonas são acentuadas. Considerando essa regra, assinale a opção em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.
		
	
	 altruistico   cônjuge    anônimo.
	
	binóculo   licito   sonambulo.
	
	arabe   devêssemos   louvaríamos.
	
	colocassemos   fotografico   pseudônimo.
	 
	demográfico   histórico   depósito.
	
	 
	Ref.: 201803220079
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A língua escrita requer muita atenção por parte do redator, principalmente nos ambientes em que a formalidade, ou a correção são fundamentais para a comunicação. Uma das manchetes a seguir teve a acentuação de uma de suas palavras propositalmente alterada. Assim, assinale a opção em que há um erro de acentuação.
		
	
	BR 101: concessionária cobra pedágio, mas deixa pista ceder. (Folha da Manhã)
	 
	Polícia na cracôlandia é aprovada por 82 por cento da população. (Folha de São Paulo)
	
	Aluno é expulso por causa do chulé. (Notícias Populares)
	
	O país unido contra a violência aos animais. (Diário de Pernambuco)
	
	Governo pede a brasileiros economia de água e luz. (O Globo)
	
	 
	Ref.: 201803520326
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	(Cesgranrio/2010) Quanto à acentuação gráfica, a relação de palavras em que todas as alternativas estão em conformidade ao atual Acordo Ortográfico corresponde a:
		
	
	troféu- bilíngue- feiúra - entrevêem;
	
	decompor - agüentar - apoio - colmeia;
	
	linguística - joia - refém - assembleia.
	
	família - arcaico - espermatozóide - pólo;
	 
	epopeia- voo- tranquilo - constrói;Explicação:
Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói.
Não se acentua o hiato -oo.
O trema é eliminado em palavras portuguesas e aportuguesadas. Ele permanece em nomes próprios estrangeiros e seus derivados: Müller, mülleriano, hübneriano.
O acento nos ditongos -éi e -ói permanece nas palavras oxítonas e monossílabos tônicos de som aberto: herói, constrói, dói, anéis, papéis, anzóis.
	
	 
	Ref.: 201803214089
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia com atenção o anúncio de um imóvel numa espetacular praia do Rio de Janeiro:    
"Só  vendo a vista!"
Se quiser chamar a atenção de interessados na compra do produto para a única forma de pagamento, o redator terá de rever a redação para não causar  ambiguidade. 
Aponte a opção correta para ajudar o redator: 
 
		
	
	SOMENTE VENDO A VISTA.
	 
	SÓ VENDO À VISTA.
	
	SÓ VENDO A PAISAGEM.
	
	SOZINHO VENDO A VISTA.
	
	SÓ VENDO A OLHO NU.
	
Explicação:
à vista = adjunto adverbial feminino de modo.
	
	 
	Ref.: 201803219028
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Você aprendeu que existem vários porquês na Língua Portuguesa, e que são diferentes os motivos para o emprego de cada um deles.   Complete as lacunas do texto abaixo empregando adequadamente  porque, por que, por quê ou porquê.
 
  ______________ estamos nesta cidade? Uma explicação para isso é _______________ gostamos de agitação, mas o ____________ de estarmos aqui é o nosso trabalho. Se pudéssemos, voltaríamos à nossa antiga cidade.
		
	
	Porque - por que - porquê 
	
	Por que - porquê - por que 
	
	Por quê - por que - porquê
	 
	Por que - porque -  porquê 
	
	Por que - porquê - por quê.
	
Explicação:
Temos quatro tipos de "porque" em nossa língua, vejamos a explicação e os exemplos:
1. PORQUE (junto e sem acento): É uma conjunção explicativa. Usamos, por exemplo, para responder perguntas. Essa forma pode ser substituída por "POIS." Ex.: Eu estou lendo esse livro, porque (pois) preciso entender melhor o assunto.
2. PORQUÊ (junto e com acento): É um substantivo e, portanto, vem acompanhado de artigo, numeral, adjetivo ou pronome.
Ex.: Gostaria de saber o porquê (motivo) da falta.
3. POR QUE (separado e sem acento): Usa-se quando for "motivo pelo qual" ou quando for uma sentença interrogativa.
Ex.: Agora eu sei por que (motivo pelo qual) você nunca fala comigo.
Ex.: Por que a gente não vai ao cinema?
4. POR QUÊ (separado e com acento no "que"): Quando o "que" estiver em final de sentença, ou seja, ao lado da pontuação, precisa sempre ter o acento, em todos os casos.
Ex.: Ele está triste por quê? Por quê?
Ex.: O quê? E eu posso fazer o quê?
	
