desigualdade de gênero Exercícios nota 100 e apol nota 100

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ApolNa última década, a pobreza no Brasil declinou sensivelmente. Mais de 28 milhões de brasileiros suplantaram a ‘ linha de pobreza ’. O contingente de pobres caiu de 36% para 22% da população total”. A diminuição do número de pobres pode indicar mobilidade social. E, mesmo que esse número tivesse aumentado, a inda assim poderíamos falar em mobilidade social., sobre os fatores coletivos de mobilidade social, é correto afirmar que :A--- fatores coletivos de mobilidade social estão ligados à ascensão movimentação de pessoas ou grupos, por conta de mudanças estruturais na economia, como a industrialização.
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Apol/exerc“No afã de libertar a sociedade francesa de todos os preconceitos e discriminações vigentes no Antigo Regime, os filósofos iluministas idealizaram uma nova sociedade fundamentada na trilogia: liberdade, igualdade e fraternidade. A partir desse ideário, os revolucionários edificaram na França o Estado Democrático de Direito, onde o respeito às liberdades e aos direitos individuais constitui um dos pontos basilares da nova organização estatal”. Assinale aquela que aponta, corretamente, a relação entre o surgimento do feminismo no final do século XVIII e a crítica ao liberalismo: C ----a declaração dos direitos universais da Revolução Francesa, marcada pela ideologia liberal, não incluiu direitos para as mulheres, motivo pelo qual foi contestada. 
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exerc“Contemporaneamente, portanto, o termo quilombo não se refere a resíduos ou resquícios arqueológicos de ocupação temporal ou de comprovação biológica. Também não se trata de grupos isolados ou de uma população estritamente homogênea. Da mesma forma, nem sempre foram constituídos partir movimentos insurrecionais ou rebelados(...) Sobre as comunidades quilombolas, é correto C ---o conceito de quilombo foi alterado no decorrer do tempo, e atualmente está relacionado a direitos socioculturais, à noção de identidade étnica, e a pleitos políticos.
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apol “Aos 72 anos de idade, marechal Lima da Silva via realizado seu desejo (...) ingressava nos círculos mais próximos ao rei. Sabia, porém, que sua tarefa não estava encerrada. P/ sedimentar sua posição, era preciso também reposicionar socialmente a família.” Ao processo mudança de estrato social p/ outro ou de classe p/ outra damos o nome... B ---Mobilidade social. 
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exercA maioria das estudiosas e estudiosos considera que a sexualidade supõe ou implica mais do que corpos, que nela estão envolvidos fantasias, valores, linguagens, rituais,comportamentos, representações mobilizados ou postos em ação para expressar desejos e prazeres”. Os estudos a sexualidade tiveram impulso Brasil partir fato específico. qual foi esse fato? Assinale correta: B --A epidemia de Aids. 
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exercA reprodução assistida vai, então, ligar-se estreitamente a essas tentativas de flexibilizar a ‘rigidez dos limiares sociais’ de evitar o torniquete do calendário de procriação”. As contribuições da ciência, em especial da tecnologia reprodutiva, geraram diferentes reações do feminismo em momentos diferentes. Assinale a alternativa que descreve corretamente as duas etapas dessa reação: C ---Em um primeiro momento, o feminismo percebeu as tecnologias reprodutivas negativamente, pois reforçava a idéia da maternidade como um desejo feminino universal; num segundo momento, passou a reconhecer os...
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exercO foco Queer na heteronormatividade não equivale a uma defesa de sujeitos não heterossexuais, pois ele é, antes de mais nada, definidor do empreendimento desconstrutivista dessa corrente teórica...Queer, como exemplo de construtivismo, está entre aquelas teorias que, a partir dos anos de 1990, apresentam como novidade na discussão de gênero. Analise as que contêm essa inovação, no âmbito da questão de gênero: B---Mesmo a noção de sexos (masculino/feminino) é socialmente construída e não um dado biológico neutro e verdadeiro por si só. 
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exerc“Como uma espécie de pano de fundo da questão etnocêntrica, temos a experiência de choque cultura. [...] Este ‘outro’ também sobrevive à sua maneira, gosta dela, também está no mundo e, ainda que diferente, também existe”. O choque cultural e visão a respeito do outro são questões vinculadas ao etnocentrismo. Sobre o etnocentrismo, analise Qual apresenta crença podemos relacionar o etnocentrismo? Assinale correta: B --A minha cultura é superior a cultura dos outros.
