PPE V

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Universidade Estácio de Sá
São Gonçalo, 08 de março de 2018.
Matéria: Pesquisa e Prática em Educação V
Professora: Maria Stela Antunes
Fichamento
KARNAL, Leandro (org). História na sala de aula. Conceitos, práticas e propostas. São Paulo; Editora Contexto. 2016
Parte 1 Página 49: EDUCAÇÃO PARA UM MUNDO EM TRANSFORMAÇÃO
“Tudo muda, a cada momento, no mundo contemporâneo. Portanto, o conceito com o qual precisamos trabalhar, atualmente, com muita desenvoltura, é o de “mudança”.” Pag. 49
“Mas é difícil preparar o homem para esse desafio contemporâneo, um desafio onde nada, nunca está no mesmo lugar, onde as relações de causa e efeito não fazem mais sentido porque a mudança cria uma infinidade de variáveis que nos obriga a trabalhar com as ideias de sistema ou de rede.” Pag. 50
“Diante de tantos desafios o nosso papel, enquanto educadores, é auxiliar os jovens a compreender melhor esse mundo repleto de tantas variáveis.” Pag. 50 e 51
“O conhecimento antigamente era estável, as transformações ocorriam muito lentamente.” Pag. 51
“Nesse mundo marcado pela tranquilidade, pela repetição, pelas relações sensoriais e não virtuais, nesse mundo antigo sobrava tempo até para amar.” Pag. 52
Para enfrentar as mudanças é necessário Identificar, Comparar, Relacionar, Traduzir e Abstrair. Pag. 53
Crítica: Com tantas mudanças no mundo o professor deve ser um constante pesquisador buscando sempre saber e conhecer o mundo que nos cerca.