	 
	Ref.: 201803214733
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Um funcionário do departamento de finanças produziu o seguinte texto ao seu chefe:
"O débito da empresa __________ nos últimos anos. __________, precisaremos demitir alguns funcionários, _________ de reduzir custos na folha de pagamento."
Assinale a alternativa cujos elementos completam as lacunas devidamente de acordo com o sentido da mensagem.
		
	
	acendeu/Por isso/a fim
	
	acendeu/Porisso/afim
	
	ascendeu/Por isso/afim
	 
	ascendeu/Por isso/a fim
	
	ascendeu/Porisso/a fim
	
Explicação:
Ascender significa elevar, subir. Ascender e acender são parônimos,  são palavras escritas  e pronunciadas de forma parecida, mas os seus significados são diferentes. 
A locução por isso  significa por esse motivoe é formada por duas palavras, nunca deverá ser escrita como 1 palavra só. 
A fim de , separado, é usada  para indicar um propósito, uma intenção ou uma finalidade , o sinônimo de: para, com a intenção de, com o propósito de.
	
	 
	Ref.: 201803218736
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Complete as lacunas com a opção entre parênteses e assinale a alternativa correta.
 
 I - Não pretendo ___________ ir à Miami, pois o dólar está muito alto. (mas ou mais)
 
II - __________, talvez visite o Pantanal. (Mas ou Mais)
 
III - _______________, nas próximas férias.  (De repente ou Derrepente)
		
	 
	mas, mais, De repente
	
	mais, mais, De repente
	
	mas, mais, Derrepente
	
	mais, mas, Derrepente
	 
	mais, mas, De repente
	
Explicação:
O vocábulo ¿mais¿ expressa ideia de intensidade, quantidade. Trata-se de um advérbio de intensidade que corresponde ao contrário de ¿menos¿. Confira os exemplos a seguir:
-Fale mais alto, por favor.
-Você venceu mais uma vez!
-Ele era o mais estudioso da turma.
-Ele é um dos homens mais inteligentes que eu conheço.
-Preciso de mais duas canetas.
A palavra ¿mas¿ é usada principalmente como conjunção coordenada adversativa, devendo ser empregada em situações que indicam oposição, adversidade, sentido contrário. Caso você ainda tenha dúvida, tente substituir com outras conjunções equivalentes, como ¿porém¿, ¿contudo¿, ¿todavia¿ e ¿entretanto¿. Se o sentido for o mesmo, você deverá escrever ¿mas¿. Observe os exemplos a seguir:
-Meu irmão esforçou-se bastante, mas não obteve o resultado desejado.
-Ela estudou para o concurso, mas não foi aprovada.
-Joana trabalha muito, mas ganha pouco.
-Gosto de você, mas você me irrita.
-Hoje eu acordei animada, mas não quis sair com os meus amigos
A preposição ¿de¿ é antecedente e introdutória do substantivo ¿repente¿, logo, não há junção, fusão entre os dois termos e sim uma conexão, a fim de que haja um sentido completo. Então, a expressão usada de forma correta é separada: ¿de repente¿.
	
	7289
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Leia a notícia abaixo:
Quatro jovens foram assassinados na madrugada de sábado (19) em Carapicuíba, município da região metropolitana de São Paulo. Segundo o boletim de ocorrência, eles foram encontrados deitados de bruços e com tiros na cabeça. Os corpos estavam ao lado de duas motos. Três dos mortos eram menores de idade -- dois tinham 16 anos e um 17. O outro, Carlos Eduardo Motilia de Souza, tinha 18 anos. De acordo com a Secretaria de Segurança Pública de São Paulo, nenhum dos jovens tinha antecedentes criminais. As cápsulas deflagradas e os projéteis encontrados no local foram levados para perícia. (veja.abril.com.br)
A coesão referencial ocorre quando determinado elemento textual se remete a outro, substituindo-o. Assinale a alternativa em que o termo QUATRO JOVENS é retomado no texto acima:
		
	 
	corpos
	
	Carlos
	
	cápsulas
	
	Boletim
	
	levados
	
	 
	Ref.: 201803248477
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Nas frases a seguir: "Irei a Salvador se for convocado." // "Irei a Salvador para ser convocado." Temos, respectivamente, as seguintes relações de sentido:
		
	 
	condição e finalidade.
	
	condição e efeito.
	
	causa e efeito.
	
	finalidade e condição.
	
	finalidade e causa.
	