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exerc“Em muitos aspectos da vida, a discriminação é difícil ou impossível de se medir, mas, em outros, a sua mensuração é possível. Podemos, assim, seguir o seu comportamento ao longo do tempo, além de comparar as discriminações sofridas por diferentes grupos”. Sobre a discriminação dos negros no Brasil, analise a correta: B ---Na ocupação de vagas no ensino superior brasileiro, os negros ainda são minoria
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exercSe pensássemos nos costumeiros apelidos que circulam nos lábios infantis: ´rolha de poço`, ´azeitona no palito`, ´pau-de-sebo`..., estaríamos muito perto resposta: presença preconceitos decorrente discriminação vivida, ainda com intensidade, pelos significativamente diferentes, impedindo-os [...] de vivenciarem não só seus direitos de cidadãos, mas de vivenciar plenamente sua própria infância Assinale aquela que explica a diferença entre preconceito e discriminação:
 D ---Preconceito é um juízo de valor, enquanto discriminação é uma atitude.
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Desde o fim do século XVIII, a natureza feminina era associada gradativamente aos órgãos reprodutivos. Essa “associação referendava o discurso médico e de autoridades acerca das limitações dos papéis das mulheres”. A mulher sempre teve seu lugar no mundo marcado pela maternidade e pela reprodução. As mudanças nessa área significaram também uma mudança no lugar da mulher na sociedade sobre relação entre o avanço tecnológico no campo da reprodução e contracepção e a questão de gênero, é correto afirmar que : D--- as técnicas contraceptivas deram à mulher a opção da gravidez, ao passo que as técnicas reprodutivas possibilitaram a gravidez sem o intercurso sexual. 
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As principais temáticas abordadas pelos estudos feministas, em articulação com o ativismo, no final da década de 1960, foram
 (E) A maternidade, relações conjugais e violência contra a mulher. 
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“O tema do preconceito é, sem dúvida, um dos mais relevantes e contundentes de nossos tempos. Minimizar os efeitos do preconceito, seja na subjetividade, quanto nas relações objetivas já é uma forma de discriminação.” A que conjunto de palavras está ligada a definição de preconceito? E ---Atitude hostil – opinião sem reflexão. 
 “É também desse período [primeira metade do séc. XX a movimentação em torno do direito à regulação da fecundidade como um assunto de ordem política, constituindo -se, assim, em um novo campo de enfrentamento no processo histórico de construção da cidadania”. Do ponto de vista dos estudos sobre feminismo e da construção de uma cidadania plena às mulheres, analise a seguir sobre reprodução/contracepção. Assinale correta.Use, como referência para a sua resposta,.C ----A renda das pessoas é um fator importante no sucesso ou insucesso das técnica
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Weber definia comunidades étnicas como “grupos humanos que, em virtude de semelhança no habitus externo ou nos costumes, ou ambos, ou virtude lembranças colonização migração, nutrem uma crença subjetiva na procedência comum... sendo indiferente se existe ou não uma comunidade de sangue efetiva.” Max Weber foi um dos primeiros a discutir comunidades étnicas. O conceito de etnia para este autor funda-se na: C ----crença em uma origem comum e em uma honra particular. 
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As mudanças na organização relações sociais correspondem sempre mudanças nas representações poder, mas a direção da mudança não segue necessariamente um único sentido.” Se é verdadeiro que as mudanças nas relações sociais afetam as relações de poder, podem os buscar nas mudanças sociais motivadores de no vos conceitos e novas relações de poder. Neste sentido, identifique a alternativa que contém fatores que influenciaram os estudos sobre as relações de gênero: A -A despatologização da homossexualidade, a dissociação entre reprodução e atividade sexual e a epidemia de Aids
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na África do Sul as elites tendem a m inimizar a desigualdade social revelada pelas estatísticas. Com freqüência elas observam que existem sociedades muito mais desiguais que a sua. A África do Sul foi um exemplo gritante e desigualdade social. Sobre o conceito de desigualdade social é correto afirmar E ---Refere-se aos privilégios na distribuição de bens sociais. 
