PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Aluna: JUSSARA ILDEFONSO
		
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201608882205)
	
	
	O retrato da educação pública brasileira é preocupante. A métrica implantada pelo governo para avaliar a educação brasileira apresenta números abaixo do esperado, tornando extremamente necessário que ocorram mudanças imediatas. A seguir temos algumas das medidas que possivelmente poderão combater os problemas em nossa educação, EXCETO:
		
	 
	Garantia de investimentos à longo prazo para a Educação Básica.
	
	Valorização de todos os profissionais da educação.
	
	Mobilização da sociedade para a importância que a Educação exerce.
	
	Direcionamento de recursos financeiros para escolas e professores.
	 
	Implantação de avaliações escolares para seleções cognitivas.
	
	 2a Questão (Ref.: 201608915216)
	
	
	Em entrevista, a atleta de Taekwondo Lohane Tavares discorre sobre disciplina: não basta gostar do que se faz, temos que amar, ter foco e dedicação. Segundo a visão desta atleta é correto afirmar que:
		
	
	o importante ao ingressar na profissão, é ter qualificação e gostar do que se faz;
	
	o importante ao ingressar na carreira profissional, é gostar da área em questão;
	
	para se ter uma carreira de sucesso, o profissional deve escolher uma empresa de grande porte que possibilite seu crescimento no mercado.
	
	o importante é ser disciplinado e focado no resultado, pois o que importa é a carreira;
	 
	para ser um profissional de sucesso temos que amar o que fazemos, superando os obstáculos com resiliência e dedicação;
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201608885779)
	
	
	O resultado do Brasil no IDEB assinala que o maior gargalo do sistema educacional brasileiro está num determinado tipo de ensino. Assinale qual das alternativas corresponde a este tipo de ensino.
		
	
	Ensino particular
	
	Ensino à distância
	 
	Ensino Médio
	
	Ensino Superior
	 
	Ensino Fundamental
	
	 4a Questão (Ref.: 201608873273)
	
	
	Somos a 8ª economia do mundo e, no entanto, a qualidade da Educação no país é sofrível. Esta precariedade na educação influencia diretamente no futuro econômico de nosso país. Neste contexto, quais as possíveis consequências do baixo nível de educação da população em geral?
		
	
	Aumento na competitividade de mercado, devido à concorrência mais capacitada.
	 
	Baixo nível educacional e falta de profissionais capacitados para o crescimento do mercado.
	
	Grandes gastos com educação, sem retorno na formação do profissional.
	
	Alto nível de desenvolvimento do país e baixo nível de formação profissional.
	
	Baixo nível de rendimento, como consequência do longo período estudantil.
	
	 5a Questão (Ref.: 201608275049)
	
	
	Quais os cursos chamados de Stricto Sensu?
		
	
	Graduação e Tecnólogo
	
	Pós-Graduação e MBA
	 
	Mestrado e Doutorado
	
	Extensão e Mestrado
	
	Graduação e MBA
	
	 6a Questão (Ref.: 201608841089)
	
	
	A qualidade da educação, da Educação Básica, em especial do Ensino Médio, é um processo conjunto a ser desempenhado com vontade de fazer, com compromisso, respeito ao cidadão e valorização dos educadores. Então, quem deve assumir a responsabilidade pela qualidade da educação, principalmente a de nível médio?
		
	
	Deve ser assumida pelas famílias e escola.
	 
	Deve ser assumida pela família, Estado e escola.
	 
	Deve ser assumida pelo Estado e Diretores de escolas.
	
	Deve ser assumida pelos professores.
	
	Deve ser assumida pelo Estado e Municípios.
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201608873624)
	
	
	Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - São muitos os problemas que estão presentes na educação brasileira, especialmente na educação pública. São diversos os fatores que proporcionam resultados negativos, um exemplo disso são os alunos que se encontram no ensino médio e não dominam habilidade de ler e escrever.
PORQUE
II - Ao ingressar no modelo de Ensino Estácio o aluno é conduzido a um processo de testes referentes a alguns conhecimentos que serão necessários para levar o curso adiante e alcançar sucesso na sua profissão. Na finalização dos testes o aluno recebe um diagnóstico e recomendações para se aperfeiçoar e participar dos nossos programas de nivelamento.
		