	 
	Ref.: 201803252916
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Analise a manchete abaixo.
Dilma oferece a Saúde ao PMDB, mas condiciona convite a aval da bancada
(Disponível em http://josiasdesouza.blogosfera.uol.com.br/2015/09/22/dilma-oferece-a-saude-ao-pmdb-mas-condiciona-convite-a-aval-da-bancada/. Acesso em 22 set. 2015.)
 
Nela, temos o uso de um importante elemento coesivo. O articulador "mas" atribui ao enunciado a ideia de
		
	 
	oposição.
	
	adição.
	
	causa.
	 
	consequência.
	
	explicação.
	
	 
	Ref.: 201803246437
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que um texto ou um enunciado apresenta coerência quando tem sentido, ou seja, entendimento. Assinale a alternativa coerente:
		
	
	O armário não precisa ser renovado, pois está jovem.
	
	Sei que você gosta de roupa amarga
	
	A temperatura estava saborosa hoje.O bolo estava saboroso e levemente doce.
	
	Meu irmão comprou uma casa jovem.
	
	 
	Ref.: 201803320326
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto e assinale a alternativa CORRETA.
Eu amo livros. Sua morte já foi decretada muitas vezes, tanto quanto o fim da pintura, da fotografia, do teatro. A cada nova tecnologia, a cada novo suporte para a criatividade humana ou meio de comunicação, os modos anteriores são considerados à beira da extinção. E o fato de profecias anteriores não terem se realizado não impediu o surgimento das seguintes. A fotografia não acabou com a pintura, mas continuamos discutindo apaixonadamente se a internet vai acabar com os jornais (eu acho que não). (FRANCINE, S. O novo e o velho. Vida Simples. N. 097. Editora Abril. Out. 2010 (fragmento)).
Em sua morte já foi decretada muitas vezes, o pronome sua refere-se ao termo : 
		
	
	jornais.
	
	pintura
	
	fotografia.
	
	teatro
	 
	livros.
	
Explicação:
Em sua morte, o pronome sua refere-se à morte dos livros.   O  termo livros,  citado anteriormente,  é retomado por meio de outro termo que o substitui:   o pronome sua, evitando   repetição desnecessária  ( Eu amo livros. A  morte dos livros já foi decretada muitas vezes).
	
	 
	Ref.: 201803237222
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Os mecanismos de coesão são os elos que trazem fluidez ao texto, unindo as orações de forma coerente. O texto abaixo foi escrito sem mecanismos de coesão; perceba que ficou repetitivo e fragmentado.
Joana correu ao meu encontro. Pensei que Joana estava assustada. Joana estava feliz com sua nova boneca.
Identifique, dentre as opções, quais os conectivos que estabeleceriam um parágrafo mais bem estruturado, evitando, portanto, tantas repetições e quebras de coesão.
		
	 
	contudo - e.
	
	quando - portanto.
	 
	e - contudo.
	
	portanto - quando.
	
	porém - no entanto.
	
	 
	Ref.: 201803232642
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A coesão trata da conexão harmoniosa entre as partes do texto, do parágrafo, da frase. Ela permite a ligação entre as palavras e frases, fazendo com que um dê sequência lógica ao outro. A coerência é a relação lógica entre as ideias, fazendo com que umas complementem as outras, não se contradigam e formem um todo significativo que é o texto.
 Indique a opção que completa com coerência e coesão o trecho a seguir.
Na hierarquia dos problemas nacionais, nenhum sobreleva em importância e gravidade ao da educação. Nem mesmo os de caráter econômico lhe podem disputar a primazia nos planos de reconstrução nacional. Pois, se a evolução orgânica do sistema de um país depende de suas condições econômicas,
		
	 
	é impossível desenvolver as forças econômicas ou de produção sem o preparo intensivo das forças culturais.
	
	são elas as reais condutoras do processo histórico de arregimentação das forças de renovação nacional.
	
	às quais se associam os projetos de reorganização do sistema educacional com vistas à renovação cultural da sociedade brasileira.
	
	o entrelaçamento das reformas econômicas e educacionais constitui fator de somenos relevância para o soerguimento da cultura nacional.
	
	subordina-se o problema pedagógico à questão maior da filosofia da educação e dos fins a que devem se propor as escolas em todos os níveis de ensino.
	