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Quando desempenho meus deveres de irmão, de esposo ou cidadão, quando desincumbo encargos que contraí, pratico deveres estão definidos fora de mim meus atos, o direito e costumes, mesmo estando de acordo sentimentos que são próprios, sentindo-lhes interiormente a realidade, não deixa ser objetiva pois não fui eu quem os criou, mas recebi-os através da educação” Neste excerto Durkheim discorre sobre a transmissão das regras sociais. é correto afirmar:B--Entre outras instituições, família e escola são responsáveis pela transmissão das regras sociais. 
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A cousa mais natural d'este mundo era que as famosas Victoria da gente germânica,em 1870, despertassem, no Brasil, atenção para vida espiritual d'aqueles povo que, em tempo, havia produzido na historia tão grandes feitos adormecido durante um largo período.” Silvio Romero, como Nina Rodrigues, foram exemplos de pensadores da questão racial no Brasil. Sobre suas idéias é correto afirmar: C ---Para Nina Rodrigues, a presença do negro no povo brasileiro era a causa de nossa inferioridade. 
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“Quando em The origin of species, de 1859, Darwin propôs que a seleção natural fosse o processo de sobrevivência a governar a maioria dos seres vivos, importantes pensado repassaram a destilar suas idéias num conceito novo Sobre o Darwinismo Social e a Escola Histórica no pensamento racial é correto afirmar: B------Para a Escola Histórica, os Arianos eram o topo das raças humanas, enquanto para o Darwinismo Social o homem branco em geral estava no topo da escala. 
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 à memória, e os estudos atuais devem identificar a origem presumida que o próprio grupo elabora sobre a sua história. Essa volta ao passado se dá por meio de membros mais velhos do grupo, que transmitem às gerações mais novas as experiências dos seus antepassados, ligadas muitas vezes ao território onde vivem.” A prática do Maçambique em Osório/RS, ou a língua própria falada na comunidade do Cafundó são expressões: D --da etnicidade presente nestas comunidades.
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Desde o início de sua carreira, Agassiz buscava encontrar o plano de criação do mundo a partir das observações sobre a distribuição dos peixes nos mares e rios, inclusive fósseis. Um grande problema para os não-evolucionistas da época era explicar por que os animais fósseis são diferentes dos atuais. (“...) Agassiz era também um representante da escola etnológica -biológica na explicação das “raças”. Assinale a frase que contém uma idéia correspondente com o pensamento desta escola:
 C ---Os traços físicos determinam a moral dos indivíduos
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“O tema do preconceito é, sem dúvida, um dos mais relevantes e contundentes de nossos tempos. Minimizar os efeitos do preconceito seja na subjetividade, quanto nas relações objetivas já é uma forma de discriminação.” A que conjunto de palavras está ligado a definição de preconceito? E ---Atitude hostil – opinião sem reflexão. 
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“Gilberto Freyre é, talvez, o mais complexo, difícil e contraditório entre nossos grandes pensadores. Sua obra tem permanecido um desafio constante aos comentadores, (...) e a vitalidade de seu pensamento se mostra no crescente interesse por sua obra. Ele é, talvez, o mais moderno entre os clássicos do pensamento social brasileiro e suas questões ganham ao invés de perderem em atualidade.” Sobre Gilberto Freyre tange “raças” Brasil, é correto afirmar: D --A harmonia entre as raças é fruto de sua mistura
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“Equacionar o sistema de previdência social, sem que o país tenha alcançado os primeiros degraus de um Estado do Bem -Estar Social, é um desafio as políticas que visem aumentar justiça social reduzir as desigualdades sociais, sem que as oportunidades demográficas serão desperdiçadas.” podemos dividir as explicações das desigualdades sociais em: A ---Concepção dicotômica, esquemas de graduação e esquema funcional. 
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O pensamento político está sob a jurisdição da práxis. “A práxis, entretanto, não é um feixe caótico de instintos, mas de ideias.”, relacione as diversas correntes de pensamento político quanto à sua posição frente à igualdade. Assinale correta. A 3 – 4 – 2 – 1
(3 Socialistas ) Para eles a maior igualdade de renda é um valor fundamental. 