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	 8a Questão (Ref.: 201608864309)
	
	
	O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica é calculado com base na taxa de rendimento escolar e no desempenho dos alunos no SAEB e na Prova Brasil. Identifique a alternativa que apresenta corretamente os indicadores considerados na taxa de rendimento escolar:
		
	
	Aprovação e classe social.
	 
	Reprovação e aprovação.
	 
	Aprovação e evasão.
	
	Classe social e evasão.
	
	Desempenho e classe social.
	
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	 1a Questão (Ref.: 201608891265)
	
	
	Acerca do processo ensino/aprendizagem assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Segundo o filósofo americano Abraham Maslow, cada pessoa tem um potencial mental que é a a capacidade que cada um tem de aprender em uma unidade de tempo.
	 
	A aprendizagem deve ser entendida como um ato de apreensão contínua, gradativa e cumulativa do conhecimento e por isto mesmo é entendida como um processo;
	
	A aprendizagem pode ser entendida como um processo contínuo de informações, no qual os conteúdos vão se sobrepondo de forma equilibrada, como se fossem camadas de uma construção do conhecimento;
	
	Uma das chaves para se obter sucesso no Curso escolhido é a gestão de recursos necessários para sua realização ( tempo, materiais, transporte, etc.)
	 
	Na modalidade de ensino á distância, exclusivamente, o uso do tempo pode ser considerado como um fator crítico para o processo de aprendizagem, portanto deve ser muito bem gerenciado.
	
	 2a Questão (Ref.: 201608237511)
	
	
	No texto do material didático intitulado Palavras "mágicas", temos a narrativa:
Algumas pequenas palavras e expressões possuem uma força incrível. Dizer "bom-dia", "por favor", "obrigado(a)", "com licença" faz a diferença. Pratique esse hábito!
 
O texto chama atenção para a necessária educação que deve fazer parte de nosso cotidiano, viabilizando inclusive novas oportunidades em decorrência deste aspecto comportamental. 
 
Diante desta afirmação, assinale a única questão que NÃO atende a proposta do enunciado:
		
	 
	A educação não gera nenhuma diferença, seja profissional ou pessoalmente
	
	A educação é um divisor de águas e deveria ser mais praticada
	
	A educação é a porta de entrada para oportunidades de trabalho
	
	A educação é fundamental para toda e qualquer situação
	
	A educação difere e potencializa um profissional
	
	 3a Questão (Ref.: 201608240903)
	
	
	A palavra chave na Universidade pode ser considerada como sendo: FOCO. Foco em que? É evidente que o foco deve recair sobre o compromisso que o aluno tem com suas atividades na Universidade. Assinale a opção que representa uma conduta desejável a ser adotada durante a realização do curso universitário.
		
	
	A construção de amizades e a participação em eventos festivos sugerem que os estudos possam ser postos numa prioridade reduzida.
	
	Respeitar as diferenças não representa uma qualidadedesejável na formação do aluno universitário.
	 
	Respeitar a individualidade das pessoas é uma condição fundamental para estabelecer um ambiente saudável e cordial no convívio acadêmico.
	
	A pontualidade não representa uma característica desejável nos alunos universitários, haja vista que muitos alunos podem recuperar as disciplinas com seus colegas.
	
	As diferenças entre alunos devem ser ressaltadas e as deficiências devem ser expostas claramente para que todos possam se precaver de futuros atritos.
	
	 4a Questão (Ref.: 201608674298)
	
	
	O ensino superior do Brasil é composto por Cursos de graduação e pós-graduação. Os cursos de pós-graduação são divididos em:
		
	
	Cursos de Bacharelado e Licenciatura
	
	Cursos de Bacharelado e Lato Sensu
	
	Cursos de Mestrado e Doutorado
	
	Cursos de Especialização e Mestrado
	 
	Cursos Lato Sensu e Stricto Sensu
	
	 5a Questão (Ref.: 201608240593)
	
	
	Os cursos de Graduação podem ser classificados em:
		