	 
	Ref.: 201803232032
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Os operadores argumentativos possuem diversos sentidos. Indique, dentre as frases a seguir, a que apresenta um operador discursivo com ideia de tempo.
		
	 
	Enquanto ela dormia , o irmão estudava
	
	Ela tirou 10 na prova porque estudou bastante.
	
	Conforme ia passando o tempo, meu corpo cansava cada vez mais.
	
	Eu sou feliz porque tenho muitos amigos.
	
	Fui à escola e joguei bola.
	
	03233934
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Parágrafos são unidades autossuficientes que compõem um texto, apresentando uma ideia. Essas unidades são chamadas de tópico frasal. Leia o período a seguir, extraído do jornal O Globo, e diga qual o tipo de tópico frasal.
"Combater o crime organizado, que não respeita fronteiras e usa mecanismos de lavagem de dinheiro, é o desafio do terceiro milênio."
		
	
	interrogação.
	 
	declaração inicial.
	
	divisão.
	
	definição.
	
	alusão.
	
	 
	Ref.: 201803243275
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	No parágrafo abaixo:
 
O trabalho na escola vem se resumindo ao interesse por resultados no vestibular. Não há como negar a importância desses resultados, mas o importante é unir a eles a transmissão dos valores que os geram: amor, respeito, justiça, paz, solidariedade. A escola deve se comprometer sobretudo com esses valores.
Disponível em: http://revistalingua.com.br/textos/blog-ponta/refazendo-paragrafos-338861-1.asp Acesso: 30 ago 2015.
 
Entendemos que a frase destacada introduz o texto e assim podemos classificá-la como:
		
	 
	estratégia frasal.
	
	conclusão frasal.
	
	parágrafo frasal.
	
	desenvolvimento frasal.
	 
	tópico frasal.
	
Explicação:
A ideia central ou nuclear é também denominada TÓPICO FRASAL. Ele tem a função de apresentar o ponto a ser explorado no parágrafo que segue.
	
	 
	Ref.: 201803261626
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia as frases:
Ficamos felizes, porque as suas ideias vêm ao encontro das nossas necessidades.
Qualidade é ir ao encontro das expectativas do cliente.
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed.  Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
Percebemos que as expressões destacadas significam
		
	
	ideias opostas.
	
	ausência do senso moral.
	
	ao contrário de.
	 
	a favor de.
	
	à disposição.
	
Explicação:
A expressão AO ENCONTRO DE significa ¿estar de acordo com¿ e ¿ser favorável a¿, justificando-se , assim, a opção A como correta.
É importante não confundir com outra expressão de grafia parecida, DE ENCONTRO A, que tem significado de ¿contra¿ e ¿em oposição a¿.
	
	 
	Ref.: 201803280563
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Leia o parágrafo atentamente.
Foi enterrado na noite deste domingo (17), no Cemitério de Santo Amaro, o corpo do ex-governador e candidato à Presidência Eduardo Campos. O sepultamento foi seguido por uma multidão, que acompanhou o cortejo de cerca de dois quilômetros do Palácio do Campo das Princesas até o cemitério, na área central do Recife. De acordo com a Polícia Militar, somando velório, cortejo e sepultamento, participaram das cerimônias fúnebres cerca de 160 mil pessoas.
http://g1.globo.com/pernambuco/morte-de-eduardo-campos/noticia/2014/08/corpo-de-eduardo-campos-e-sepultado-no-recife.html
Com relação ao tópico frasal, qual é o tipo usado no texto acima?
		
	
	Sequência de frases nominais.
	 
	Declaração inicial.
	
	Adjetivação.
	
	Interrogação.
	
	Divisão.
	
Explicação:
O  tópico frasal é uma DECLARAÇÃO INICIAL, ou seja, uma afirmação,  que, no desenvolvimento do parágrafo, é seguida de explicação.
	
	 
	Ref.: 201803232610
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O tópico frasal constitui a ideia central de um parágrafo e a partir dele, as outras ideias são desenvolvidas no parágrafo. Leia o fragmento e a seguir identifique o tipo de tópico frasal utilizado no texto..
            A prática da redação é muito importante para a formação profissional. Não é apenas por causa da necessidade de redigir cartas, relatórios, ofícios e, eventualmente, artigos que um agrônomo, por exemplo, precisa saber escrever. A prática da redação é fundamentalmente um excelente treinamento para a organização do raciocínio e para o desenvolvimento