(4.Comunistas) Pregam igualdade total, nos mais diversos aspectos da vida social. 
(2 Liberais ) Acreditam que a igualdade de oportunidades é a mais necessária. 
(1 Conservadores ) Criticam a igualdade, pois acreditam que ela é incompatível com a liberdade. 
 “As relações entre negros e as forças de segurança são muito tristes’, acrescenta o ex-policial negro que, em 1998, ganhou um julgamento contra o Estado por um caso de discriminação racial nas fileiras da Polícia Federal”. Um dos tipos discriminação é racial, tipos preconceitos vão este. Relacione preconceitos /características ”. A -----3 – 2 – 4 – 1
(3) Preconceito étnico “Na vizinhança moradores se alarmaram, pois um grupo ciganos acabara de armar seu acampamento nas redondezas. Era necessário cuidar das crianças e vigiar as roupas no varal”. 
(2) Preconceito racial.O segurança da loja passou seguir Maria discretamente loja. Não era comum ver negras por lá ”. 
(4) Preconceito social. “Ora, se é pobre ainda com esta idade é obvio que não se esforço o suficiente na vida“. 
(1) Preconceito sexual “Não vou comprar perfume daquela marca. Não aceito propaganda ‘homossexualismo p/ vender perfume 
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exercDesde os primórdios do processo desenvolvimento, crescimento econômico tem gerado condições extremas desigualdades espaciais, sociais, se manifestam entre regiões, estados, meio rural urbano, entre centro periferia e entre raças...reflete especialmentesobre qualidade vida população: expectativa vida, mortalidade infantil e analfabetismo, dentre outros aspectos. Relacione com suas respectivas explicações a respeito das desigualdades sociais: D 3 – 1 - 2
(3 Émile Durkheim )A divisão social do trabalho é vista como geradora das desigualdades sociais. 
(1 Karl Marx ) A exploração econômica é o principal fator gerador de desigualdade. 
(2 Max Weber) Uma combinação fatores (renda, tipo de trabalho e grau de instrução)explicam as desigualdades sociais. 
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exercPra ver do alto a fila de soldados, quase todos pretos 
Dando porrada na n uca de malandros pretos 
De ladrões mulatos e outros quase brancos Tratados como pretos Só pra mostrar aos outros quase pretos (E são quase todos pretos) E aos quase brancos pobres como pretos Como é que pretos, pobres e mulatos 
E quase brancos quase pretos de tão pobres são tratados A Letra de Haiti fala sobre desigualdade racial, que é tipo desigualdade social. Sobre as características básicas das desigualdades sociais relacione os: correta: E ---4 – 2 – 1 – 3 
(4Desigualdade como fenômeno que influencia condições de vida) Potencializa conflitos entre pessoas e coletividades. 
(2 Desigualdade como fenômeno onipresente ) Está presente em todas as sociedades humanas. 
(1 Desigualdade como fenômeno social ) Não têm origem em condições biológicas e naturais. 
( 3 Desigualdade como fenômeno de diferentes configurações ) Muda de forma e conteúdo no espaço e no tempo. 
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apol“[...] o sistema de classes constitui uma hierarquia, podendo-se considerá-lo, como já sugerido inicialmente, uma forma histórico-social de estratificação, distinta de outros tipos de estruturação societária (estamentos e castas).” Relacione os sistemas de estratificação com suas características: A correta é: E ---4 – 3 – 1 – 2
(4 Classe Social ) Corresponde à organização social do capitalismo. 
(3 Estamento ) Relaciona-se ao período do feudalismo europeu. 
(1Escravidão) O estrato superior é composto proprietários de outros indivíduos, os quais formam a força de trabalho. 
(2 Casta ) Estratificação pela pureza étnica. 
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 apolNos Estados Unidos da América a ação afirmativa surgiu após a Segunda Guerra Mundial no bojo do Welfare State (Estado de Bem-Estar Social) cuja orientação privilegiava a atuação do Estado enquanto interventor na organização socioeconômica da sociedade.” Sobre as políticas afirmativas nos EUA, marque V e F, correta A-- F – V – V – V. 
I(f) A política de cotas esteve presente desde a independência americana, graças à influência liberal em sua constituição. 
II(V) Nos EUA, a política de cotas teve iníci o a partir de reivindicações da comunidade negra. 
