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TEORIA DA CONTABILIDADE 1a aula
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Exercício: GST0217_EX_A1_201407243489_V1 27/03/2018 16:32:06 (Finalizada)
Aluno(a): MARIA JAMY NASCIMENTO SANTOS 2018.1
Disciplina: GST0217 - TEORIA DA CONTABILIDADE 201407243489
 
 
Ref.: 201407983665
 1a Questão
Quando falamos sobre correntes doutrinárias do pensamento contábil, nos referíamos a escola Europeia. Qual item abaixo NÃO pode ser classificado como correntes doutrinárias?
AZIENDALISMO;
 CONTALISMO;
 CONTISMO;
PERSONALISMO;
CONTROLISMO;
 
 
 
Ref.: 201407888304
 2a Questão
O governo passou a reconhecer como contadores, somente pessoas qualificadas para o exercício da profissão. A importância da matéria aumentou com a intensificação do comércio internacional e com
as guerras ocorridas nos séculos XVIII e XIX, que causaram numerosas falências e a consequente necessidade de se proceder à determinação das perdas e lucros entre credores e devedores. Já no
século atual, o extraordinário crescimento dos negócios exigiu a criação de serviços especiais e um aprendizado legal. Assinale os primeiro país europeu a fazer restrições à prática da contabilidade por
um indivíduo qualquer.
Portugal
 Itália
Alemanha
Inglaterra
 França
 
 
 
Ref.: 201407888342
 3a Questão
Nas pesquisas sobre a contabilidade no Brasil, viu-se que a partir de 1964, houve modificação substancial no ensino de Contabilidade na FEA-USP. na disciplina Contabilidade Geral, na regência de
cátedra do Prof. José da Costa Boucinhas, adotando-se pela primeira vez, o método didático norte-americano, baseado no livro de Finney & Miller, Introductory accounting, com importantes adaptações
à realidade brasileira, consubstanciadas pela abordagem do problema da Contabilidade em face da inflação. Assinale o titulo desta primeira obra brasileira:
 Contabilidade Introdutória
Contabilidade Articulada
Contabilidade das Sociedades por Ações
Contabilidade de Custos
Contabilidade Gerencial
 
 
 
Ref.: 201407888316
 4a Questão
De acordo com Schimit (2002) e Schimidt e Santos (2008), muitas escolas do pensamento contábil contribuíram para o arcabouço evolutivo da Contabilidade: Assinale algumas dessas escolas:
Contista, Administrativa ou Lombardia, Personalista
Controlista ou Veneziana, Norte-americana, Matemática
Neocontista ou Moderna Escola Francesa, Alemã
 Todas as escolas citadas deram sua contribuição
Moderna Escola Italiana e Patrimonialista
 
 
 
Ref.: 201407326491
 5a Questão
A teoria .................... atribui às pessoas a responsabilidade para cada conta, de forma que o responsável pelo caixa deva à empresa o equivalente.
 personalista
 Todas as respostas acima estão corretas.
econômica
materialista
positiva
 
 
 
Ref.: 201407510840
 6a Questão
Criado pela Resolução CFC nº 1.055/05, o órgão que tem como objetivo o estudo, o preparo e a emissão de Pronunciamentos Técnicos sobre procedimentos de Contabilidade e a divulgação de
informações dessa natureza, para permitir a emissão de normas pela entidade reguladora brasileira, visando à centralização e uniformização do seu processo de produção, levando sempre em conta a
convergência da Contabilidade Brasileira aos padrões internacionais. Este órgão se denomina:
CFC
 CPC
IASB
IBRACOM
CVM
 
 
 
Ref.: 201407983664
 7a Questão
Base da Economia Globalizada, em que os meios de comunicação e de transportes aproximam os consumidores dos meios de produção. Pelas facilidades apresentadas, os estoques tornam-se virtuais e
a produção torna-se personalizada. O trabalhador é um generalista, pois agrega conhecimento ao processo produtivo. A Contabilidade firma-se como sistema de informação direcionado ao usuário,
como instrumento auxiliar no processo de gestão. O texto acima se refere a qual aspecto da formação contábil?
Era Industrial;
Era Agrícola;
 Era do Conhecimento;
 Nenhuma das respostas;
Era das Trevas;
 
 
 
Ref.: 201407888323
 8a Questão
Enquanto alguns pensadores tinham como preocupação principal defender a contabilidade como uma ciência, os pensadores da escola norte-americana tinham como preocupação dominante atender
aos usuários da informação contábil e buscavam enfatizar a utilização da contabilidade como suporte à tomada de decisão. Assinale a escola contextualizada como diferente da escola norte-americana:
 Europeia
 Personalistica
Matemática
Lombardia
Patrimonialista