	
	Lato Sensu e Tecnológico
	 
	Bacharelado, Licenciatura e Tecnológico
	
	Stricto e Lato Sensu
	
	Bacharelado e Tecnológico
	
	Bacharelado e Técnico
	
	 6a Questão (Ref.: 201608275363)
	
	
	As grades curriculares da Estácio oferecem atividades complementares nos cursos de bacharelado e licenciatura, com o objetivo de enriquecer e complementar o perfil do formando. Podem ocorrer dentro ou fora do ambiente acadêmico, estando entre elas:
		
	
	Artigos na conclusão das disciplinas;
	 
	Estudos dirigidos e atividades independentes;
	
	Estágios para cada disciplina;
	
	Monografias na conclusão de cada disciplina;
	
	Participação obrigatória em congressos na área de estudo.
	
	 7a Questão (Ref.: 201608580669)
	
	
	Sobre os cursos de Graduação, analise as afirmativas e assinale a opção correta:
I. A escolha do tipo de curso influencia diretamente na composição do currículo e na formação que será obtida.
II. Bacharelado e Licenciatura são cursos superiores que conferem ao formado competências em determinado campo do saber.
III. O curso Tecnológico possui carga-horária maior que o Bacharelado e a Licenciatura.
		
	
	Apenas a II está correta
	
	I, II, III estão corretas
	
	Apenas II e III estão corretas
	
	Apenas I e III estão corretas
	 
	Apenas I e II estão corretas
	
	 8a Questão (Ref.: 201608685464)
	
	
	São Cursos de Nível Superior, em nível de Graduação:
		
	
	Graduação Tecnológica, Bacharelado e Especialização.
	
	Bacharelado, Licenciatura e Especialização.
	 
	Licenciatura, Bacharelado e Graduação Tecnológica.
	
	Mestrado profissionalizante, Bacharelado e Licenciatura.
	
	Licenciatura, Doutorado e Graduação Tecnológica.
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	 1a Questão (Ref.: 201608882741)
	
	
	Em termos conceituais, meta é um ponto onde se quer chegar. Dentre as metas abaixo, marque a que se refere a meta de ser promovido ou conquistar um novo emprego de acordo com a formação superior adquirida.
		
	
	Meta pessoal.
	
	Meta financeira.
	 
	Meta profissional.
	
	Meta individual.
	
	Meta acadêmica.
	
	 2a Questão (Ref.: 201608274454)
	
	
	De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência. Aquela que destaca a sensibilidade e capacidade de discernir, padrões lógicos ou numéricos é considerada um tipo de inteligência:
		
	
	interpessoal
	
	musical
	 
	lógico-matemática
	
	intrapessoal
	
	linguística
	
	 3a Questão (Ref.: 201608643155)
	
	
	Durante o período que estamos estudando devemos estabelecer algumas metas, com o objetivo de dar o suporte e a tranquilidade necessários ao bom aproveitamento. Qual meta está relacionada com a perspectiva de conclusão do curso superior dentro do prazo estabelecido?
		
	
	Financeira
	 
	Temporal
	 
	Acadêmica
	
	Profissional
	
	Institucional
	
	 4a Questão (Ref.: 201608575800)
	
	
	Baseado em nossas aulas o que vem a ser Meta?
		
	
	Nenhuma da alternativas.
	
	Ferramenta administrativa.
	 
	O ponto onde se quer chegar.
	
	Administração do planejamento.
	
	Processo continuo e dinâmico de conjunto de ações.
	
	 5a Questão (Ref.: 201608235048)
	
	
	O tempo muitas vezes parece nosso inimigo, pois é comum que estejamos sempre correndo para tentar realizar todas as tarefas que temos pela frente. Assim acontece quando estamos diante de tarefas domésticas, de trabalho, de estudo, etc. para nos sairmos bem em face desse tipo de dificuldade é conveniente que
		
	
	deixemos nossos relógios sempre acertados, em ponto, para que não haja atrasos em nossos compromissos
	
	planejemos nosso tempo de modo a garantir o mesmo número de horas para todas as atividades, já que todas são prioritárias
	
	consideremos realisticamente que algumas de nossas atividades acabarão prejudicadas e, dessa forma, abandonemos as menos importantes
	
	escolhamos as atividades que nos confiram mais prazer e nos dediquemos a elas de modo a fazer bem pelo menos uma parte do que planejamos
	 
	organizemos nosso tempo de acordo com prioridades, sem que nada importante fique de fora, com algumas atividades recebendo maior tempo e atenção
	
