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Sistema de Ensino A DISTÂNCIA
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
 
GISELE ASSIS DO NASCIMENTO
 
 
  
 
 
 Terapia Psicomotora na promoção do desenvolvimento de crianças com TDAH
 
PROJETO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
 
Cáceres
2018
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEMA DO PROJETO : A Psicomotricidade aplicada ao TDHA.
	JUSTIFICATIVA
Em sala de aula discute-se intensamente a importância da psicomotricidade, o debate enriquece a tônica acerca do tema, já que muitas vezes os educadores não dão o valor correto ao trabalho psicomotor, inclusive não o valorizam como prevenção a problemas de aprendizagem e como auxilio para crianças com o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
O interesse pelo tema visa esclarecer e definir a teoria relacionada a psicomotricidade em relação ao TDAH e mostrar aos educadores que é importante intervir em sala de aula para ajudar a criança na inclusão ao cotidiano escolar. É importante tal abordagem, pois as aulas de educação física devem ser preparadas com atividades interessantes que contribuam significativamente para a formação dos alunos, principalmente os com dificuldades de aprendizagem. Cabe então aos educadores a tarefa de variar o conteúdo aplicado, transformando a aula em uma dinâmica aprazível.
Dentro desse contexto pretendo analisar se a psicomotricidade é eficaz no tratamento de TDAH.
Introdução
SÉRIE/ANO PARA O QUAL O PROJETO SE DESTINA
Educação Fundamental. 
PROBLEMATIZAÇÃO
 
Quais os benefícios da psicomotricidade para crianças portadoras de TDAH?
OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL
 
Verificar a importância em se trabalhar psicomotricidade com crianças com TDHA.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Elencar aspectos históricos e estruturais da psicomotricidade;
Definir TDHA como transtorno psicomotor;
Relacionar psicomotricidade com TDAH.
DESENVOLVIMENTO (METODOLOGIA)
Para conseguir responder aos problemas de pesquisa e cumprir com os objetivos geral e específicos esta investigação foi feita com o auxilio de livros, artigos e sites especializados.
ATIVIDADES /2018
MARÇO
ABRIL
MAIO
JUNHO
Escolha do tema
   X
 
 
 
Seleção de bibliografia para a fundamentação teórica
   X
 
 
 
Páginas pré-textuais
   X
 
 
 
Introdução (tema, justificativa, serie/ano, problematização, objetivos)
   X
 
 
 
Revisão de Literatura
 
   X
 
 
Metodologia
 
   X
 
 
Cronograma
 
   X
 
 
Considerações Finais
 
   X
 
 
Sumário, Resumo e Referencias.
 
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Finalização e envio final do projeto
 
 
   X
 
Apresentação do trabalho
 
 
 
  X
CONSIDERAÇÕES FINAIS
 
A psicomotricidade é muito importante para o tratamento do TDAH, uma vez que o movimento influencia a maturação do Sistema Nervoso, o qual é essencial para a relação entre a ação e sua representação.
Sendo assim, a atuação do docente é fundamental, principalmente nas séries iniciais, pois se trata da fase de desenvolvimento da criança e formação de sua personalidade.