III(V) A conquista de ações afirmativas para o s negros resultou na reivindicação de medidas iguais para as mulheres. 
IV(V)As políticas afirmativas nos EUA foram influenciadas por medidas semelhantes adotadas nos países que se descolonizavam na Ásia e na África. 
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exercA divisão entre os sexos parece estar na ordem das coisas (...) ela está presente, ao mesmo tempo, em estado objetivado (...) em todo o mundo social, estado incorporado, corpos e habitus dos agentes, funcionando como siste mas de esquemas de percepção, de pensamento e de ação.” julgue as afirmativas: corretas C---- I, II e IV apenas
I – Bourdieu afirma que tanto homens quanto mulheres são oprimidos pelas expectativas em relação ao papel dos gêneros. 
II – Bourdieu é um crítico do autocentramento da produção feminista. 
III – Para Bourdieu, não existe, no mundo simbólico, dominação masculina. 
IV – As mulheres também são reprodutoras do machismo, segundo Bourdieu. 
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exercA prioridade conferida à educação, expressa a crença amplamente difundida segundo a qual, a escola cria oportunidades de mobilidade social. No caso brasileiro ela parece também refletir o otimismo da era desenvolvimentista”. considere as seguintes afirmativas: São corretas : D ----III e IV apenas. 
 I. A conquista de um a posição valorizada independe do grau de escolaridade. 
 II. O tamanho da família não influencia a mobilidade intergeracional. 
 III. O casamento pode causar mobilidade vertical. 
 IV. A gratificação adiada está relacionada a planos individuais de médio e longo prazo. 
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“Procriar constituir família são aspectos altamente valorizados em sociedades como a em que vivemos e quase todas as sociedades humanas a infertilidade é repudiada um infortúnio. Leia sobre a relação entre técnicas reprodutivas e família, assinalando V e A correta é: A ----V – V – F – F
(v) Com as técnicas reprodutivas temos novas relações de parentesco na sociedade. 
(v) As novas relações de parentesco ensejadas pelas técnicas reprodutivas separam-se da célula conjugal enquanto instituição. 
(f) As tecnologias reprodutivas não alteram a concepção de família nem de parentesco. 
(f) As tecnologias reprodutivas alteram a família, m as não as relações de parentesco. 
Louis Agassiz, Nina Rodrigues, Sílvio Romero e Gilberto Freyre foram alguns dos pensadores que refletiram sobre a formação racial brasileira. A importância de cada um reside na expressão de determinadas idéias que são filhas de seu tempo. Relacione corretamente os pensadores às suas teorias: correta é: C 4 – 2 – 3 – 1 – 4
(4 Gilberto Freyre ) A mistura racial é positiva para a formação do povo brasileiro. 
(2 Nina Rodrigues) O povo brasileiro é inferior devido a presença dos negros em sua população. 
(3 Sílvio Romero ) Os negros são os “derrota dos” e os índios, os “decaídos”. 
(1 Louis Agassiz ) A mistura de raças apaga as melhores características de cada uma delas. 
(4) Gilberto Freyre ) Não existe preconceito racial no Brasil. 
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“Não se disputa aquilo que já está consagrado, quer dizer, aquilo que se tornou sagrado e que, em conseqüência, carece de animação, revelando- se, de algum modo, inanimado. Saudemos, então, nossas diferenças ! Elas podem ser a fonte de nossa contínua renovação.” Sobre a construção da identidade de gênero feminina e masculina, julgue as afirmativas, Marcando V e F a seqüência correta. . B ----F – V – F – V
(f) Os homens não são oprimidos pelo machismo expectativas quanto masculinidade, vez que são beneficiados deste arranjo. 
(v) Os papéis de gênero são relacionais, ou seja, definem-se um em relação ao outro. 
(f ) Existe uma definição imitável e eterna do que é ser homem e do que é ser mulher. 
(v) Os papéis masculinos e femininos possuem uma complementaridade hierárquica, segundo estudos empíricos
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 “O estudo da mobilidade diz respeito à associação entre origem de classe (O) e destino de classe (D).No Brasil, a maioria dos estudos sobre a mobilidade social dos diferentes grupos raciais baseou-se principalmente na análise das taxas absolutas de mobilidade.” Sobre os tipos mobilidade social,assinale V e F correta A: --V – V – F – V
(v) Mobilidade vertical está relacionada à mudança d e um estrato social para outro. 