	 6a Questão (Ref.: 201608577125)
	
	
	Maria costuma estudar lendo textos em voz alta, prestando atenção na fala do professor, gravando palestras, aulas  e resumos, os escutando antes das avaliações e conversando sobre o conteúdo com seus colegas. Pode-se dizer que o estilo de aprendizagem predominante em Maria é o:
		
	 
	Visual
	 
	Auditivo
	
	Corporal
	
	Cinestésico
	
	Olfativo
	
	 7a Questão (Ref.: 201608575138)
	
	
	Cada vez mais podemos verificar o aumento da importância das mídias sociais no aprendizado, onde temos a internet como grande ferramenta para transmissão de informações e conhecimento. Dentro do contexto, podemos afirmar que:
		
	
	A falta de critérios na colocação das informações, não possibilita a transmissão de informações e conhecimento
	 
	No ambiente virtual, o aprendizado irá ocorrer por meio da construção coletiva do conhecimento
	
	O ambiente virtual ainda não é o mais apropriado para do desenvolvimento do conhecimento
	
	Todo conhecimento deve ser adquirido de forma presencial e colocado disponível no ambiente virtual
	
	O conhecimento no ambiente virtual só deverá acontecer de forma individual, para melhor compreensão das informações
	
	 8a Questão (Ref.: 201608618138)
	
	
	Angela sabe que possuí a mesma quantidade de tempo diário que todas as pessoas: 24 horas. Além de trabalhar o dia inteiro, faz um curso de graduação e tem dois filhos um com três anos de idade e outro com 5. Ela não tem um cargo muito tranquilo que possa aproveitar algum tempo livre no trabalho para revisar os assuntos de aula. O cansaço muitas vezes é grande e aos finais de semana quer descansar e se divertir com as crianças. Com certeza o tempo que Angela tem para estudar é bem curto, mais ela está determinada a investir no seu futuro profissional. Para usar o seu tempo diário de forma proveitosa para estudar, Angela estabeleceu algumas práticas para economizar tempo no trabalho. Assinale a alternativa que NÃO representa uma forma de conseguir ganhar tempo.
		
	
	Quando for convidada para uma reunião de outro departamento, mas que nada tem a ver com suas tarefas ou com os clientes, só porque querem valorizar a ¿equipe¿. Com educação recusará sem hesitar.Não ler propagandas, resistir á abertura de sites e portais nem mesmo com uma promoção de viagem para as férias para conferir os preços.
	
	Estabeleceu horário que atenderá telefonemas de marketing direto (se é que ainda pretende atender este tipo de telefonema) e pedir educadamente àqueles que desejam interromper suas atividades para serem breves e diretos.
	
	Falar ao telefone somente o imprescindível, não remeter e-mail sobre assuntos corriqueiros (que não precisam ser escritos).
	 
	É preciso diminuir o stress das inúmeras atividades, por isto, de vez em quando é importante bater um papo na hora do trabalho.
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	 1a Questão (Ref.: 201608243378)
	
	
	Sabemos da importância de nossas finanças, como podemos controlar nossas receitas e despesas?
		
	
	Com o planejamento pessoal
	
	Com a abertura de uma conta corrente
	
	Com um planejamento patrimonial
	
	Através de uma consultoria
	 
	Através de um planejamento financeiro
	
	 2a Questão (Ref.: 201608180544)
	
	
	Todo planejamento deve possuir a origem de recursos financeiros, a descrição dos recursos que serão utilizados e quanto vai custar para que este planejamento seja realizado. Assim, podemos afirmar que:
		
	
	Orçamento é somente a mensuração física do planejamento
	 
	Orçamento é a quantificação física e financeira do planejamento
	
	Na vida profissional e pessoal não há necessidade de planejamento
	
	Orçamento é a expressão do anarquismo
	
	Planejamento não precisa ser orçado
	
	 3a Questão (Ref.: 201608643129)
	
	
	Acabei de receber uma promoção no meu trabalho e meu salário líquido passou a ser R$3300,00, ou seja, um acréscimo de R$800,00. Decidi destinar um percentual de 20% do meu aumento para aumentar o meu gasto com lazer. Assinale a alternativa que corresponde ao valor do acréscimo do meu lazer:
		
	
	R$ 330,00
	
	R$ 660,00
	 
	R$ 160,00
	
	R$ 500,00
	
	R$ 400,00
	
	 4a Questão (Ref.: 201608581495)
	
	
	Pedro decidiu preparar o seu planejamento financeiro pessoal, adotando os seguintes passos principais:
I- Colocou todo o seu planejamento por escrito.
II- Verificou as fontes de receitas e a previsão de receitas futuras.
III- Listou todas as suas despesas, marcando em vermelho as consideradas desnecessárias.
Com relação a estes passos podemos afirmar que:
		
	
	Apenas os passos I e III estão corretos
	
	Apenas os passos I, II estão corretos
	
	Somente o passo II está correto
	
	Somente o passo I está correto
	 
	Os passos I, II e III estão corretos
	
	 5a Questão (Ref.: 201608623045)
	
	
	O capitalismo é um regime que prega a desigualdade, já que o número de trabalhadores em qualquer país é muito maior do que o daqueles que possuem capital. Se a maioria trabalha para enriquecer a minoria, a tendência é que os ricos fiquem cada vez mais ricos, e que os pobres fiquem cada vez mais pobres, certo?
		
	
	Certo. Pois a prática social propõe a apropriação pública dos meios de produção e a supressão das diferenças entre as classes sociais.
	
	Certo. Pois trata-se de um regime governamental onde todos os poderes do Estado estão concentrados em um indivíduo, principalmente para beneficiar o desenvolvimento educacional de todos.
	
	Certo. Pois no capitalismo, as oportunidades se tornam iguais na medida em que os ricos ficam cada vez mais pobres.
	
	Errado. Pois o capitalismo é um modo de organização social e político baseado nas relações servo-contratuais (servis).
	 
	Errado. Pelo contrário: se, nesse regime, as oportunidades forem iguais, principalmente no âmbito educacional, o capitalismo será o mais justo e próspero dos regimes.
	
	 6a Questão (Ref.: 201608239309)
	
	
	De acordo com Revista Época 09/ 2011, um curso superior gera um aumento médio de 156% dos rendimentos, segundo a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Mesmo assim uma das maiores dificuldades ao ingressar no ensino superior é a capacidade de arcar com o investimento necessário. Nesse sentido, assinale o tipo de controle de finanças pessoais, que o estudante deve adotar:
		
	
	saber administrar as dívidas para pagamentos de gastos com destino indefinido
	
	saber administrar as dívidas para pagamentos de gastos com destino definido
	 
	saber administrar seus recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos
	
	saber administrar gastos com cartões de crédito e cheque especial
	
	saber administrar recursos, buscando a otimização destes através da maximização dos gastos e minimização da receita
	
	 7a Questão (Ref.: 201608869760)
	
	
	Em relação a importância do orçamento pessoal, marque a opção INCORRETA:
		
	
	fazer o seu planejamento financeiro
	
	definir suas prioridades
	 
	cuidar para que as despesas superem as receitas
	
	administrar imprevistos
	
	conhecer a sua realidade financeira
	
	 8a Questão (Ref.: 201608576343)
	
	
	Paulo deseja administrar melhor os seus recursos financeiros. Sendo assim, ele está detalhando tudo que ganha e gasta, ou seja, suas receitas e seus desembolsos. Ele acredita que deste modo poderá reconhecer as despesas extras e saber como poderá reduzi-las.
Sendo assim, Paulo está realizando um: (assinale a alternativa correta)
		
	
	Planejamento de investimento
	
	Planejamento estratégico econômico
	 
	Planejamento estratégico financeiro e econômico
	 
	Orçamento
	
	Planejamento estratégico financeiro
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	 1a Questão (Ref.: 201608234132)
	