(v) Mobilidade horizontal não significa alteração de estrato social. 
(f) Mobilidade intergeracional está relacionada a utilização d e tecnologias no trabalho. 
(v)Mobilidade intrageracional é aquela que ocorre ao longo da vida de um indivíduo. 
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“Na sociedade indiana, referência básica para o estudo dos sistemas de castas (a desigualdade social extrema e perene), essas hierarquias sociaisrígidas e fechadas têm seus contornos definidos pela preocupação com a poluição: os membros das castas mais baixas são ameaças porque podem contaminar, poluir os demais.” Com relação à sociedade de castas na Índia e à busca de alternativas para democratizá-la, analise as afirmativas abaixo: Estão corretas: B I e IV
I – Discutiu- se, no período anterior a sua independência, a adoção de um sistema de cotas para as castas inferiores. 
II – Mahatma Gandhi foi um dos grandes defensores do sistema de cotas na Índia. 
III–A constituição Indiana pós- independência consagrou o princípio igualdade formal e não adotou sistema cotas. 
IV – A ultradireita indiana passou a exigir cotas para as castas superiores. 
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“Todavia, a ideologia de culpabilização do pobre não serve para explicar as limitações do modelo capitalista, mas para justificar a desigualdade social a partir de um suposto déficit individual.” Sobre os conceitos de desigualdade social e diferenciação social analise as afirmativas a seguir São corretas apenas as afirmativas: C ---I, II e IV.
I – Desigualdade social diz respeito a distribuição de bens sociais 
II – Diferenciação social está relacionada ao pertencimento a um grupo específico. 
III – Desigualdade e diferenciação social são conceitos idênticos. 
IV – Desigualdade e diferenciação social são conceitos relacionados. 
V - Diferenciação social se refere à construção de hierarquias sociais. 
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(..) freqüentemente, os indivíduos são cooperativos em relação aos seus grupos (endogrupos) e tendem a menosprezar os membros dos outros grupos (exogrupos). Esse processo psicológico, conhecido como a diferenciação intergrupal, seria um dos principais factores que propiciariam o aparecimento de fenômenos sociais tais como a formação dos estereótipos e dos preconceitos.” Sobre os componentes do preconceito julgue a seguir: corretas : D--I, II e IV apenas
I – Um dos componentes do preconceito são as idéias e crenças negativas sobre algo ou alguém. 
II – Entre os componentes do preconceito estão aqueles de ordem afetiva: medo, ódio e desprezo por algo ou alguém. 
III – Um dos componentes do preconceito é a reflexão e o estudo aprofundado sobre algo ou alguma coisa. 
IV – É preciso existir uma predisposição a discriminar como componente comportamental. 
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 O processo de educação na Idade Média era de total responsabilidade da Igreja. As escolas funcionavam anexas às catedrais ou às escolas monásticas, muitas funcionavam nos mosteiros. A Igreja foi um instrumento essencial no processo da educação na Idade Média, a grande disseminadora do conhecimento”. Sobre a educação na Idade Média, a n alise as afirmativas a seguir: São corretas as afirmativas: A --Afirmativas I, III e IV apenas