	
	O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados. Podemos classificar o perfil de investidor conforme suas características predominantes. Aquele que não gosta de correr risco e normalmente aplica seu dinheiro em fundos de renda fixa e caderneta de poupança pode ser considerado um investidor:
		
	 
	Conservador
	
	Arrojado
	
	Moderado
	
	Ousado
	
	Agressivo
	
	 2a Questão (Ref.: 201608274393)
	
	
	João costuma realizar aplicações de forma diversificada, ou seja, uma parte em renda fixa, outra parte em fundos mistos e também na caderneta de poupança. Já Marcelo gosta de correr risco; comprou imóveis, na esperança de um rápido equilíbrio da economia, visto que haveria um aumento em seus valores. Analisando o perfil de cada um deles, é correto afirmar que:
		
	
	Ambos possuem o perfil de investidor agressivo.
	
	João possui o perfil de investidor conservador enquanto que Marcelo de investidor moderado.
	 
	João possui o perfil de investidor moderado enquanto que Marcelo de investidor agressivo.
	
	Ambos possuem o perfil de investidor moderado.
	
	João possui o perfil de investidor agressivo enquanto que Marcelo de investidor moderado.
	
	 3a Questão (Ref.: 201608273992)
	
	
	Quando o empréstimo é do tipo simples, rápido e pode ser feito por qualquer pessoa: autônomos, profissionais liberais, assalariados, entre outros. Em que instituições financeiras oferecem as melhores taxas de juros, os prazos de pagamento, os números de parcelas e se elas são fixas ou reajustáveis, e as taxas administrativas que mais se adéquam a sua necessidade - é conhecido como?
		
	
	Empréstimo com cheque especial.
	
	Prouni
	
	Empréstimo rotativo.
	
	Empréstimo com penhor.
	 
	Empréstimo Pessoal.
	
	 4a Questão (Ref.: 201608840149)
	
	
	A Gestão financeira pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos,buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. Assim, podemos afirmar que são características de uma boa gestão financeira, EXCETO:
		
	 
	Comprar o indispensável.
	
	Controlar o impulso pela compra desnecessária.
	
	Pensar no consumo responsável.
	 
	Parcelar o pagamento da fatura do cartão de crédito.
	
	Equilibrar as receitas e despesas.
	
	 5a Questão (Ref.: 201608234302)
	
	
	Qual a denominação para o tipo de investidor que prefere investimento de baixo risco, liquidez imediata e baixa oscilação de mercado.
		
	 
	Conservador.
	
	Dinâmico.
	
	Moderado.
	
	Expressivo.
	
	Agressivo.
	
	 6a Questão (Ref.: 201608242486)
	
	
	Considerando as formas de captação de recursos e de investimentos é correto afirmar que:
		
	
	O investidor moderado arrisca mais que o investidor agressivo e aplica somente na caderneta de poupança.
	 
	O investidor conservador não gosta de correr risco; faz suas aplicações em fundo de renda fixa e caderneta de poupança.
	
	O investidor agressivo prefere um maior espaço de tempo para buscar maior rentabilidade.
	
	O investidor conservador costuma diversificar sua carteira de investimentos.
	
	O investidor moderado investe em mercado de ações e não tem medo de investir em papéis de alto risco.
	
	 7a Questão (Ref.: 201608591879)
	
	
	Antônio elaborou um plano de finanças pessoais e percebeu a necessidade de realizar um orçamento para conseguir um melhor controle de suas receitas e despesas. Ele decidiu mensalmente investir em poupança. Sendo assim, podemos afirmar que Antônio tem um perfil:
		
	
	Ousado
	
	Arrojado
	 
	Conservador
	
	Destemido
	
	Inovador
	
	 8a Questão (Ref.: 201608591882)
	
	
	Rodrigo está preocupado com as suas finanças pessoais. Ele está realizando mensalmente uma previsão das receitas e despesas, pois ele acredita que verificando as receitas e as despesas ele entenderá com precisão onde está gastando mais e poderá programar gastos e ganhos adequadamente. Sendo assim, podemos afirmar que Rodrigo está realizando um:
		
	
	Planejamento econômico
	
	Planejamento de investimento
	
	Planejamento contábil
	 
	Orçamento
	
	Planejamento de custos