I. A educação na Idade Média estava pautada na formação do homem de fé. 
II. Todas as universidades foram criadas desconsiderando a autorização da Igreja Católica. 
III. A memorização e a oralidade foram os elementos principais das escolas que aceitavam o método escolástico. 
IV. Os livros, referências e obras da cultura greco -romana foram controlados por muito tempo pela Igreja Católica. 
Exercício discursiva
Ademais, e tal vez o mais importante, o ‘gênero’ era um termo proposto por aquelas que defendiam que a pesquisa sobre mulheres transformaria fundamentalmente os paradigmas no seio de cada disciplina. As pesquisadoras feministas assinalaram muito cedo que o estudo das mulheres acrescentaria não só novos tem as como também iria impor uma reavaliação crítica das premissas e critérios do trabalho científico existente”. responda em poucas linhas: - Que áreas acadêmicas foram influenciadas pelos estudos de gênero? Cite ao menos duas áreas e justifique sua resposta. antropologia e a sociologia, mas podem ser mencionadas “história, direito, psicologia, filosofia, artes, literatura, lingüística, medicina, enfermagem” 
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O sistema de ensino superior brasileiro, nos debates atuais sobre sua reforma e expansão, tem diante de si o desafio de encontrar soluções que respondam à questão das desigualdades raciais no acesso às suas instituições e na permanência nelas”. analise a presença dos negros no ensino superior no Brasil. Historicamente, os negros ficaram alijados do acesso ao ensino superior. “Em 2006, 5% dos negros tinham um diploma, contra 18% dos brancos Esta situação está mudando (muito lentamente) com a implantação do sistema de cotas.
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Nós. Branco – verde – preto:/ simplicidades –indolências – superstições./ [...] Nós. O clã fazendeiro. Sombra forte de mangueiras pelo chão; recorte nítido de bananeiras pelo ar;/ [...] ladrões de beijo nas esquinas das morenas de jambo/ entre rótulas sob os beirais dos casarões/ [...] Violões nos morros mulatos – maxixes políticos, tosses, pitos e pinga na luz dos candeeios”. aponte uma razão para a existência, no Brasil, do mito da democracia racial. “A inexistência de ‘conflitos raciais abertos’ no período pós -abolição levou muitos a pensarem numa sociedade harmônica em termos raciais” 
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“Qualquer que seja a avaliação que se tem de O Segundo Sexo, d e Simone de Beauvoir, publicado há meio século, não se podem negar dois fatos: seu pioneirismo e sua influência em muitas gerações, assim como na academia”. Responda:- Qual a principal contribuição de Simone de Beauvoir para os estudos de gênero? Estabeleceu que a desigualdade entre homens e mulheres não pode ser pensada como algo que nasce com os indivíduos e ainda, é autora da famosa frase “A gente não nasce mulher, torna-se mulher”, que dá a dimensão da construção social do gênero 
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Tanto a Índia como o Brasil apresentam extraordinárias disparidades de renda e de propriedade, de riqueza e de pobreza, de cultura e de barbárie. O Brasil, apesar disto e talvez pela sua história recente, apresenta um grau mais e levado de mobilidade social e espacial”. diferencie sociedade abertas e fechadas do ponto de vista da mobilidade social:: “Numa sociedade aberta, existem desigualdades sociais, mas as pessoas e grupos têm a possibilidade de ascender a uma classe social mais elevada. Ao contrário, em uma sociedade fechada, não há possibilidade de ascensão social.
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 “Li que numerosas que stõ es sobr e o gê nero são c olocada s: a 
Li que inúmeras Questões sobre gênero são colocadas a pesquisa pode fazer economia do gênero? Como correlacionar sexo e gênero? Que gênero para a igualdade? O gênero tem impacto sobre as políticas? Quais são os efeitos do gênero? Que recortes podem ser feitos entre sexo e gênero? Qual é o futuro do gênero? É preciso falar em identidade de sexo, identidade sexuada ou identidade de gênero? Pode-se pensar a ciência sem uma consciência de gênero? Gênero ou sexo, quem se beneficia com isso?”.Sexo é um conceito ligado ao biológico , ao tipo de órgão sexual que se possui. Gênero é uma construção social, um conceito relacional, ligado ao papel que se espera que cumpram na sociedade homens e mulheres (mas não só). tinha como objetivo separar os dois níveis, o biológico e o social” 
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No fim do sec. Xll a região do sertão nordestino já se encontrava em grande parte incorporada ao domínio colonial. Esta conquista provocou o aniquilamento..Expliqueaniquilamento e a expulsão como formas de discriminação: Aniquilamento é o assassinato dos membros de um grupo e expulsão quando os membros de um grupo são forçados a migrar.
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Sendo a desigualdade um fato justificado da política social burguesa a igualdade o seu parâmetro idealizado, nenhuma teoria poderia fornecer maiores subsídios as criticas dessa política... Extrato estudo de Marx a desigualdade social...responda qual é a base da desigualdade social de Marx?
È a detenção por alguns das propriedades dos meios de produção, enquanto outros são desprovidos de suas posses.
es sobr e o gê nero são c olocada s: a